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1、填空。
1．表现曹操“_____”的事例有_____。
2．最能体现诸葛亮赏罚分明的情节是_____。
3．“空城计”主要体现了诸葛亮以下的性格特点：_____。
4．表现诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”精神的_____、_____、_____、_____。
5．“宁教我负天下人，休教天下人负我”是_____所说，从_____、_____、_____等事例中可看出其_____的性格特点。
2、一字开花。（6分）
3、给句子加标点。
（1）你今天为什么飞得这么低呀（______）
（2）我长出一条新尾巴啦（______）
4、把下列词语补充完整。
( )手( )脚 东( )西( ) ( )( )天天
( )意( )形 ( )气未( ) ( )( )深情
5、我会拼，我会写。
diāo zhuó lǎn duò kāng kǎi lǐn liè zhòu rán
（________） （________）（_________） （_________） （____________）
shēn yín gōu lóu jǐn shèn wǎn zhuǎn hé xié
（_________） （__________） （________） （_________） （____________）
6、古诗对比阅读。
浪淘沙
[唐]刘禹锡
九曲黄河万里沙，
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，
同到牵牛织女家。
【1】这是刘禹锡的一组九首诗中的一首，“浪淘沙”是__________。
【2】下面哪句诗和“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的意思最相近( )
A.大漠孤烟直，长河落日圆。
B.黄河之水天上来，奔流到海不复回。
C.黄河水绕汉宫墙，河上秋风雁几行。
D.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
【3】对诗歌后两句的分析，不恰当的一项是( )
A.后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”，把读者带入奇异的神话世界。
B.“如今直上”有沿着黄河道逆流而上之意，体现出诗人不畏艰险的豪迈气概。
C.诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家，表达出对神仙生活的向往。
7、阅读短文，回答问题。
雨 后
嫩绿的树梢闪着金光，
小妹妹撅着两条短粗的小辫，
广场上成了一片海洋；
紧紧地跟在这泥裤子后面，
水里一群赤脚的孩子，
她咬着唇儿，
快乐得好像神仙一样。
提着裙儿，
轻轻地小心地跑。
小哥哥使劲地踩着水，
心里却希望自己把水儿溅起多高。
也摔这么痛快的一跤！
他喊：“妹，小心，滑！”
说着自己就滑了一跤！
他拍拍水淋淋的泥裤子，
嘴里说：“糟糕──糟糕！”
而他通红欢喜的脸上，
却发出兴奋和骄傲。
1、读了这首诗，你感觉孩子们的心情是怎样的？
___________________________________________________________________
2、雨后，你喜欢做什么？
___________________________________________________________________
8、阅读理解。
蜂
不论平地与山尖， 。
采得百花成蜜后， ？
【1】把古诗补充完整。这首诗作者是 代诗人 。
【2】选择下面汉字的正确解释。
（1）尽（_______）A．完 B．都 C．全部用出
（2）占（_______）A．占据 B．姓 C．处于某种地位
【3】运用“不论……还是……都……”这几个关联词，说一说第1、2句诗的意思。
______________________________
【4】后两句诗中与“甜”字相呼应的字是“___”，与“辛苦”相呼应的词或短语是“_______”。
【5】这首诗借蜜蜂歌颂了________，讽刺了________。
9、阅读理解
垃圾食品
材料一[垃圾食品]垃圾食品，通常指高热量食品，这些食品很容易使人发胖，而营养却不足。(摘自《百科知识》)
材料二[解读误区]提到“垃圾食品”，很多人会联想到汉堡、薯条、炸鸡、比萨、可乐，认为这些外来食品才是所谓的垃圾食品。其实我们的传统小吃中也有不少垃圾食品，如葱油饼、油炸饼、油条、烧饼等。这些东西都只含油脂与面粉，只提供热量，是地道的中国口味的垃圾食品。事实上，垃圾食品还指那些提供超过人体需求，最终变成多余成分的食品。如酱菜、罐头类食品，这些食品中的盐分常会造成过多的钠滞留体内，成为垃圾。
根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）
A．垃圾食品就是汉堡、薯条、炸鸡、比萨、可乐等外来食品。
B．垃圾食品不包括提供超过人体需求、有多余成分留在体内的一类食品。
C．酱菜、罐头类食品中的盐分常会造成过多的钠滞留体内，成为垃圾。
D．我们的传统小吃品种丰富，也很健康，没有垃圾食品。
10、课内阅读
在朝着太阳的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（ ）有骤雨，这里（ ）立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦，这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
【1】在括号里填上关联词
【2】作者观察到蟋蟀的住宅在哪里？请用“ ”画出来。
【3】语段中，“隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。”这句话里加点词“最多”能去掉吗？请说出理由____________________
【4】语段中最后一个是______句。我也会写这样的句子：__________
11、阅读短文，完成后面的问题
莫高窟
敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她落在甘肃省三危山和鸣沙山上，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不赞叹不已。
莫高窟______有精妙绝伦的彩塑，_______有四万五千多平方米的宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛想象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成千上万的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮（ ）采摘鲜花（ ）有的怀抱琵琶（ ）轻拨银弦（ ）有的倒悬身子（ ）自天而降（ ）有的舒展双臂（ ）翩翩起舞（ ）看着这些精美的壁画，就像走进灿烂辉煌的艺术殿堂。
莫高窟还有一个面积不大的洞窟—藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义侵略者掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。
莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一个壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
【1】在第三自然段的“ ”上填上恰当的关联词语，在括号里加上恰当的标点符号。
【2】联系上下文或生活积累，理解下列词语的意思。
（1）赞叹不已：___________
（2）精妙绝伦：___________
【3】短文的第二自然段写的是____________。第三自然段写的是__________。
【4】在全文中具有承上启下作用的过渡句是：_____________
【5】体会“这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士”句子的特点，再仿写一句。
_________________
【6】简要概括短文的主要内容，并体会作者所要表达的思想感情。
_________________
12、阅读短文，回答问题。
火烧云（节选）
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
【1】文段中有很多描写火烧云颜色的词语，请再写出几个类似的。
（1）红彤彤 金灿灿 ______________ ______________
（2）葡萄灰 茄子紫 ______________ ______________
【2】请用文中的加点词语写一个句子。
____________________
【3】选文第二自然段运用了_______的修辞手法，写出了火烧云_______的特点。
13、课外阅读。
动物的耳朵
鸡的耳朵长在眼睛后面，是一个小洞。那儿有一撮凸起的毛，耳朵就隐藏在毛里面，所以虫子钻不进去，雨水也淋不着。狗的耳朵能竖起来，还能转动，所以四面八方的声音都能听到。松鼠的耳朵毛茸茸的，很大。它成天在树林里跑来跑去，用这对大耳朵保护自己的眼睛不被树枝刺伤。
你看，动物的耳朵多有趣！
【1】短文共有（______）个自然段，第一自然段有（______）句话。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
保卫——（________） 整天——（________）
【3】连一连。
鸡耳朵 毛茸茸的
狗耳朵 长在眼睛后面
松鼠耳朵 能竖起来
【4】（ ）的耳朵能转动，能够听到四面八方的声音。
A.鸡 B.松鼠 C.狗
【5】松鼠的耳朵能（ ）
A.让虫子钻不进去。 B.保护自己的眼睛不被树枝刺伤。
14、课外阅读。
垂 柳
在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，不正是暗暗泛绿的柳芽把春意首先带到了人间吗?你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝，给人们送来了春天的气息。所以，诗人写道：“春色先以柳荫归“春风杨柳万千条”!
柳树（ ）是最早的报春使者，（ ）是经济价值较高的树木。
柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹雨打，所以是一种十分理想的防洪护岸树种。
柳树木质轻柔，色泽褐红，纹理通直，是农具、家具和农家小型建筑的优良木材。
柳树还有其他用途。它到了化学家手中能炼出火药；在医学家手中，可作接骨夹板材料。
柳枝（ ）纤细，（ ）很有韧性。在农村老人、妇女手中，它又会变成柳篮、柳箱、簸箕等用具。就是柳芽、柳絮、柳叶的用途，也很广泛。如柳絮可作枕芯，也可作鞋垫。
柳树性喜潮，适应力强。我国南方，（ ）是丘陵山地，一经扦插，它（ ）能扎根生长，在一般情况下，十年左右，它就能长成高达几米，粗二三十厘米的浓荫大树。所以，人们常说：“无心插柳柳成荫。”如有意栽培，那它生长更快，对人的报答也就更多。
1．在文中的括号里填上合适的关联词。
2．短文安排材料的依据是（ ）。
A．按事情发展顺序分段
B．按时间的先后顺序分段
巳按地点方位变化顺序分段
D．按事物的内容或性质分段
3．找出文中的过渡段，抄写在下面的横线上。
4．文中画浪线的句子运用的说明方法是（ ）。
A．列数字 且打比方 C．举例子
5．柳树的用途很广，简要列举它四个不同方面的作用。
（1）
（2）
（3）
(4)
6.本文从 等方面来介绍柳树的，表达了作者 的思想感情。
15、改成被字句。
汗水把衣服浸透了。（改为被字句）
____________
16、植物 办法 的 妈妈 真多 可 呀（连字词成句）
________________
17、把陈述句换成把字句
①妖魔被森林爷爷战胜了。
_____________________
②一条大虫被蚂蚁吃了。
_____________________
18、按要求写句子。
(1)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(缩句)
_________________________________________________________
(2)樱桃和李子都不大结果子。我觉得它们并不存在。(用上关联词，将两个句子连成一句话)
_________________________________________________________
(3)通过本组的学习，使我了解到每个人的童年都有不同的精彩。(用修改符号修改病句)
19、照样子，改写下面的句子，意思不变。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
①这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
______
②羊已经丢了，还修羊圈干什么？
______
③这是你平时看到的杨桃。
______
④这是一只受过箭伤的鸟。
______
20、句子加工厂。(按要求写句子)
(1)王老师就像___________________________________________
________________。(补充完整)
(2)温暖的阳光照耀着一望无际的大地。(缩写句子)
____________________________________________________
(3)他一边埋头走路，一边像是在思考着什么。(用加点的词写一句话)
____________________________________________________
____________________________________________________
(4)小红从小就养成节约。(用修改符号修改病句)
21、习作。
在《小刺猬》一文中，爸爸和斯拉维克的想法发生了冲突。在你的成长路上，是否和爸爸、妈妈、老师、同学，或者其他什么人，发生过冲突呢？请把这件事记录下来，写清楚为什么发生冲突，过程是怎样的结果如何。
要求：题目自拟，书写工整，印象深刻的细节要写清楚，正确使用标点符号。
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