1、写出下列字母的大写字母。
f(_____) y(_____) g(_____) h(_____) e(_____) m(_____)
2、成语填空(6分)
⑴名不( )( ), ( )无伦( ), ( )( )满目
⑵五( )( )正, ( )不释( ), ( )( )遐迩
3、比一比,再组词。
朗( ) 仰( ) 防( ) 恃( )
郎( ) 抑( ) 妨( ) 待( )
4、读拼音,写词语。
zhí shù yǐn qǐ zhù yì mǎn zú xiū xi gé wài
(______)(_____)(______)(______)(______)(______)
5、带着问题来读书。
(1)本文作者是____________,讲述的是________国的风景民俗。
(2)德国人养花的特点是_________________________________________________。
6、古诗阅读
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
(译文)
天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛送来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在说着丰收年。
天空中轻云飘浮,闪烁的星星时隐时现,山前下起了淅淅沥沥的小雨,从前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地庙附近的树林中,山路一转,曾经那记忆深刻的溪流小桥呈现在眼前。
【1】下列句子中加点字词的解释,不正确的一项是( )
A.旧时茅店社林边(往日) B.明月别枝惊鹊(惊动喜鹊)
C.清风半夜鸣蝉(清凉的晚风) D.路转溪桥忽见(看见)
【2】“西江月”是这首词的_____。画“ ”的句子描绘出了乡村夏日夜景图:夜空晴朗,月亮悄悄升起,惊起了____;夜半时分,____徐徐吹来,把蝉的鸣叫声也送了过来。
【3】下面对这首词赏析不正确的一项是( )
A.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图,抒发了丰收在望的喜悦心情。
B.“稻花香里说丰年”的不是人,而是一片蛙声。这首词既写了景,也写了人,用侧面烘托、动静相映的手法,给人以美的享受。
C.上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静,突出了月夜乡村的温馨。
D.整首词采用白描手法描写词人的所闻所感,表达了作者热爱农村生活的情感。
7、古诗文阅读
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
【1】《九月九日忆山东兄弟》的作者是___________,文中“九月九日”的意思是_____________。
【2】“每逢佳节倍思亲。”这句话的意思是:_______________________。
【3】下面语句的说法,正确的是( )。
A.诗中的“异乡”意思是他乡。
B.重阳节有登高、插戴茱萸和吃月饼的习俗。
【4】这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情?
____________________。
8、阅读短文回答问题。
秋夜将晓①出篱门②迎凉有感
三万里③河东入海,五千仞岳④上摩天⑤。
遗民⑥泪尽⑦胡尘⑧里,南望⑨王师⑩又一年。
注释:
①将晓:天将要亮。
②篱门:用竹片或竹竿编的门。
③三万里:长度,形容它的长,是虚指。河:指黄河。
④“五千仞”形容它的高。仞:古代计算长度的一种单位,八尺为一仞(一作七尺)。岳:指西岳华山。岳:指北方泰、恒、嵩、华诸山,一说指东岳泰山和西岳华山。
⑤摩天:碰到天。摩:摩擦、接触。
⑥遗民:指在金占领区生活却认同南宋王朝统治的人民。
⑦泪尽:眼泪流干了,形容十分悲惨、痛苦。
⑧胡尘:指胡人骑兵的铁蹄践踏扬起的尘土,指金朝的暴政。胡:中国古代对北方少数民族的泛称。
⑨南望:远眺南方。
⑩王师:至南宋的军队。
【1】从诗的题目中,你能了解到哪些信息?
_____________
【2】结合注释和相关资料,说说下列诗句的意思。
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
___________________
【3】结合注释,想想“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。”表达了诗人怎样的思想感情?
_______________
9、阅读
气象树
在我国南方有一种名叫小叶红豆的树, 晴天时, 它的叶子呈(chénɡ)绿色。如果将要出现阴雨天气, 这树冠(ɡuān)下面的的叶子先变为红色, 然后逐渐(zhù jiàn)向上红到树顶。 如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红, 再逐渐恢(huī)复绿色, 这就预(yù)示着天气将变晴。因此人们称小叶红豆树为:“变化树” 、“气象树”。你见过这样的树吗? 多有趣呀!
【1】这篇短文有_____句话。写了在我国南方有一种名叫_______的树,它的叶子能根据天气而变化颜色,所以它能________。
【2】请你用“﹏﹏”画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。
【3】小叶红豆树又叫________、 ________。
【4】你认识的树有______、______、______。
10、课外阅读。
姥姥的纸船
姥姥是个文盲,但她是个心灵手巧的女人,会织毛衣,做鞋子,腌咸菜,折纸玩具。她折的纸玩具形态各异,惟妙惟肖,我最喜欢的就是各式各样的小船。
折纸船需要正方形的纸,姥姥会用裁下的边角剪一个长方形的小纸条,装在船舷两侧,给裸露的船舱蒙上一个拱形的蓬,再折一个带着斗笠的艄公,雄赳赳气昂昂的站在船头。这时候,我会迫不及待的嚷着要去开船。姥姥不慌不忙的拿出夏天洗澡的大澡盆来到院子里,汲满清澈的井水,放下那条纸船。
由于纸船被水浸泡后,很快就会腐烂,沉没。姥姥就想办法从食品店弄来了包装用的蜡纸。那是种两面涂有蜡质的纸张,有防水作用,可以延长纸船的寿命。
一张长四尺,宽三尺的蜡纸,被姥姥的巧手折成了大小不一的各式纸船,从古朴的乌篷船,小舢板,到雄伟的大军舰,排成一长溜,颇为壮观。我忙不迭的把这些纸船逐一放进盆中。然而,澡盆有限的空间已经容纳不下这支浩浩荡荡的船队。姥姥便从水里捞起纸船顺着台阶走到河边,从容的放下那些纸船。
在我成长的过程中,姥姥的纸船一直伴随着我。那里承载着姥姥的爱和温暖,也承载着我的梦和希望。它深深的铭刻在我的记忆里。直到有一天,姥姥再也折不动纸船了……
1.联系上下文解释词语。
心灵手巧:________________________________________________________________________
2.姥姥折的纸船有哪些种类?
________________________________________________________________________
3.用“____”画出姥姥折纸船的句子,从中你体会到了什么?
________________________________________________________________________
4.读画“ ”的句子你感悟到了什么?表达了作者怎样的感情?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
11、拓展阅读。
有一个小男孩儿,从小父母离异,跟着母亲生活,总是受到同学的奚落和羞辱,他曾经觉得自己是这个世界上最不幸的人。
他的第一份工作是在一个公司做助理,后来他又在茶楼当过跑堂,在电子厂当过工人,但结果都未能长久。渐渐地,他痴迷上了演艺事业,便从早期的跑龙套开始。但是,当时他只能扮演一些小配角。对待失败,他从没有选择放弃,也不去和别人攀比。他在日记中写道:一步一个脚印,努力地做好自己!
他曾扮演一具死尸,大火烧身,在导演没有喊停前,他一直强忍剧痛,这使他在圈内逐渐有了名气。继而,他独辟蹊径,赋予自己扮演的角色以幽默俏皮的风格,这使他开了喜剧表演的先河。
终于,他成为了一名家喻户晓的喜剧演员。他,就是周星驰,人们管他叫做“星爷”。仅《功夫》一剧的全球票房就超过了6亿港元,创下了香港电影的票房神话。
【1】周星驰成名之前的生活怎么样?
______________________________
【2】在遭受不幸时,周星驰是怎样做的?请用“________”画出相关的句子。
【3】周星驰的成功经历告诉我们什么道理?
_________________________________
12、快乐阅读。
《竹节人》(节选)
黑虎掏心!泰山压顶!双龙抢珠!
咚锵咚锵咚咚锵!咚咚锵!
下课时,教室里摆开了场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹!常要等老师进来,才知道已经上课了,便一哄作鸟兽散。
【1】填空:选文主要写了_________。围绕_______这个中心词对同学们进行了______描写、_______描写。
【2】选择正确说法打“√”。
带横线句子连续用几个感叹号是为了(①表示强烈的感情;②表示命令,祈求;③表示尊敬。)朗读这几个词语的时候要(①干脆、高昂;②高亢,声音拉长。)
13、开国大典(22分)
中央人民政府秘书长林伯渠( 宣布 宣告 )典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位,乐队( 奏起 演奏 )了中华人民共和国国歌——( )。正是这( 战斗 战役 )的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的( 产生 诞生 )而奋斗。接着,毛泽东主席宣布:“( )!”
这庄严的( 宣布 宣告 ),这雄伟的声音,使全场三十万人一齐( 欢跃 欢呼 )起来。这( 庄重 庄严 )的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内处,传到大江南北,使全国人民的心一齐( 欢呼 欢跃 )起来。
(1)按课文内容填空。(4分)
(2)划掉括号里不正确的词语。(4分)
(3)下列词语的近义词。(4分)
庄严( ) 宣告( ) 雄伟( ) 鼓舞( )
(4)“这庄严的宣告,这雄伟的声音,”指的是什么?(4分)
(5)读了划线句子,你读懂了什么?(3)
(6)如果你是一名记者,请你为这情景写上简单的介绍。(3分)
14、课内阅读。
枫树上的喜鹊(节选)
我们衬的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。
是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里那样,在心中称呼她喜鹊阿姨。
我真是喜欢极了。上个星期天早上,我正要撑着渡船到对岸的树林里去打柴。发现喜鹊阿姨的窝里有几只小喜鹊了。
【1】文中共有__处写到了“喜欢”,分别是喜欢什么?用“____”画出来。
【2】“它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着”一句中的“它”指的是_____。这个句子把____比作____________。
【3】“我”常常觉得喜鹊会跟“我”说话,喜鹊会跟“我”说什么呢?
______________________
15、按要求完成下列句子。
(1)小艇穿过石桥。(扩句)
__________________________________________
(2)夏天的夜晚,池塘里的青蛙叫个不停。(改为拟人句)
__________________________________________
(3)秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改成双重否定句)
__________________________________________
(4)诸葛亮对鲁肃说:"我来请你一起去取箭。”(改成转述句)
__________________________________________
(5)江上雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。(换一种说法,意思不变)
__________________________________________
16、按要求,照样子做一做。
(1)在横线上填入恰当的词语。
_____的天空
_____的柳条
_____的河水
(2)例:他在田边转来转去。(焦急地)→他在田边焦急地转来转去。
同学们在教室里听课。(认真地)→_____
(3)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
小狗______,______跑到树丛里。
17、从“害怕、生气、快乐、着急”中选择一个词语,用动作描写来表现它。
我选的词语是 _______:_____________
18、按要求写句子。
l. 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)
2.维吾尔姑娘很漂亮。(写一个比喻句)
3. 和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。(用关联词语将两句话合成一句话。)
19、按要求完成句子练习。
(1)我们班被评为先进集体,全班同学都感到自豪。(改为双重否定句)
______________________
(2)他的事迹表明,人不是不可以向命运挑战的。(改为肯定句)
_______________________
20、按要求写句子。
深秋的九寨沟,很神奇。
改为比喻句:
改为反问句:
改为感叹句:
21、看图写话。
观察图片,图中画的是什么地方?小朋友们在玩什么?他们是怎样玩的?用简单的话写一写。