湖北省仙桃2025年高考模拟（一）语文试卷-有答案

1、写出下列词语的近、反义词。

近义词：忽然（______）       立刻（______）       高兴（______）

反义词：困难（______）       黑暗（______）       寒冷（______）

2、回忆课文显身手。

（  ）去（  ）（  ）（  ），烟村（  ）（  ）家。

亭台（  ）（  ）座，（  ）（  ）（  ）枝花。

3、根据所学内容填空。

1．《蜜蜂》一文首先写“我”听说蜜蜂有__________的能力，再写“我”__________的过程。

2．凌晨四点，牵牛花_________；七点，睡莲________；下午五点，紫茉莉_______；九点左右，昙花______________。

3．《小虾》一文中，作者抓住小虾的外形、活动及生活特点，采用___________的写法，有顺序地给我们介绍小虾，表达了作者____________之情。

4．《滁州西涧》一诗中常被作为题画的一句是：____________，__________。

4、根据课文内容填空。

1．这种境界，既使人_________，又叫人________，既愿______________，又想坐下_____________。在这境界里，连_______________，好像_____________。

2．《宿建德江》的作者是唐代诗人______，诗的后两句是：“____________，____________。”

5、看拼音，写词语。

bào zhú tú sū jiù fú gū ér

（_____） （_____） （_____）  （_____）

6、阅读训练。

雷锋叔叔你在哪里

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅。

啊，终于找到了——

哪里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在哪里。

【1】给下面的词语找个意思相近的朋友。

温暖（____________）

四处（____________）

寻觅（___________）

【2】把句子补充完整。

哪里____________________，哪里就有______________________ 。

【3】“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是：（   ）

A.雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心撒遍了祖国各地。

B.在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样的人。

7、按要求完成练习。

闻官军收河南河北

杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

【1】哪一个字贯串全诗始终？作者是如何描写喜悦之情的？

_____________________________________

【2】描写诗人听到消息惊喜的情态的句子是：“___________________。”

【3】生动地表现诗人释放往日积郁，在突然到来的喜讯面前情感发生巨大变化的句子是：“__________，_______。”

8、阅读古诗，完成练习。

示儿

[宋]陆游

死去元知万事空，

但悲不见九州同。

王师北定中原日，

家祭无忘告乃翁。

[王师]指南宋朝廷的军队。[乃翁]你们的父亲。

题临安邸

[宋]林升

山外青山楼外楼，

西湖歌舞几时休？

暖风熏得游人醉，

直把杭州作汴州。

[临安]在今浙江杭州，曾为南宋都城。[汴州]在今河南开封，曾为北宋都城。

【1】理解诗歌内容，体会诗人的情感，选择恰当的感情基调朗读诗歌。（填序号）

A．悲伤痛心       B．委婉含蓄       C．悲愤讽刺       D．浪漫抒情

（1）朗读《示儿》应读出_______________的感情。

（2）朗读《题临安邸》应读出_______________的感情。

【2】读懂诗歌的题目有助于我们理解诗歌的内容。

（1）《示儿》诗题的意思是_________________，从题目中我能了解到的信息是___________。

（2）《题临安邸》诗题的意思是_____________，围绕诗题我提出疑问：___________？带着问题读古诗，能更快理解诗歌内容。

【3】读读下面的“阅读链接”，结合注释和资料，写一写“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”诗句的意思，并体会其表达了诗人怎样的情感。

________________________

【阅读链接】陆游年幼时正当金人入侵，他长期过着逃难生活。尽管生活艰辛，他在家里仍接受爱国教育，早就树立了抗金复国的理想。公元1164年，陆游向张浚（南宋的抗金名将）献策出师北伐。公元1171年，陆游到四川去参加四川宣抚使王炎的军队，在国防最前线活动过一个时期。这次军队生活，大大地丰富了他诗歌的内容，如“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”。因为陆游始终坚持抗金复国的主张，招致当权派的忌恨，最后连地方官也丢了。

9、按原文要求回答问题。

鞋绱好了，我断定她会漫天要价，谁知她只要了六角钱。看来，她不是我想象的那种人。我掏钱给她，可万万没想到，钱包没带在身上，浑身的兜掏遍了，只找出三角钱，我窘极了。想起几年前买布只差几分钱遭人白眼的事，心里更是紧张。 我知道，只要她一嚷，来往行人就会把我包围起来，我不想难堪得无地自容，就尴尬地向姑娘讲明情况，并要摘下手表作抵押。谁知，姑娘嫣然一笑，说："你不怕我跑了吗？"

【1】“我窘极了”中的“窘”字用音序查字法，先查（  ），再查（  ）；用部首查字法，先查（  ），再查（  ）画。 “窘”字在字典中的解释主要有：①穷困；②为难。在这里选（  ）。

【2】根据意思写词语。 

（1）没有地方让自己藏身。形容羞愧到了极点。（   ）

（2）形容女子甜美动人的微笑。（   ） 

【3】用“~~~~”画出文中描写“我”心理活动的句子。

【4】你喜欢这个小姑娘吗？为什么？

10、课内精彩阅读。

有一天，我起得很早去钓（diào  gōu）鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晩的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢（lóng  lǒng）的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

【1】给选文中加点的字选择正确的读音，画“√”。

【2】草地一天之中为什么会变颜色？用上“因为……所以……”说一说。

____________________________________

【3】画横线的句子运用了______的修辞手法，把_______比作__________。

【4】你从选文中的“我”身上受到了什么启发？

____________________________________

11、阅读

了不起的音乐家

在乡下一家并不豪华甚至有些简陋的旅店里，躺着一位客人，他正在欣赏楼上传来的优美琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢：低的时候如珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。    

“这是谁弹的呢?”旅客想着。忽然，“滴答”一声。一滴水滴在了他的脸上，他睁眼一瞅，又一滴水滴入了他的眼里。他气愤极了，大声喊：“来人！”服务员慌慌张张地跑来。

旅客气愤地问  楼上是谁  怎么往地上乱倒水呢  是音乐家贝多芬   服务员赶忙答道。旅客一听名字，怒气消了一半。“要不要我去关照他，不要让水滴下来?”“不，不，我自己去。”    

旅客转步上楼，透过门缝见贝多芬全神贯注地弹着钢琴，琴边有盆水。他正纳闷，突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹。啊!原来贝多芬苦练得手指都发烫了，需要用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。        

这位旅客在门外站了很久才离开，当他下楼时，暗暗感叹道：“了不起的音乐家!”

【1】将空白处的标点补充完整。

【2】从第一自然段中找出两组反义词

（   　　）——（　　   ）　　　　　（　　   ）——（  　　  ）

【3】给文中的词语选择正确的解释

高亢：（  ）

A. 高兴   B. 声音高而洪亮   C. 高傲

【4】给文中的词语选择正确的解释

关照：（  ）

A. 关心照顾    B. 互相照应   C. 口头通知；叮嘱

【5】用“～～～～”划出滴水原因的句子。

从这句话中能体会到贝多芬________________的精神。

12、课外阅读。

怕走夜路

我天不怕，地不怕，上树敢掏鸟蛋，下水敢摸鱼儿，却偏偏怕天黑。每当我要睡觉的时候，小屋黑洞洞的，我总叫妈妈去开灯，自己躲在妈妈的身后。天黑了，我说什么也不出去。

一天傍晚，妈妈给我一张《猫和老鼠》的电影票，我一看是七点半的，心里的喜悦一下就被冲淡了一半，看完电影肯定就超过九点了。我想让妈妈去接我，可话到嘴边又咽了回去，因为我是个堂堂男子汉啊！只见妈妈笑盈盈地看着我，好像在说：“有胆量吗？”我咬了咬嘴唇，下决心要让她看看，我也敢走夜路。

1．照样子，写一写。

笑盈盈　____________　____________　____________

2．第一段共有______句话。主要写__________________________。

3．文中的“我”下决心走夜路去干什么？想一想，“我”以后还会怕走夜路吗？

________________________________________________________

________________________________________________________

4．你在什么时候胆子小呢？你又是如何勇敢地去克服的？

________________________________________________________

________________________________________________________

13、非连续性文本阅读。

材料一：

读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如因为职业的需要而去读专业书籍。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，我觉得读人文经典是最佳选择。并不是随便读点什么就是阅读，真正的阅读必须要有灵魂的参与，要多读经典，只要翻开它们，便会发现里面藏着一个既独特又完整的精神世界。

（节选自周国平著作《经典和我们》）

材料二：2019年我国18～70周岁的人在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表

材料三：

加拿大的两位科学家将看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。媒体研究专家卢格曼早在20世纪70年代就认为，书籍与我们的左脑交流，电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此，对于习惯看电视画面的孩子来说，阅读印刷文字是痛苦的，它无法适应我们目光跳动的习惯。

【1】根据材料一，周国平认为人们读书的目的主要有________、________和________。

【2】阅读材料二，请思考并清楚地写出你的结论。

______________________________________

【3】阅读材料三，看电视有什么危害，用自己的话概括出两条。

______________________________________

【4】阅读上述三则材料，下列说法不正确的一项是（ ）

A．为了消遣，我们可以阅读各种无用而有趣的读物。

B．周国平认为真正的阅读必须要有灵魂的参与。

C．阅读书籍是在跟我们的右脑交流，这是卢格曼早在20世纪70年代就提出来的。

D．研究表明：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。

【5】书籍带我们走向更广阔的世界。书，被人们称为人类文明的“长生果”。在你心中“书”还可以比喻成什么？请用一句完整的话写下来：___________________________________________。

14、   祖国的宝岛——台湾

展开中华人民共和国的地图，我们就可以看到一个岛，它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上，这就是我国第一大岛——台湾。晴天，站在大陆海边，可以清楚地看到台湾岛上的云雾。台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”等美名。它的山岭上，林木茂密，四季长青；地下有几十种矿产，台湾四周还有丰富的海产品和海底矿藏，它真是祖国的宝岛。

勤劳勇敢的台湾人民是我们同心相连的骨肉同胞。台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。我相信祖国统一的日子一定会来到。

【1】台湾岛是我国第______ 大岛。

【2】台湾有“   ” “   ” “   ”等美名。

【3】台湾人民是我们____________________ 。

【4】在下图中用你喜欢的颜色标出“台湾岛”。

15、我会按要求写句子。（6分）

（1）一位老师在说话。（把句子写得更具体）（2分） 

（2）大风吹开了门。 →门被大风吹开了。（换个说法）（2分）

  奇异的植物世界迷住了游客。（1）

（3）我会照样子写比喻句。（2分）

翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了绿色的花纹。

。

16、按要求写句子。

（1）在祖国的塞北竟有满塘的荷花。

缩句：

（2）在蓝天的乌苏里江边有一座绿林掩映的边陲小镇。

缩句：

（3）我进入童话王国。

扩句：

（4）这江南水乡的景色，真叫人目不暇接！

反问句：  

（5）小明把作业本送到办公室去了。

改成“被字句”：

（6）老师焦急地看看天，又看看我，说：“我背你走！”

改为间接叙述：

17、按要求写句子。

（1）大家把他那根扁担藏了起来。（改为“被”字句）

___________________________________

（2）一根小草的力量怎么会这样大？ （改为陈述句）

__________________________________

（3）禹三次路过自己家门口。禹都没有走进家门看一看。（两句话合成一句话）

__________________________________

18、句子乐园。

(1)星星眨着眼睛。(扩句，不少于两处)

_______________________________________________________

(2)悄悄开放着的花朵给珍珠泉戴上了花环。(改为“被”字句)

_______________________________________________________

(3)水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。(仿写句子)

天空是那样______，_________________________________

__________________________________________________。

19、句子换新颜。

(1)听，广场上鞭炮声、欢呼声、谈笑声，此起彼伏，响成一片。

改为比喻句：  

(2)一只画眉鸟在枝头一边叫一边跳。

改为拟人句：  

(3)贝多芬花了一夜的工夫才记录完刚才即兴创作的《月光曲》。

改为反问句：

(4)盲姑娘对哥哥说：“你别难过，我不过随便说说罢了。”

改为转述句：

（3）用关联词合二为一：我在她面前只停留了短短的几分钟。 她在我心里留下了永不磨灭的印象。

（4）给句子治病： 冬冬的这幅山水画的构思和色彩很巧妙。

（5）用上“别具一格、动人心魄”，造一个赞美艺术作品的句子。

（6）仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花， 一句关切的问候是一朵花， 一次善意的批评是一朵花， ，   ，……

20、扩写句子。  

1.埃及人想出了办法。

2.中国人民是勤劳的。

3.古埃及有金字塔。

21、习作。

汉字有着丰富的文化内涵，请从下面的汉字中选择一个你感受最深的汉字写一篇习作。注意围绕你选择的这个字来选取事例，要清楚你要表达的中心意思，写清楚事情的前因后果，要有真情实感。题目自拟，字数450字以上。

喜 悔 变 泪 盼