1、在括号里填上合适的量词。
一( )星星 一( )大海 一( )高山
一( )江 一( )国家 一( )孩子
一( )小鸟 一( )火车 一( )海岛
2、把下列词语补充完整。
漏网( )( ) 如( )得( ) ( )( )争艳
( )( )满园 ( )言( )语 ( )( )交加
3、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,写出具体所指。
收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。
取西蜀,定南蛮,东和北柜,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火功。
(示例)三顾:三顾茅庐
收二川:____________ 六出:____________ 东和: ____________
排八阵:____________ 七擒:____________ 北拒:____________
4、补充词语,并照样子写词语。(每组三个)
争奇______艳 双______戏珠 学富五______ 相______并论
(1)无忧无虑(ABAC式):__________________________________
(2)杞人忧天(来自寓言):__________________________________
5、给下列汉字换个偏旁,写出新字,再分别组词。
铅(______)___ (____) 膊(______)___ (____)
绸(______)___ (____) 拇(______)___ (____)
嘹(______)___ (____) 祈(______)___ (____)
6、课外阅读
夜
叶赛宁
河水悄悄流入梦乡,
幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉寂了,
长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临,四下一片静,
只听得溪水轻轻地歌唱。明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
大河银星万点,小溪银波微漾。
浸水的原野上的青草,也闪着银色光芒。
夜来临,四下一片寂静,大自然沉浸在梦乡。明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
【1】按要求填空。
(1)诗的第一节描写________。这里有________, 又有视觉, 也有与白日的联想和对比, 虽不言静而静自现。第二节接着描写在夜的寂静中, 潺潺的溪水在轻轻地歌唱, 这是________( 写作手法); 然后由听觉转入视觉, 引入的意象描写夜的美丽。
(2)第三节进一步描写________, 第四节又回到夜的静谧, 并再次写到________。
【2】夜是那么静谧、美好, 让人产生无限的遐想。你想对夜说几句吗? 请试试。
________________________
【3】你还知道哪些与植物有关的诗歌, 写在下面的横线上。
________________________
7、读一读,回答问题。
树真好
树真好,
树真好。
挡住大风,
不让沙跑;
留下雨水,
留住肥料;
留下香花,
留下绿草。
树真好,
树真好。
春来花满树,
夏来绿荫罩,
秋来一树红,
冬来穿白袍。
树真好,
树真好,
有树的山河最美妙!
【1】大树有哪些作用?用波浪线画出来。
【2】树在四季中有哪些美景?用“______________”画出来。
【3】树还有哪些好?请你也来说一说。
____________________________________
8、阅读诗歌,回答问题。
美丽的理想
小雁要飞越大海, 悠闲地休息滑翔,
还想到塞外的草原, 把学本领看作易如反掌。
去实现心中的夙(sù)愿, “孩子,风雨中再去闯闯;
让伙伴们羡慕地夸赞。 捕捉食物不能等天空晴朗……”
妈妈叮咛又鼓励: “妈妈,絮絮叨叨叫人烦,
“锻炼是对意志的考验, 看!飞行计划都练完。”
练出一双坚硬的翅膀,
不畏风暴飞往天边。” 雁群展翅出征,
小雁饿着肚子后边行,
小雁在蓝天 终于掉队飞不动,
——欢快地盘旋上升, 美丽的理想成为泡影。
【1】写出下列词语的反义词。
上升——( ) 夸赞——( )
美丽——( ) 坚硬——( )
【2】小雁的理想是___________________________
【3】在文中用“____”画出妈妈对小雁的叮咛和鼓励的内容。
【4】小雁为自己的理想做了哪些准备?
____________________________
【5】小雁“美丽的理想”为什么会成为“泡影”?它应该怎样实现它的理想?
____________________________
9、火星探秘
【材料一】
从人类目前对火星的探测结果看,火星大气层很薄,氧气极少,同时充满尘埃。地表温度白天可达28℃,夜晚可低至-132℃,平均-57℃。因此,相比于地球,火星完全不具备人类生存的条件。哪怕地球环境再恶劣,从必要性来说,改造地球上的沙漠,也比改造火星容易得多。况且,即便人类已经用了半个多世纪探测火星,但就目前的探测水平来看,对火星的了解还远远达不到清晰明了的程度。之所以各国争相进行火星探索,是因为火星离地球比较近,我们的探测器能够到达。此外,其他星球(如金星)的条件太过恶劣,基本不可能有生命存在,通过探测它们来搞清一些重大科学问题,技术难度也比较大。
-摘编自《科学认识探测火星的重要意义》
【材料二】
北京时间2021年5月15日上午7点18分,我国“天问一号”着陆巡视器确认成功降落火星。“天问一号”整个降落过程大致分为“进入、减速、软着陆”三步。而从开始踏上进入点的那一刻起,“天问一号”就迎来了此次探测旅程中最为凶险的“恐怖9分钟”。在这短暂的时间内,“天问一号”要从约2万千米每小时的速度降至0米每小时,与此同时还要完成一系列的复杂动作,且这一过程不能有丝毫差错。而且由于火星与地球距离遥远、信号微弱、通信延时等原因,地面人员没有干预的机会,完全靠“天问一号”自主完成。着陆后,“天问一号”携带的“祝融号”火星车,驶向火星地面,开始工作。这标志着我国成为世界上第一个首次通过一次任务实现火星环绕、着陆、巡视探测的国家,也成为世界上第二个实现火星车安全着陆和巡视探测的国家。
-摘编自《科技日报》
【材料三】
我国首次火星探测任务名称和图形标识全球征集活动于2016年8月启动。经专家评审筛(shāi)选,“天问”排名第一。据悉,该名称源于屈原的长诗《天问》,表达了中华民族追求真理的坚持与执着,寓意探求真理征途漫漫,追求科技创新永无止境。火星探测的图形标识同样通过征集和网络投票确定,标识呈“揽星九天”的图形,太阳系八大行星依次排开,表达了宇宙的五彩中国行星探测缤纷,呈现了科学发现的丰富多彩。
-摘编自《“天问一号”离火星还有多远》
【材料四】
【1】学校航天社的小明正想向同学们介绍人类“移民火星”的相关情况,他应该重点阅读材料( )。结合该材料可知,目前人类(可以 不可以)“移民火星”,其主要原因为:
(1)
(2)
与此同时,人类对火星的了解还远远达不到清晰明了的程度,因此可得出这样的结论。
【2】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“x”。
(1)通过对火星半个多世纪的探测,人类已经清晰地了解到火星完全不具备人类生存的条件。( )
(2)“祝融号”在火星开始工作,说明我国成为第一个首次通过一次任务实现火星环绕、着陆、巡视探测的国家。( )
(3)我国首次火星探测任务“天问一号”和火星探测图形标识“揽星九天”都通过征集和网络投票命名,都植根于中华民族传统文化。( )
【3】为什么“天问一号”降落过程被称为“恐怖9分钟”?请根据材料二简要分析。
___________
【4】有人说,“中国人实现自己的‘飞天梦’已不再是一个遥不可及的梦”,你同意吗?请结合材料四说说你的看法。
_________
10、阅读理解
有一次,法布尔正在细心地观察周围的一切,忽然,一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他眼前掠过。“嗬,真漂亮!”他边叫边用小手扑过去,敏捷地捉住了它。这只甲虫比樱桃还要小,颜色比蓝天还要蓝。法布尔高兴极了。他把这个小宝贝放进蜗牛壳里,包上树叶,装进自己的衣袋,打算回家后再好好欣赏。这一天,他还捡了好多的贝壳和彩色的石子,把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。
夕阳西下,法布尔赶着鸭子,满载而归,心里甜滋滋的。
【1】根据选文在括号里填上合适的词语。
( )的石子( )地观察( )欣赏
( )的贝壳( )地捉住( )而归
【2】“闪烁”的意思是________,除了形容光泽外,我们平时还可以说“闪烁的________”。
【3】选文中“闪烁着金属光泽”“比樱桃还要小”“比蓝天还要蓝”说明________,也说明________。
【4】“小宝贝”指________,法布尔把它放进蜗牛壳里是为了________,包上树叶是为了________,装进自己的衣袋是为了________,从中我体会到________。
【5】法布尔的衣袋里装有________、________、________。“塞得鼓鼓囊囊的”说明______________________________________。
【6】用“________”在文中画出描写法布尔心情的句子。从这些句子中,你体会到了什么?
______________________________________
11、大嘴巴和小尾巴
所有美丽的金鱼都被移到金鱼馆里去了。水池里只剩下两只最难看的小鱼。
一条嘴巴大得出奇,占了身体的一半,另一条尾巴小得可怜,只是一个小叉叉。没人给它们换水,更没有人喂它们食物。
大嘴巴饿极了,它去吞落在水底下的海棠核,海棠核堵在它的嗓子眼儿里,难受极了。小尾巴钻进大嘴巴的嘴里,一点一点把海棠核咬了出来。池水越来越浑浊,小尾巴憋得喘不过气来。它力气小,游不出水面,大嘴巴就用背把它顶出水面。
沙沙沙,下雨了,池水变得透明清亮了,两条小鱼在水里欢快地游来游去,小尾巴把风儿吹到水里的花瓣送进大嘴巴的嘴里,大嘴巴把小尾巴驮在背上快活地兜圈子,玩得真高兴。
小朋友们都来看,欢喜地叫着:“快瞧呀!两条会演杂技的小鱼。真美!真美!”
大伙在水池边围了一圈,金鱼馆的管理员叔叔也来了,他惊奇地说:“多会表演的小金鱼啊!我还从来没见过呢!它们应该被放在金鱼馆最漂亮的鱼缸里!”
【1】用“_____”画出大嘴巴名字的来历,用“ ”画出小尾巴名字的来历。
【2】根据短文内容填空。
大嘴巴和小尾巴因为_____________被留在了水池里。它们俩生活的环境很_____________,但它们互相帮助,战胜了困难。下雨的时候,它们在水中戏逐玩耍。孩子们见了,觉得它俩会_____________。最后把_____________也吸引来了,也许,不久,他就会把大嘴巴和小尾巴放在_____________。
【3】下雨之前,小尾巴遇到了什么困难?又是怎样解决的?
_____________________________________________________________________
【4】从这个故事中,我学到的战胜困难的方法是( )。
A.寻求父母和老师的帮助
B.跟身边的同伴互相帮助
C.自己坚持,想办法一定要战胜困难
12、读片段,回答问题
①在腊八这天,家家都熬腊八粥。
为什么这天家家都熬腊八粥?
你知道腊八粥的由来吗?请简要写下来
②没有歌舞,维吾尔人的生活不完整,歌舞已成了他们日常生活的一部分。
为什么维吾尔人的生活不可缺少舞蹈?
13、阅读练习。
我们靠自己
蜗牛有一天问妈妈:“妈妈!为什么我们从生下来,就要背这个又重又硬的壳呢?真是累死了!”
“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,爬又爬不快。”
“那毛虫姐姐和蚯蚓弟弟,他们也没有骨头,他们也爬不快,为什么不背壳呢?”“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空能保护她;蚯蚓会钻土,大地会保护他。”
小蜗牛哭着说:“我们好可怜,没人能保护。”“所以我们有壳啊!”蜗牛妈妈安慰说:“我们不靠天,不靠地,我们靠自己。”
【1】这篇短文共有_____个自然段。
【2】毛毛虫会变成______,______保护它;蚯蚓会______,_____保护它。
【3】用“____”把自己感触最深的一句话画出来。
【4】蜗牛为什么背着重重的壳?
____________
14、改为感叹句。
他们都是好人。
______________________________________
15、名句理解
每个人对于书的体验不同,感受也不同。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”叶文玲认为:书,被人称为人类文明的“长生果”。你觉得还可以把书比喻成什么呢?
________________
16、综合运用,按要求写句子。(8分)
(1)母亲是老师。( 扩写句子)
(2)彭德怀拍着老饲养员的肩膀说:“你们能走,我也能走。”(改成第三人称转述)
(3)喂,卖东西的,给我一支英雄牌钢笔。(改成礼貌用语)
(4)这件事你能做好。(改为反问句)
17、照样子,写句子。
例:马路被清洁工打扫得十分干净。
清洁工把马路打扫得十分干净。
(1)父亲的话被我牢牢地记在心间。
___________________________________________
(2)电视机被叔叔修好了。
___________________________________________
18、将下列句子改为“把”字句和“被”字句。
1.整个森林浸在乳白色的浓雾里面。
“把”字句:_________________________________________________________________________
“被”字句:_________________________________________________________________________
2.胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子。
“把”字句:_________________________________________________________________________
“被”字句:_________________________________________________________________________
3.蚂蚁队长集合好队伍。
“把”字句:_________________________________________________________________________
“被”字句:_________________________________________________________________________
4.担架队抬起做过手术的伤员。
“把”字句:_________________________________________________________________________
“被”字句:_________________________________________________________________________
19、句子训练营。
1.它若是不高兴啊,无论说多少好话,它也一声不出。(照样子写句子,用上加横线词)
2. 说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
20、缩句。
徐悲鸿的《奔马图》成了世界公认的艺术珍品。
21、写作
生命中有许多“阳光”值得我们收藏,也许是一个关怀的眼神,一个灿烂的微笑,也许是一个鼓励的眼神,一次亲切的抚摸,相信在你心中有许多收藏品。把你的收藏写出来。题目自拟。