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1、词语积累。
1.表示回忆、纪念的两字词语
2.表示回忆、纪念的四字词语
2、填上恰当的词语。
（______）的国旗 （______）的铜钟 （______）的颜料
（______）地响 （______）地叹气 （______）地呼吸
3、拼音长廊。（根据拼音写词语，并按要求完成后面的练习）
我能理解最后一个成语的意思：____________________________。
4、按课文内容填空。
（1）《鲁滨逊漂流记（节选）》这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事，用小标题的方式列出来。
流落荒岛→_______→________→_________→________。
（2）《汤姆·索亚历险记》讲述了主人公____和小伙伴惊险、有趣的冒险经历。在山洞中汤姆利用____进行探路,后来从一个小洞中发现了阳光,从而顺利逃出。
5、把下面词语补充完整。
无可_____何 通情达_____ 左_____右盼 无_____无故
_____云驾雾 得心_____手 随_____而安 山崩地_____
6、读儿歌，完成练习。
小刺猬
小刺猬，采山货，
山楂红枣真够多。
不用口袋不用箩，
针刺果子背回窝。
【1】儿歌中的平舌音音节有：
【2】儿歌中的翘舌音音节有：
【3】儿歌中的三拼音节有：
7、课内阅读。
江雪
[唐] 柳宗元
______________________，
______________________。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
【1】把古诗补充完整。
【2】对诗歌朗读节奏正确的是（ ）。
A. 孤舟∥蓑笠翁。 B. 独钓∥寒∕江∕雪 C. 独钓∥寒江∕雪
【3】说说第3、4句诗句的意思。
______________________________________________
【4】诗歌体现了诗人______ 风雪、_____ 荒寒的精神。
【5】诗歌的第一、二两句运用了____ 的修辞手法，我是从____ 、____ 看出来的。
【6】这首诗中的马是一个怎样的形象（ ）。
A. 披着威武的鞍具（金络脑）,在秋高气爽的原野上吃草。
B. 披着威武的鞍具（金络脑）,在秋高气爽的疆场上驰骋。
【7】诗人通过咏马表达什么样的情感 （ ）。
A. 诗人通过咏马,表达了自己热望建功立业却又不被赏识的愤懑之情.
B. 希望自己像马一样在在秋高气爽的疆场上驰骋。
8、阅读下面古诗词，再做题。
在狱咏蝉
[唐]骆宾王
西陆①蝉声唱，南冠②客思深。
不堪玄鬓影，来对白头吟。
露重飞难进，风多响易沉。
无人信高洁，谁为表予心。
（注释）①西陆：指秋风。②南冠：指囚徒。
【1】从题材看，这是一首（ ）
A.边塞诗 B.咏物诗 C.送别诗
【2】诗中描写环境恶劣的句子是：___________，___________。
【3】诗中表明诗人心迹的词语是____________。
【4】对这首诗分析不恰当的一项是（ ）
A.这首诗是一首五言绝句。
B.首联“西陆蝉声唱，南冠客思深”，写自己在特殊处境中，听到秋蝉的悲鸣，引发心中的深沉悲恨。
C.“谁为表予心”，意思是向谁表达自己的内心真情，句中满含着无奈的悲苦。
9、读语段回答问题。
一年有四个季节，分别是春（chūn cūn）夏、秋、冬（dūn dōng）。我喜欢（xǐ huān xǐ fān）春天的阳光，夏天的冰淇淋。秋天清凉的风和飞鸟，冬天的白雪和温暖的棉衣。四季
美妙！
(1)给文中加点字选出正确读音。
(2)找出语段中一组反义词：温暖——________
(3)观察画横线的字，它们的偏旁都是：_______，字义都与_______有关，我还能再写出两个同偏旁的字：_______、_______，并分别组词：_______、_______。
(4)用文中画“○”的字写句子：________________________！
10、阅读课内片段，完成练习。
有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
【1】选段写出了鹅的___________和“我”因此心里很____________。
【2】作者写人的表现侧重于（________）描写和（________）描写，写鹅侧重于（________）描写和（________）描写。
A.心理 B.神态 C.外貌 D.动作
【3】画“_____”的句子写得好在哪里？请在文中的方框处作一个批注。
11、阅读天地。
海滨小城（节选）
①小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
②小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
③小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
④这座海滨小城真是又美丽又整洁。
【1】选文①自然段中“开得那么热闹”中“热闹”的意思是（ ）
A．小城赏花的人很多
B．凤凰树上有很多小动物显得很热闹。
C．凤凰花颜色鲜艳、数量多
D．小城的凤凰树很多
【2】选文②自然段中“撑开的绿绒大伞”写出了榕树（ ）的特点。
A．形状和颜色
B．形状和数量
C．数量和香味
【3】选文③自然段围绕哪句话写的？用“_____”画出来。
【4】用“____”画出一个比喻句。这个比喻句把___比作____。
【5】选文主要写了三个场景，突出了海滨小城 _____和______的特点。字里行间流露出作者对海滨小城的_______之情。
12、课外阅读乐园。
爱之链
⑴ 一天傍晚，他驾车回家。在这个中西部的小社区里，要找一份工作是那样的难，但他一直没有放弃。冬天迫近，寒冷终于撞击家门了。
⑵ 一路上冷冷清清。除非离开这里，一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡，他们要养家糊口，要实现自己的梦想。然而，他留下来了。这儿毕竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，长于斯，熟悉这儿的一草一木。
⑶ 天开始黑下来，还飘起了小雪，他得抓紧赶路。
⑷ 他知道，他差点错过那个在路边搁浅的老太太。他看得出老太太需要帮助。于是，他将车开到老太太的“奔驰”前，停下来。
⑸ 虽然他面带微笑，但她还是有些担心。一个多小时了，也没有人停下来帮她。他会伤害她吗？他看上去穷困潦倒，饥肠辘辘，不那么让人放心。她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才会让人那样。“我是来帮助你的，老妈妈。你为什么不到车里暖和暖和呢？顺便告诉你，我叫乔。”他说。
⑹ 她遇到的麻烦不过是车胎瘪了，乔爬到车下面，找了个地方安上千斤顶，又爬下去一两次。结果，他弄得浑身脏兮兮的，还伤了手。当他拧紧最后一个螺母时，她摇下车窗，开始和他聊天。她说，她从圣路易斯来，只是路过这儿，对他的帮助感激不尽。乔只是笑了笑，帮她关上后备箱。
⑺ 她问该付他多少钱，出多少钱她都愿意。乔却没有想到钱。这对他来说只是帮助需要帮助的人，上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮助他呀。他说，如果她真想答谢他，就请她下次遇到需要帮助的人，也给予帮助，并且“想起我”。
⑻ 他看着老太太发动汽车上路了。天气寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上却很高兴，开着车消失在暮色中。
⑼ 沿着这条路行了几英里，老太太看到一家小咖啡馆。她想进去吃点东西，驱驱寒气，再继续赶路回家。
⑽ 侍者走过来，给她一条干净的毛巾擦干她湿漉漉的头发。她面带着微笑，是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑，老太太注意到女侍者已有近8个月身孕，但她的服务态度没有因为过度的劳累和疼痛而有所改变。
⑾ 老太太吃完饭，拿出一百美元付账，女侍者拿着这一百美元去找零钱，而老太太却悄悄地出了门。当女侍者正奇怪老太太去哪了，这时她注意到餐巾上有字。上面写着：“你不欠我什么，我曾经跟你一样。有人曾经帮助我，就像我现在帮助你一样。如果你真想回报我，就请不要让爱之链在你这儿中断。”
⑿ 虽然还要清理桌子，服侍客人，但这一天女侍者快乐地坚持下来了。晚上，下班回到家，躺在床上，她心里还在想着那钱和老太太写的话，老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢？孩子下个月就要出生了，生活会很艰难，她知道她的丈夫是多么焦急。当他躺到她旁边时 她给了他一个温柔的吻 轻声说 一切都会好的 我爱你 乔
【1】请给文末没有标点的地方加上标点。
【2】解释加点词在文中的意思。
（1）这儿毕竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，长于斯，熟悉这儿的一草一木。
斯：_________________________
（2）他知道，他差点错过那个在路边搁浅的老太太。
搁浅：________________________
【3】根据句子的原意，请在括号里加上合适的关联词。
（___）在这个中西部的小社区里，要找一份工作是那样的难，（___）他一直没有放弃。
【4】“她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才会让人那样。”这句中的“那样”指什么？老太太为什么会“那样”？
我认为，“那样”指：________________________
老太太之所以会“那样”是因为：（1）______________（2）______________（3）_______________
【5】第11节中，老太太在餐巾上写着“你不欠我什么，我曾经跟你一样。”这里的“我曾经跟你一样”指的是什么？
“我曾经跟你一样”指的是_______________。具体地指老太太_____________；女侍者 __________。
【6】请写出全文的主要内容。
_________________________
【7】本文的题目是《爱之链》。你能说说这个题目的含义吗？
_________________________
13、阅读课内片段，完成练习。
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹏卵石布满河床。哟。卵石间有多少可爱的小水塘啊。每个小水塘都抱着一个月亮！哦。阿妈，白天你在溪里洗衣震，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花……哦，河妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
啊，我和阿妈走月亮……
【1】读了选文你能概括出哪些画面？照样子，完成填空。
【2】把“流着山草和野花的香味”中的“流”换成“飘”“散发”等词语好不好？为什么？
___________________
【3】对画线的句子的理解不正确的一项是（ ）
A．“哟”和“！”提示我们这句话要读出作者的惊喜之情
B．“抱着”一词将景物当作人来写，生动地描绘了水塘与月亮相互融合的和谐面面
C．“有多少可爱的小水塘啊”，这是作者在走月亮时对阿妈的提问
【4】“啊，我和阿妈走月亮”在文中多次出现，对这句话理解正确的一项是（ ）
A．这句话串联全文，流露着“我”和阿妈走月亮时的愉悦，流露着浓浓的情意
B．这句话起到了承上启下的作用，表达了“我”对月亮的赞美之情
C．这句话用了排比的修辞手法，让课文的表达显得优美生动，让画面有了流动感
14、
1．与“高”字韵母相同的字有哪些？
小 飘 热 袄 套
________________________________________________________________________
2．________把雪人的衣裳脱掉了。
①月亮 ②太阳
15、缩句。
①我国的科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石。
②一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。
③恐龙后代繁衍成了庞大家族。
16、诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为不带引号的句子）
_______________________
17、根据画线句子仿写句子，另选三个人物和三种品质。
我喜欢鲁滨逊，是因为他不畏艰难。我喜欢_______，是因为______________。
我喜欢_______，是因为_____________________。
我喜欢_______，是因为_____________________。
18、天气突然变冷了。（尝试加入天气变化前后的样子，将画面写具体）
____________________
19、我能把下面的词语连成句子。
1、葡萄 小猴子 了 被 甜甜的 吃
2、种好 小树 了 认真地 把 他
20、注意冒号的用法，从下列短语中任选一个，照样子，写一句话。
例：什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
可爱的小鸡 淘气的猴子 顽皮的弟弟
____________________
21、习作风景线
“岁寒三友”的英姿一定给你留下了深刻印象吧?请选择你喜欢的一种植物,仔细观察,展开想象,描述这种植物的特点,并联系自己的生活实际,写出这种植物与人相似的品质或志向。450字左右。
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