2024-2025学年（上）日照八年级质量检测生物

1、人体的一块完整的骨骼肌是（　　）

A．一个细胞

B．一种组织

C．一个器官

D．一个系统

2、下列有关生态系统的说法不正确的是（　　）

A．生态系统是指包括一定区域内所有的动、植物和微生物

B．城市生态系统是以人为主体的生态系统

C．一个生态缸是一个小型的生态系统

D．海洋生态系统比草原生态系统调节能力更强

3、竹节虫体表坚韧，身体和附肢分节，属于（       ）

A．环节动物

B．软体动物

C．节肢动物

D．线形动物

4、下列关于建立自然保护区意义的说法不正确（       ）

A．有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征

B．保护珍贵的野生动植物资源

C．保护代表不同地带的生态系统

D．是进行自然保护的唯一有效途径

5、细菌和许多真菌”无影无踪”，无处不在，人们对它”爱恨交加”。下列相关叙述错误的是

A．农业上豆粮间作、瓜豆轮作，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力

B．有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为维生素

C．幽门螺旋菌是引起胃肠道疾病的病原体，其细胞特点是没有成形的细胞核

D．”落红不是无情物，化作春泥更护花”蕴含了细菌真菌参与物质循环的道理

6、蛔虫是常见的人体寄生虫，与其在肠道中寄生生活相适应的特点不包括

A．体表有角质层

B．消化管结构简单

C．生殖能力强

D．感觉器官发达

7、下列现象中，属于有性生殖的是（       ）

A．椒草的叶片长成新植株

B．马铃薯块茎发芽生根

C．桃树种子的胚发育成新植株

D．竹地下茎节上长成新的竹子

8、动物行为的多种多样让我们看到了丰富多彩的自然界。下列哪种行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的（　　）

A．惊弓之鸟、黄牛耕地、老马识途

B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌

C．蜜蜂采蜜、公鸡报晓、惊弓之鸟

D．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏

9、下列都属于先天性行为的一组是（　　）

A．蜘蛛结网、黄牛耕地

B．狗会算数、猫抓老鼠

C．鹦鹉学舌、公鸡报晓

D．大雁南飞、孔雀开屏

10、学习了真菌的有关知识后，萌萌同学做了如下笔记，请你指出其中正确的是（　　）

A．所有真菌的生殖方式都是分裂生殖

B．对酵母菌进行染色时，在显微镜下能看到细胞中染上颜色的只有淀粉粒

C．酵母菌呈椭圆形，细胞中有明显的液泡

D．酵母菌的细胞中细胞壁、细胞膜、细胞质，是典型的原核生物

11、老年人不适宜进行登山等剧烈运动，下列有关说法错误的是（　　）

A．骨中有机物减少，摔倒后易骨折

B．韧带及关节囊松弛，改进易错位

C．骨骼肌耗氧量减少，收缩力增加

D．关节中滑液减少，润滑作用减弱

12、我们吃的海参和海蜇分别属于

A．腔肠动物和腔肠动物

B．棘皮动物和腔肠动物

C．腔肠动物和棘皮动物

D．软体动物和腔肠动物

13、在“饲养和观察蚯蚓”的实验中，用沾水的棉球轻擦蚯蚓目的是（　　）

A．保持体表湿润，维持正常呼吸

B．保持身体柔软

C．降温作用

D．保持体表湿润，有利于运动

14、下列动物的行为中，属于社会行为的是（       ）

A．牧羊犬看护草原上觅食的羊群

B．成群的麻雀飞向稻田觅食

C．杜鹃将卵产在画眉鸟的窝中

D．成群的蚂蚁结成“圆球”过河

15、下列说法正确的是（       ）

A．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物

B．爬行动物的生殖和发育离不开水，两栖动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖

C．前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征

D．爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物

16、春天到了，蜜蜂在花丛中飞来飞去，匆忙的采蜜，这体现了动物能（　　）

A．帮助植物传播花粉

B．维持生态平衡

C．促进物质循环

D．帮助植物传播种子

17、人的体细胞中有23对染色体(遗传物质)，1个体细胞经过4次分裂后形成的细胞数和每个细胞内含有的染色体数分别是（       ）

A．8个、23对

B．8个、23条

C．16个、23对

D．16个、23条

18、下列关于染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（       ）

A．DNA分子的任意片段都是一个基因

B．所有细胞中染色体都是成对存在的

C．染色体是DNA的载体，主要由DNA和蛋白质组成

D．人的每一条染色体，都是一半来自父亲，一半来自母亲

19、下列动物中不属于鸟类的是（       ）

A．孔雀

B．蝙蝠

C．猫头鹰

D．家鸽

20、下列关于动物在自然界中作用的例子，叙述不正确的是（　　）

A．蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环

B．蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉

C．青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡

D．大量增加羊的数量，可以提高草原生态系统的稳定性

21、茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的生活能__环境．

22、根据植物形态、结构、生理和生活习性的不同，将它们分为不同的类型群，主要有______植物、_____植物、_______植物和种子植物。

23、病毒只有____外壳和由_____组成的核心，病毒以____方式增殖．

24、染色体主要由 分子和 分子构成，染色体在体细胞中是 存在的。

25、保护动物多样性的保护措施包括：就地保护，易地保护，法制教育和管理。其中，保护生物多样性的最有效的措施是______，它采取的主要措施是_________________；为行将灭绝的动物提供最后的生存机会的是________。

26、“龙生龙，凤生风”说明生物之间有__现象，“一母生九子，九子各不同”说明生物之间有__现象．

27、脊椎动物的运动系统由骨、_________和骨连结三部分组成。

28、如图是关节结构模式图，请据图回答：

（1）填出图中各部分的名称

②   ④   ⑤  

（2）关节能灵活运动是因为   内有少量滑液和关节面表面光滑有弹性的   ，从而减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的震动．

29、动物是通过声音、_____和_____来传递信息的。

30、制作馒头或面包时加入一些_________，制成的馒头和面包就会暄软多孔。

31、）把生态系统的名称与相应的主要特征用线连接起来。

32、同学们在进行对抗运动时，如打篮球，容易造成骨折，如果有同学骨折，尽量保持原状，防止造成二次伤害，且立刻送医院进行救治。

33、学习了植物、动物、细菌、真菌、病毒等多种生物类型后，某生物兴趣小组为了对“葫芦藓、海带、流感病毒、大肠杆菌、蘑菇、玉米、花生、油松、牛”这9种生物进行分类，构建了分类检索表（如下图所示）。请根据他们建立的检索表，回答以下问题。

（1）分别写出下列序号所代表的生物名称：[4]____，[6]____，[9]____。

（2）该小组在A处和B处将生物进行分类所依据的标准是____。

（3）流感病毒寄生在活细胞中，靠自己的遗传物质中的____，利用细胞内的物质，制造新的病毒；[2]所代表的生物通过____生殖：[3]所代表的生物通过____生殖。

（4）小麦与序号____所代表的生物亲缘关系最近；银杏与序号____所代表的生物共同特征最多。（填数字）

34、20世纪50年代，许多生活在婆罗洲的雅克人被蚊子传染而身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单而又直接了当的解决方法:喷洒DDT。DDT杀死了蚊子，疟疾得到了控制。与此同时，吃屋顶茅草的毛虫也被喷洒的DDT杀死，毛虫的天敌——小黄蜂数量急剧减少。另外，死亡的毛虫成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，大量的DDT通过食物链在猫体内累积，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致老鼠大量繁殖起来。面临大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险，世界卫生组织被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了这一次奇特的任务——“降猫行动”。

（1）资料中的蚊子、小黄蜂都属于昆虫，昆虫身体由头、________、腹三部分构成。

（2）猫捕食老鼠，是因为猫有尖锐的________齿可以撕裂肉食，还有高度发达的________系统和感觉器官能灵敏地感知外界环境的变化。猫和老鼠都是________温动物。

（3）DDT杀死毛虫，导致小黄蜂数量减少，说明动物在维持________中起重要作用。

（4）通过资料分析，你认为导致该地区生物多样性受威胁的主要原因是________。