江苏省连云港2025年高考模拟（二）语文试卷-有答案

1、我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧！（6分）

树木（茂）（盛）、  群山（ ）（ ） 、 （ ）（ ）舞动 、 （ ）（ ）扑鼻

2、联系课文内容回答问题。

作者通过三个例子说明生命是什么。通过飞蛾事例，说明生命是________；通过小小的种子事例，说明生命___________；通过听到心跳说明生命体征的存在，更重要的是指出，珍惜生命的最好办法是________。

你对生命是如何理解的，把你的看法写下来。

_____________________________________

3、把词语补充完整。

五光十( )            无边无( )             自( )自语             神气( )现

四( )八方          ( )以为真               四( )为家             坐井( )天

4、读一读，写一写。

5、回顾课文内容，并填空。

这个学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北。

1.当我们在长江上顺流而下，看到天门山，便会吟诵起（   ）写的《 》：“天门中断楚江开，（ ）。两岸青山相对出，（   ）。”

2.苏轼的《饮湖上初晴后雨》，主要描绘的是（ ）的湖光山色，诗的后两句是（ ），（ ）。

3.我们还一起去安徽黄山爬（   ），那陡峭的山峰和美丽的云雾让我想起这句谚语：“五岳归来不看山，（ ） ”；我们欣赏了不但（   ） 而且（   ） 的赵州桥，感受了劳动人民的智慧和才干；我们还去了西沙群岛，那里（   ），（ ），是个可爱的地方。

4.“聪明在于学习，（ ） ”(列宁)告诉我们勤学习，多积累，能让大脑变得更聪明。学习时，我们要脚踏实地，正所谓“千里之行，（ ） ”。

6、读儿歌，完成练习。

每一个树梢，挂一颗月亮，

小鸟说：“月亮和我好！”

每一方池塘，漂一颗月亮，

青蛙说：“月亮和我好！”

【1】用“○”圈出儿歌中的整体认读音节。（重复的音节只圈第一个）

【2】月亮还会和谁好呢？看图写一写，不会写的字写拼音。

每一个（______），盛一颗月亮，（______）说：“月亮和我好！”

7、阅读古诗，回答问题。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

【1】本诗的作者是________代诗人___________。

【2】理解下面词语的意思。

之：   故人：   烟花：   尽： 。

【3】古诗后两句的意思是：（_____________________）

【4】这首诗写的是________________________，表达了诗人_____________________之情。

8、课外阅读理解题。

清明

唐  杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

1.给下面的字注音。

清（   ）   魂（   ）   牧（   ）   遥（   ）

2.解释词语意思。

纷纷：

借问：

3.这首诗描写的什么季节情景？从哪里看出来？

4.“路上行人欲断魂”表现了行人怎样的心情？

9、阅读。

门边有个位置

①每次纯净水送过来，这位师傅都匆匆忙忙。在门外脱下鞋子穿着袜子，绕过过道进客厅，再到饮水机旁边。我让他穿上拖鞋，他说，没时间，再说地板上很干净。

②一次，我请他抽支烟，坐一会儿。他感激地冲我笑笑，他说他下岗了，到纯净水公司承包了我们这个小区送纯净水的业务。生活还过得去，就是忙，就是累。我说：“我们都是在生活中努力着，只不过用不同的方式罢了。”他听了，得到安慰似地笑笑。

③星期天，儿子坐在沙发上看电视。这位师傅扛着水进来。儿子用手扇着鼻子：“嗯，有一股气味。”我对儿子眨眨眼，示意他别往下说。这小子不肯罢休：“你没闻到啊？一股浓烈的气味。”

④怒火中烧，我伸手就打。不料，这小子揭竿而起：“打我干吗？就是臭，臭脚臭袜子的臭。”我一下子呆住了，尴尬地止住了手。但心里还存着侥幸，希望走到门边的师傅没注意也没听见。可是，他站住了，扭过头来，满脸通红，歉疚地说：“别怪孩子，都是我没注意。”

⑤夜里，我跟孩子说：“儿子，这次我真的不能原谅你，这位送纯净水的师傅，也有一个和你一般大的在学校读书的孩子，他将一桶水送到这里，爬上五楼，一桶水只赚一块钱，流了多少汗？”儿子很委屈：“我只说臭，又没说其他的，你却要打我？”许多事，许多心情，他这个年龄，显然不懂。

⑥再来的时候，这位师傅不再是脱了鞋径直走进来，他在门外弄了好长时间。进了客厅——脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。一种无法言说的尴尬，在彼此间心照不宣。我劝他无须这样细心，他笑一笑：“服务总是讲究质量的。”然后匆匆地干活，匆匆地走。那双绿色的鞋套，一直让我不安。

⑦门边有个位置！坐在沙发上抽烟，我忽然产生灵感。于是，和儿子把饮水机安置到这个地方。这样不要套什么鞋套，站在门槛一伸胳膊就可以换水。一次次地来，他好像没有在意饮水机位置的变化。我不希望他体察到我的用心。这点小小的方便，还需要别人在意吗？不是说心中坦然就是最大的欣慰吗？

⑧几天前，我在小区散步。楼上的一位老人喊住了我，打量了我好半天：“好人！”一声惊叹吓了我一跳：“为什么啊？大爷！”老人说：“送水的那位师傅见人就讲，你为了让他方便把饮水机移到门边，让家里人进门出门都不方便。”我脸一红，那点微不足道的方便，竟然被郑重地提起。

⑨老人说：“谁家的门边没有位置？再小的事，也能看出一个人，有没有在心里给别人留个位置。”

【1】读文章，把下面图示补充完整。

图示上方一行所填的都是         ，图示下方一行所填的都是          。

【2】“一种无法言说的尴尬，在彼此间心照不宣。”句中“心照不宣”的意思是___________，文中指____________。

【3】文中画波浪线的句子运用了（   ）的方式表达作者的感情。

A．直接抒情

B．间接抒情

C．借物抒情

D．借景抒情

【4】文中许多地方写到“我”给送水师傅“留位置”。从“送水师傅到家时让他穿拖鞋；________；________”等地方看出。生活中，你有给别人留过“位置”吗？请简单地写一写。

___________________

【5】六年的学习时光，与许多心仪的书籍不期而遇。我最喜欢的一本书是_______（书名），书中我印象最深刻的人是__________，因为__________；书中我印象最深刻的情节是_________，因为_________。

10、阅读《现代化的困境：拥挤、蜗行中的轿车》，完成小题。

现代化的困境：拥挤、蜗行中的轿车

王蒲生

（1）轿车作为现代交通中使用最广泛的交通工具，具有诸多优点，从而一开始就得到了用户的欢迎。 目前，在发达国家的大城市中，轿车运输很快占据了交通中的主角地位。60年代，法国曾提出“要使每个职工拥有一辆小汽车”，“巴黎市的交通一定要适应小汽车的发展”。许多人都认为，轿车是家庭出行的最好工具，轿车交通是未来交通发展的基本方向。

（2）然而，轿车交通发展最早的城市，也是最早发生交通堵塞的地方。美国的洛杉矶是世界上最早以轿车交通为基础发展起来的城市，当初规划街道、林 阴大道和公路时，念念不忘以轿车作为它的主要交 通工具。但是，早在1937年，洛杉矶就出现了交通堵塞现象，车速变得越来越慢，道路总是不够用，市民们怨声載道。曾有人评述道：他们因交通迟滞而焦躁懊恼，因为找不到停车的地方而破口大骂。

（3）到了70年代，随着轿车数量的増加，堵塞现象越来越频繁，并且在各大城市蔓延。在美国的一些大城市，如旧金山、波士顿、华盛顿和纽约等，车辆拥挤不堪。芝加哥高速路和主要通道上广轿车慢如蜗牛。轿车在市中心比100年前的马车快不了多少。欧洲的雅典、哥本珞根、巴黎、伦敦等大城市以及亚洲的东京等大城市也已堵塞成灾，车辆运行的速度每小时不及20公里。伦敦和巴黎的轿车平均 时速则只有16公里。

（4）进入90年代，交通堵塞的情况不但没有缓解， 反而更加严重。伦敦自1989年创造了堵塞车辆长 达53公里的记录以来，交通状况始终没有改善。从希斯罗通往伦敦市中心的M4/A4路几乎被车辆堵得水泄不通。欧盟交通运输委员会的人感慨地说：“我们还不如立个牌子，告诉人们，回家去吧，伦敦已经关闭了。"

（5）发展中国家模仿发达国家，迫求所谓的轿车文明，结果也传染上了堵塞病。在韩国的汉城，每天交通拥挤的时间长达12小时，巴西的里约热内卢堵塞时间竟达14小时。其他国家的城市如加尔各答、伊斯坦布尔、马尼拉等也都普遍出现交通堵塞。在曼谷，交通堵塞更是举世闻名。由于堵塞，轿车的行驶速度还不如自行车快，开车或乘车人常常要带上 小说以打发时间，有人甚至带上便壶以备急用。

（6）中国轿车化的进程相对较慢，但近十几年来，交通堵塞已经日趋频繁。在交通设施最好的北京，修建了二环、三环和四环等道路工程，交通拥挤依然不断。上海、广州等大城市的交通问题也日益严重。

（7）轿车的普遍使用为何导致普遍的拥堵呢？这与轿车的运行效率有关。轿车虽然速度并不慢，但它在运行时要占据更多的道路面积。据研究，轿车运送每位乘客所需的交通面积是自行车的4倍，是有軌电车的20倍，是地铁的6~12倍，是步行的40倍。这就是说，轿车的运行速度虽比公共交通工具和自行车快，但运送每人所需的道路面积也大。

（8）交通堵塞造成的社会代价是十分巨大的。堵塞使车辆运行速度下降，造成时间上的浪费。现在，美国所有上班族每年花在堵塞中的时间，累计可达80亿小时，平均每人每年要因堵塞而在方向盘后多花费400个小时。一个美国成年男子每年花在轿车里 的时间大约是1600小时，而陷入堵塞的时间就占到了总行车时间的1/4。以毎周工作40小时算，堵塞相当于使每个人増加了十周工作时间。若将堵塞成本以货币方式表示，那么，美国每年因堵塞造成 的生产力损失达430亿美元（有的经济学家估计，这一损失高过1690亿美元）。芝加哥城市计划委员会披修，仅芝加哥每年就损失20亿。在欧洲，根据欧委会的研究，道路阻塞在欧盟国家造成的损失也非常可观，已达到了总GDP的2%。由此也看出，堵塞的经济学本质就是増加时间成本，降低服务质量。

（节选自[期刊] 百科知识2000年07期）

【1】轿车交通发展最早的城市是（ ）

A．巴黎

B．洛杉矶

C．伦敦

D．东京

【2】划波浪线的句子使用的说明方法有（ ）

A．列数字、作比较、举例子

B．举例子、打比方、列数字

C．列数字、举例子、分类别

D．列数字、打比方、下定义

【3】下列表述正确的是（ ）

A．自行车的交通效率是轿车的3.7倍。

B．在美国华盛顿，轿车在市中心比100年前的马车快不了多少。

C．中国等发展中国家也模仿发达国家，迫求所谓的轿车文明，结果也传染上了堵塞病。

D．50年代，法国曾提出 “要使每个职工拥有一辆小汽车”，“巴黎市的交通一定要适应小汽车的发展”。

【4】第15自然段中写到“一个美国成年男子每年花在轿车里 的时间大约是1600小时，而陷入堵塞的时间就占到了总行车时间的1/4。”这里面的“大约”一次可以去掉吗？请结合文本信息说明理由。

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【5】福州的道路在上班高峰期也是异常拥堵，小明的爸爸在高新区上班，平时只要二十几分钟的车程，在上班高峰期要花近一小时。请你结合文本信息，说说怎样才能减轻交通拥堵？

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11、阅读短文。

种子的“旅行”

植物的繁衍（yǎn）主要靠种子，如果种子成热后，完全落在植株的脚下，势必会使很多种子失去生存的机会，所以植物在漫长的进化过程中，神奇地解决了这一问题，那就是让种子“旅行”。

有的植物能够依靠自身的力量来“旅行”，像大豆、绿豆、油菜、芝麻等植物的种子，练就了一种“弹射”的本领，果实成熟后包藏种子的的果荚会突然扭曲、炸裂，将种子弹射到几十厘米，甚至几米之外。

许多植物的种子借风的力量来“旅行”，这一类植物，最典型的当属有“伞兵”之称的蒲公英，蒲公英的种子顶端有细毛构成的“小伞”，种子成熟后，风吹来，“小伞”便带者种子随风飘荡，最后在远方安家落户，种子会乘风“旅行”的还有柳树、杨树、悬铃木、合欢树等。

不少水生植物的种子是借水“旅行”的。深秋，莲子成熟了，整个莲蓬就会落到水里。莲蓬生有许多气孔，身子轻，不会沉入水底，它会借助水的流动或风的吹动，在水面漂荡，然后在合适的地方安家落户。

【1】对“安家落户”解释正确的一项是（       ）

A．找到一个地方暂时住下。

B．到一个新的地方安家，长期居住。

【2】选文围绕种子的“旅行”，分别写了植物种子__________________，借风“旅行”、___________三种“旅行”方式。

【3】请你根据提问的角度，对问题进行整理，并选择正确的序号填空。

A．针对文章写法提问             B．联系生活经验提问            C．针对文章内容提问

【4】读了短文，请提出一个你认为值得思考的问题写在横线上。

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12、阅读《我家最富有的时刻》，完成练习。 

我家最富有的时刻

①第二次世界大战前，我们家是城里唯一没有汽车的人家。我父亲是个职员，整天在证券交易所那如“囚笼”般的办公室里工作，假如我父亲不把一半工资用在医疗费以及给比我们还穷的亲戚身上，那么我们的日子还过得去。事实上，我们家是很穷的。

②我母亲常安慰家里人说：“一个人有骨气，就等于有了一大笔财富。在生活中怀着一线蚕望，就等于有了一大笔精神财富。”

③几星期后，一辆崭新的别克牌汽车在大街上那家最大的百货商店橱窗里展出了。这辆车已定在今夜以抽彩的方式馈赠给得奖者。不管我有时多么想入非非，也从没有想到过幸运女神会厚爱我们这个在城市里唯一没有汽车的人家。当扩音器里大声叫着我父亲的名字，明白无误地证明这辆彩车已属我们家所有时，我简直不相信这是事实。

④父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群。我几次想跳上车去，同父亲一起享受这幸福的时刻，却被父亲赶开了。最后一次，父亲甚至向我咆哮：“滚开，别待在这儿，让我清静清静！”

⑤我无法理解父亲的感情。当我回家后委屈地向母亲诉说的时候，她安慰我：“不要烦恼，你父亲正在思考一个道德问题，我们等着他找到合适的答案。”

⑥“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。“汽车根本不属于我们，这就是问题的关键。”母亲回答我。我歇斯底里地大叫：“哪有这样的事？汽车中彩明明是扩音器宣布的。”

⑦“过来，孩子。”母亲温柔地说。桌上的台灯下放着两张彩票存根，上面的号码是348和349，中彩号码是349，“你看到两张彩票有什么不同吗？”母亲问。我看了好几遍，终于看到彩票的一角上有用铅笔写的浅浅的K字。“这K字代表凯特立克。”母亲说。“吉米·凯特立克，爸爸交易所的老板？”我有些不解。“对。”母亲把事情一五一士地跟我讲了。当初父亲对吉米说，他买彩票的时候可以代吉米买一张，吉米咕脓说：“为什么不可以呢？”老板说完就去自己的事了，过后可能再也没有想到过这事。349那张是凯特立克买的。现在可看得出来那K字用大拇指轻轻擦过，还能看得见淡淡的铅笔印。

⑧对我来说，这是很简单的事情。吉米·凯特立克是一个百万富翁，拥有十几辆汽车，他不会计较这辆彩车。“汽车应该归我爸爸！”我激动地说。“你爸爸知道该怎么做。”母亲平静地回答我。

⑨不久，我们听到父亲进门的脚步声，又听到他在拨电话号码，显然电话是打给凯特立克的。第二天下午，凯特立克的两个司机来到我们这儿，把别克牌汽车开走了，他们送给我父亲一盒雪茄。

⑩直到我成年之后，我才有了一辆汽车。随着时间的流逝，我母亲的那句“一个人有伴气，就等子有了一大笔财备”的格言具有了新的含意。回顾以往的岁月，我现在才明白，父亲打电话的时候，是我们家最高有的时刻。

【1】“母亲把事情一五一十地跟我讲了”。什么事情呢？请你概括写下来。  

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【2】文中第①段写道：“事实上，我们家是很穷的。”可是最后又说：“父亲打电话的时候，是我们家最富有的时刻。”这是否矛盾？请简要说明理由。 　

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【3】读画线的第二段，写下你阅读的体会。  

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【4】我几次想跳上车去，同父亲一起家受这幸福的时刻，却被父亲赶开了。最后一次，交亲甚至向我咆哮……读到这里，你怎么理解这段内容？  

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13、课内阅读。

①渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“A.嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“B.嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！C.哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

②但桑娜坐着一动不动。

③“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”

④“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

【1】选文第______自然段通过对渔夫__________、__________、__________的描写，可以看出渔夫是一个__________、__________的人。

【2】“渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。”由此我们可以想象渔夫当时的内心世界：

_____________________________。

【3】选文中有三个语气词，表达了人物不同的心理，请选择你对它们的理解。（填序号）

①表示思考。　　　　②表示商量。　　　　③表示决定。

A．嗯：__________　　　　B．嗯：__________　　　　C．哦：__________

【4】联系上下文，说说桑娜坐着不动的原因：_________________________________

【5】说说你对下面的句子中“熬”字的理解。

我们总能熬过去的！

_________________________________

14、可爱的家乡

我的家乡大理是一个可爱的地方。这里物产丰富，山清水秀不仅在全州出名，而且在全省、全国乃至世界上都有一定名气。

大理物产十分丰富。苍山上有数不清的树木，是优质的建筑材料；洱海里有各种各样的鱼虾，是广大群众喜爱的食品；坝子里良田万顷，盛产粮食、蔬菜和各类瓜果。家乡的特产大理石更是驰名中外。大理石用途很广，在建筑方面，可以做基石、铺地面、贴墙壁；在工艺方面，可以制成花瓶、屏风和各种精美的观賞品；在文化和生活方面，可以做笔架、观台、杯盘、桌発等。大理石制品十分漂亮：白如玉，洁净无瑕；彩如霞，色泽斑斓；墨绿的、黄的、水纹的，无不晶莹光洁，今人赏心悦目。

大理的风景十分优美。苍山十九峰，白雪顶，彩云缠腰，山泉清冽，野花争艳，森林都都葱葱，岩崖千姿百态，吸引着无数游客来攀登观赏。三百里洱海波光浩荡，蓝的水衬着洁白的帆，如诗如画。夜晚，明月高荘，光照洱海，潮面上的白波闪闪烁烁，仿佛游龙的银鳞；近处渡火点点，笑语声声，此情此景让人辨不清是在人间还是在仙境！

家乡的山山水水是如此富饶美丽，我怎能不热爱自己的家乡？

【1】文中大量运用了描写景色的四字词语，如：彩云缠腰，山泉清冽……除文中所用的词语外，你还知道哪些描写景色的四字词语？请写出来。（至少写出四个）

__________________________________________

【2】用“   ”画出文中的一个比喻句_____________

这个比喻句把___________比作____________。

【3】根据文章内容填空。

（1）文章从_______ 、_______ 、_______三个方面介绍了大理 石的用途。

（2）文章描写大理的优美风景，主要写了_______ 、_______ 两处景物，给人一种___________ 的感觉。

（3）文章结尾处用了一个反问句，请把它改写成陈述句。

____________________________________________

用这个反问句作为文章的结尾，其好处是__________________

【4】文中首尾两段的关系是____________________________________。

15、把陈述句换成把字句

①这只贝没有被孩子们捡起。

___________________________

②他们发现了这一只瓦砾似的贝壳。  

___________________________

16、句子练习。

怎么能让希望戒指的魔力浪费在这样的小事上呢？

改为陈述句：__________________________________________ __________________

17、按要求写句子。

（1）沃克医生蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。（缩句）

____________________

（2）诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙。（改为直述句）

______________________

（3）每个人的故乡都有个月亮。（改为双重否定句）

______________________

（4）簇拥在一起的小艇一会儿很快就散开了，消失在弯曲的河道中。（修改病句）

_______________________

18、按要求改写句子（转述）。

（1）他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。”

_____________________

（2）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

_______________________

（3）小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”

_____________________

19、句子专列。按要求写句子。(5分)

(1)你知道胸有成竹的意思吗？你能用它再写一句话吗？

胸有成竹的意思：____________________________________________

用“胸有成竹”写一句话：______________________________________

(2)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。(仿写句子，用上加点的词语)

____________________________________________________________

(3)魏格纳的大陆漂移的假说，引起了地质界的震动。(改为反问句)

____________________________________________________________

(4)我苦苦地思索着解决的办法。忽然，我想到了一个好点子，这真是“____________________，___________________”啊！(填写古诗文)

20、句子加工厂。

（1）艾迪用木板和轮胎做了一只很结实的船。

缩句：  

（2）德诺病了。

扩句：  

（3）德诺是艾迪的朋友。

反问句：

21、看图写话阁。

小朋友们,你们喜欢小动物吗? 试着用下面几个小动物编一个短小的故事,把它写下来好吗?