1、在多的后面画“√”。
2、
(______)比(______)少,
(______)比(______)多。
3、一共是(______)个。
4、每人一个,哪一堆够吃?画“√”。
5、数一数,圈一圈,圈出正确的数
6、根据图示写出数的分解与合成.
7、请数一数,填一填.
数一数,有( )名小朋友在玩球.其中男孩有( )人,女孩有 ( )人.请圈出5名小朋友来.
8、数一数,少了______块砖。
9、从1写到100,“5”一共会写多少次呢?把出现“5”的数写下来,再数一数.(从小到大填写)
(1)写出出现“5”的数:_____,
(2)一共写了________个“5”.
10、在少的后面画“√”。
11、对 的 打“√”,错 的 打“×”。
(1)
比
多。 (______)
(2)
和
同样多。 (______)
12、想一想,哪只兔子先吃到对面的萝卜,就在它后面的括号里画“√”。
13、数学课本是长方体,算术本是长方形. ____
14、在最轻的下面画“√”,最重的下面画“○”。
15、如图中的比
少1。( )
16、和
同样多。(______)
17、看图列式.
1+2=
18、看图列式。
19、
少的是第_____页和第_______页.
20、一个数在3的后面,可能是几?还可能是几?
21、比一比,画一画,填一填。
22、西天取经路上,师徒四人走得又累又饿,如果每人吃2个桃,需要几个桃呢?请你圈出来。