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随时随地学习
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1、形近字组词。
寓（ ） 闷（ ） 疲（ ） 则（ ） 夸（ ）
遇（ ） 闹（ ） 披（ ） 侧（ ） 奇（ ）
2、填填音节，组组词语。
（ ）（衣服 医生 一年级） （ ）（乌云 乌龟 房屋）
（ ）（阿姨 移动 怀疑） （ ）（蜈蚣 无数 梧桐树）
（ ）（椅子 已经 蚂蚁） （ ）（跳舞 中午 星期五）
3、照样子，写一写。
例：穷尽——（山）穷（水）尽
层叠——层( )叠( ) 烟云——烟( )云( )
山川——( )山( )川 红绿——( )红( )绿
4、读拼音，写词语。
大千世界，有多少奧秘？xī shuài（______）为什么会发出qīng cuì（______）的叫声？huā pǔ（______）中的紫jiàn shàng（_____）yán suān（______）为什么会变成红色？如果你也能从这些sī kōng jiàn guàn（____）的现象中提出yí wèn（____）并qiè ér bù shě（________）地去探究，就一定能发现zhēn lǐ（____）。
5、古诗训练营，完成习题。
１．默写古诗《山行》。
_________________
A．______________________________ B．______________________________
C．______________________________ D．______________________________
２．这首诗的作者是________朝___________所写，世称他为“______________”，他与李商隐并称为“______________”。
３．说说你从这首诗中知道了哪些字词的意思？不少于4个字词。
例 ① 山行：在山中行走。
②__________________________________ ③__________________________________
④__________________________________ ⑤__________________________________
４．说说这首古诗是写哪个季节的景色？你是从哪些地方发现的？
____________________________________________
５．说说你从选文A、B句中看到了怎样的画面呢？请写在下面的横线上，不少于50字。
_____________________________________________
6、朗读古诗《江上渔者》，完成练习。
【1】把诗句补充完整。
江上____________，___________鲈鱼美。
君看___________，出没_______________。
【2】给下面的多音字选择正确的读音,填在括号里。
mó méi
(1)君看一叶舟,出没（_____）风波里。
(2)小明今天没（_____）有去上学,因为他生病了。
sì shì
(3)春天来了,大丽花开了,把这朴素的院子点缀成花园似（_____）的。
(4)他似（_____）乎有一点不高兴。
dàn tán
(5)一个弹（_____）子从下面射来,它一翻身从树上跌了下去。
(6)他弹（_____）奏的乐曲非常好听。
【3】解释下列词语的意思。
（1）渔者：____________________________
（2）但：_________________________
（3）出没：__________________________
【4】填一填。
《江上渔者》的作者是_________代的_________。反映了_________，唤起人们对的注意。
【5】这首诗主要采用了什么表现手法？有什么表达效果？
________________________________________________________
【6】根据诗意写诗句。
（1）看看那些可怜的打鱼人吧，正驾着小船在大风大浪里上下颠簸，飘摇不定。
_______________________________________________________
（2）江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。
___________________________________________
7、阅读下面的诗歌，回答问题。
（ ）不知细叶谁裁出 （ ）碧玉妆成一树高
（ ）二月春风似剪刀 （ ）万条垂下绿丝绦
【1】给古诗排序，把序号写到括号里。
【2】选择下列词语在诗句中的意思把序号写到括号里。
（1）碧玉（_____）
A．碧绿色的玉。 B．春天的嫩绿的柳叶。
（2）丝绦（_____）
A．丝线编成的带子。 B．随风飘拂的柳枝。
【3】这首诗通过赞美柳树，表达了诗人的感情是（ ）
A.对春天的无限热爱。 B.对柳树的赞类之情。
8、读一读古诗，再回答问题。
画 鸡
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
【1】这只大公鸡的冠子是________色的，身上的羽毛是________色的。
【2】“一叫千门万户开”指的是什么时间？( )
A.早晨 B.中午 C.傍晚
9、延伸阅读。
爸爸的爱
爸爸不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。爸爸只是每天上班下班，而妈妈则把我们做过的错事开列清单，然后由爸爸来责骂我们。
有一次我偷了一块糖果，爸爸要我把它送回去，告诉卖糖果的人说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。
我在运动场荡秋千摔断了腿，在前往医院的途中一直抱着我的，是我妈。爸爸把汽车停在急诊室门口，医院工作人员叫他驶开，说那空位是留给紧急车辆停放的。爸爸听了便叫嚷道：“你以为这是什么车？旅游车？”
在我的生日聚会上，爸爸总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈。
我翻阅相册时，人们总是问：“你爸爸是什么样子的？”天晓得！他老是忙着替别人拍照。妈妈和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可胜数。
我记得有一次妈妈让爸爸教我骑自行车。我叫爸爸别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后，妈妈跑过来扶我，爸爸却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点颜色看看。于是我马上爬上自行车骑给他看。他只是微笑。
爸爸完全不知道怎样表达爱。除非……会不会是他已经表达了而我却未能察觉。
【1】“爸爸听了便叫嚷道：‘你以为这是什么车？旅游车？’”“叫嚷”一词体现了（ ）
A.爸爸很不讲理。
B.爸爸为“我”受伤而着急。
C.爸爸的脾气不好。
D.医院的人不讲理。
【2】“我”学骑自行车，爸爸说应该放手了，是因为（ ）
A.“我”学会了骑自行车，不需要再教了。
B.爸爸不想教“我”骑自行车了。
C.爸爸想让“我”变得勇敢，自己学会骑自行车。
D.不需要爸爸教，妈妈会来教。
【3】文章结尾写道：“爸爸完全不知道怎样表达爱。”你赞同这种说法吗？请说明理由。
___________________________________
【4】本文题目是“爸爸的爱”，为什么写了那么多妈妈的爱？
___________________________________
10、根据课文内容填空
一棵树，______________ ________ ________
十棵树，______________ ________ ________
百棵、千棵______________ ________ ______
我们都栽______________
齐给祖国_________________________ ______
11、课外阅读。
大诗人的童年
童年的时光就像天边的云霞，美丽短暂却让人难忘；童年是一首歌，因为它是由无数个跳动的音符组成的。让我们一起走近大诗人的童年！
李白是我国古代著名的大诗人。可是，这位大诗人小时候还逃过学呢！
那时，李白一天到晚读的是深奥的古文。小孩子不懂得文章里说的是什么意思，只是跟着老师咿咿呀呀地读书。如果背不出，严厉的老师就要用一块竹板打屁股。李白觉得读书很难，于是就不想上学了。
有一天，李白独自跑到一条小溪边去玩。他玩得快活极了，顺着溪岸不知不觉地走了很远。他看见溪边的茅屋外，有一个老婆婆正在一块石头上磨一根铁棒。她一边磨一边浇着水，磨下的铁锈随着水流到溪里，铁棒被磨得越来越亮。那老婆婆聚精会神地磨着，没有发现李白。李白好奇地问：“老婆婆，你在干什么呀？”老婆婆看了他一眼，说：“磨铁杵！”李白又问：“磨了做什么呢？”“做针。”李白听了很惊奇，脱口而出：“这么粗的铁棒做针，要磨到什么时候呀！”老婆婆十分自信地说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”说完，仍低下头磨她的铁棒。
李白听了，心想：老婆婆年纪那么大，还有决心把铁棒磨成针；我小小年纪怕上学，还不如她。
从此以后，李白再也不逃学了。他刻苦读书，后来终于成了历史上有名的大诗人。
【1】请写出下列句子中带点词语的近义词。
（1）有一些深奥的道理，我们没有弄懂。( )
（2）李白听了很惊奇，脱口而出：“这么粗的铁棒做针，要磨到什么时候呀！”( )
【2】我会连。
一根 竹板
一位 小溪
一块 诗人
一条 铁杵
【3】“聚精会神”一词形容集中精神；集中注意力。与它意思相近的词是_____。（填写你选择词语的序号）
①一心一意 ②全神贯注 ③尽心竭力 ④全心全意
我还会用填入的这个词写一个句子呢！_____
【4】倾心交流。你怎样理解“只要功夫深，铁杵磨成针”这句话？
___________
【5】李白写了许多首诗，你一定能默写一句。
___________
12、课外阅读
西晋的时候，一个名叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。他们面对腐朽黑暗的社会现实，无限忧虑和悲愤。
一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。他想，怎样才能练好本领，为国家效力呢？到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练一身过硬的本领，报效国家。于是，他推醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手持长剑，刘琨手挥大刀，在皎洁的月光下，刀光剑影，认真地挥舞起来。从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑，也无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。
后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。
成语“闻鸡起舞”就是从这个故事中来的。后来人们用它比喻有志气的人奋发图强、勤学苦练，获得了真本领。
【1】根据意思在文中找出相应的词语填在括号里。
（1）来回翻动身体，也指思维或动作上的反复。( )
（2）比喻有志气的人奋发图强、勤学苦练，获得了真本领。( )
【2】祖逖和刘琨面对( )的社会现实，无限( )。
【3】用“_______”在文中画出具体描写祖逖和刘琨练习武艺的句子。
【4】仿写句子，用上加点的词语。
（1）到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练一身过硬的本领，报效国家。
__________________
（2）祖逖手持长剑，刘琨手挥大刀，在皎洁的月光下，刀光剑影，认真地挥舞起来。
__________________
【5】联系实际，谈谈你从这个故事中受到什么启发。
__________________
13、阅读短文，回答问题。
沙滩在太阳的照耀（yào）下，金黄金黄的。一群小朋友来到了沙滩上。
小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳，有的在沙滩上追着白色的浪花，有的在沙滩上晒着太阳，还有的在沙滩上吹着小螺号……
我在沙滩上干什么，你知道吗？
看看吧，我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。长长的航线，通向远方；长长的航线，通向彼（bǐ）岸。
我要在画出的航线上航行。我要在长长的航线上，划着桨（jiǎnɡ）驰（chí）向远方；我要在长长的航线上，扬着帆儿驶向彼岸。
【1】短文共有（_______）个自然段。
【2】在文中找出合适的词语填空。
（_______）的贝壳 （_______）的树枝
（_______）的浪花 （_______）的航线
【3】文中哪句话是写小朋友们在沙滩上的活动？请找出来，画上“____”。
【4】“我”在沙滩上干什么？
“我”在沙滩上___________。
14、课内阅读。
宝葫芦的秘密(节选)
直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个，那可就省心了。
我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。
可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那……”
【1】“一直到我长大了，有时候还想起它来。”这句话中的“它”指的是________。
【2】选文写了哪几件事？请分别给每件事拟一个小标题。
_____________________________________
【3】选文结尾写道：“要是我有那么一个葫芦，那……”请发挥想象续写。
_____________________________________
【4】你是怎么看待文中“我”的想法的？
____________________________________
15、按要求写句子。
1.双手伸向月季花。(把句子写具体)
2.我紧紧地搂住温迪,激动的泪水夺眶而出。(改为“把”字句)
3.安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗?(改为陈述句)
4.这就是真正的荷兰。(改为反问句)
5.门前的芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊都连续开放了。(修改病句)
16、按要求，写句子。
1.你己经看过好多遍了，老看还有什么意思？（改为陈述句）
2.我把报纸按日期排列起来。（改为“被”字句）
3.在妻子面前碰了钉子，我只好硬着头皮去向父亲要。（改为双重否定句）
17、句子加工厂。(按要求写句子)
1．大尖哥和水社姐被人们永远记住。(改为“把”字句)
_______________________________________________________
2．有些贝类巴在轮船底下移动得很远。(改为拟人句)
_______________________________________________________
3．树上开满了槐花。(扩句，至少扩两处)
_______________________________________________________
4．他一边走，一边欣赏着海边的景色。(用加点的词语造句)
_______________________________________________________
18、句子训练营。
1.谁允许你们到这儿来玩的？（给句子换个说法）
2.巨人孤独地度过了漫长的严冬。（缩句）
19、改成反问句：听到这个消息我喜出望外。
_____________________________________________________
20、把下列句子改成“被”字句。
（1）西门豹把漳河的水引到田里。
（2）我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。
（3）回到家里，我把这件事告诉了父亲。
（4）父亲从我手里夺过戒尺，拆成两段，向墙角扔去。
（5）村里的人提着斧子砍下山上的树木。
（6）瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。
21、作文
请以“你是我最 的人”为题，写一篇文章。
要求：①请你从“敬佩”“感激”“欣赏”三个词语中选择一个，把题目补充完整。②除诗歌外，文体不限。不少于600字。③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。
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