2024-2025学年（上）资阳七年级质量检测生物

1、糖尿病患者可以注射______加以治疗（       ）

A．胰岛素

B．甲状腺素

C．生长激素

D．肾上腺素

2、下图是兔和狼的牙齿示意图，下列说法错误的是（　　）

A．图甲是兔的牙齿，图乙是狼的牙齿

B．①③④是门齿，②⑤是臼齿

C．图乙牙齿的分化，与其肉食性生活相适应

D．牙齿的分化增强了动物对食物的消化能力

3、下表列举了几种动物的主要特征及其重要的影响或价值，其中匹配正确的一项是（       ）

A．A

B．B

C．C

D．D

4、小亮陪妈妈到菜市场买鱼，过程中他向妈妈讲述学校所学的与鱼有关的知识。下列叙述正确的是（　　）

A．可通过鳃丝的颜色鲜红判断鱼是新鲜的

B．鱼体表有黏液，有利于为运动提供强大的动力

C．鱼的口与鳃盖后缘同时张合，这是鱼在呼吸

D．市场中的鲍鱼、鲫鱼、小黄鱼等都属于鱼类

5、过去，人们一直以为胃炎是因为压力或吃辛辣食物引起的。后来，沃伦( Warren)与马歇尔(Marshall)合作，成功培养和分离出了导致胃炎的某种微生物，该成果获得2005年的诺贝尔生理学或医学奖。经观察，该微生物呈微螺旋形弯曲，长度在2.5-4微米，一端伸出2-6条鞭毛，最外面有细胞壁，细胞中只有裸露的DNA。判断这种微生物是

A．病毒

B．细菌

C．真菌

D．霉菌

6、中华蛩蠊是国家一级重点保护野生动物，它的发现填补了我国蛩蠊目昆虫的空白；其身体细长，没有翅，身体和附肢分节（如图）。据此推测中华蛩蠊属于（       ）

A．扁形动物

B．线形动物

C．环节动物

D．节肢动物

7、模型构建是生物探究的一种有效方法，下面是某中学兴趣小组制作的关节模式图，利用木板、螺丝、松紧带，制作了一个肌肉牵拉骨运动的模式图型，如图所示：木板、螺丝、松紧带分别代表：（       ）

A．关节、骨骼肌、骨

B．骨骼肌、骨骼、关节

C．骨骼肌、关节、肌腱

D．骨、关节、骨骼肌

8、“杂交水稻之父”袁隆平研究的最新耐盐水稻“超优千号”的平均亩产量达到802．9公斤，创下盐碱地水稻高产新纪录。袁隆平培有耐盐水稻体现出生物多样性的实质是（       ）

A．种类多样性

B．数量多样性

C．生态系统多样性

D．基因多样性

9、为了研究饮水机中细菌的分布情况，某兴趣小组的同学每隔3天分别从放有同一桶纯净水的饮水机冷水口和热水口接等量的饮用水，测定细菌数量，结果如下表。下列说法错误的是（       ）

A．本实验的实验变量只有时间

B．使用饮水机时，喝热水更卫生

C．冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多

D．若只用饮水机喝冷水，应尽快将整桶水喝完

10、下列哪个分类等级的植物与腊梅的共同特征最多（　　）

A．腊梅科

B．腊梅属

C．双子叶植物纲

D．被子植物

11、下列有关动物在生物圈中作用的叙述，正确的是（       ）

A．蜜蜂取食花蜜，能帮助植物传播种子

B．秃鹫取食动物腐尸，参与构成食物链

C．大熊猫取食竹，粪便可供植物吸收

D．青蛙捕捉害虫，是生物圈中的消费者

12、根据遗传变异的知识，判断下列叙述错误的是（　　）

A．把果实大的花生品种种在贫瘠的土壤中，出现果实小的变异是不遗传的

B．林黛玉和贾宝玉具有较近的亲缘关系，两人携带有相同的隐性致病基因的可能性很大

C．射线导致小白鼠耳朵细胞的基因改变，此改变的基因会遗传给后代

D．白化病人的皮肤不会和正常人一样被晒黑，但其基因与正常人相同

13、在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中，相关叙述错误的是（       ）

A．培养用的培养皿和培养基在接种前必须经过高温灭菌处理

B．用无菌棉棒擦取手心后在培养基上轻轻涂抹，叫做接种

C．接种后的培养基应放在不同的环境中进行培养

D．本实验要设置对照实验

14、小刚在溪流中发现一只蠕动的小动物，其身体两侧对称、背腹扁平，该动物可能是（       ）

A．水螅

B．蛔虫

C．涡虫

D．沙蚕

15、在郑州郊区的农田里，农民种有白菜、萝卜、菠菜、辣椒等蔬菜，其中辣椒有许多不同的品种，这分别体现出（       ）

A．生物种类的多样性，基因的多样性

B．基因的多样性，生物种类的多样性

C．生态系统的多样性，生物种类的多样性

D．生态系统的多样性，基因的多样性

16、下列动物中，属于软体动物的是(  )

A．乌贼、章鱼

B．河蚌、龟

C．海葵、梭子蟹

D．扇贝、海蜇

17、下面图解例举了五种动物之间的分类关系，其中与东北虎亲缘关系最近的是

A．美洲豹

B．北极狼

C．灰狐

D．豺

18、血液流经肾小球时，不能滤过到肾小囊腔内的是（       ）

A．红细胞

B．葡萄糖

C．尿素

D．无机盐

19、跳绳能促进身心健康，简单易学。跳绳时腕关节起的作用是（　　）

A．支点作用

B．杠杆作用

C．动力作用

D．保护作用

20、假设小丽手上有20个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手或其他影响细菌的繁殖因素情况下，2小时后小丽手上的细菌数目是（       ）

A．240

B．360

C．320

D．无法计算

21、人的性别是由________决定的。人的体细胞中的染色体有______条，则产生的生殖细胞中染色体有_______条。

22、蚯蚓是人类的好朋友，如图是在“饲养和观察蚯蚓”的实验时观察到的部分结构，请据图回答：

（1）蚯蚓的身体由许多[ ______ ] ______ 构成，这使它的躯体运动灵活．

（2）请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端？ ______ 并说出你判断的理由 ______ ．

（3）用手指触摸蚯蚓身体腹面处，会有 ______ 的感觉，这是摸到了 ______，它具有______ 的功能．

（4）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做是为了______．

（5）蚯蚓身体的前端和后端对刺激的反应一样吗？请你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料进行探究（答出思路）______．

23、根据动物体内有无脊柱，可将动物分为__________动物和__________动物两大类。

24、图甲是植物的两种常见的生殖方式

（1）甲这种生殖方式叫   ，为了让A比较容易成活，要让A和B 的  

（2）乙的生殖方式是     生殖（有性或无性）

（3）如果南瓜的体细胞中染色体是32条，那么2中的卵细胞有 条染色体．

（4）3是南瓜的果实，它是由花中的     发育而来的．

25、真菌和动植物都属于___________（填“真核生物”或“原核生物”）。

26、节律行为：动物的活动适应环境中自然因素的变化而发生有节律性的变动。如：雄鸡报晓、蝙蝠的________。

27、为了探究昆虫都有趋光性，在确定研究课题前，

(1)首先应该（_____）

A．提出问题   B．作出假设   C．设计实验方案   D．进行实验

你提出的问题是:__________________________________________？

根据你的生活经验作出假设，并任选1种昆虫，如鼠妇、蚂蚁、家蝇等。设计检验这些昆虫是否有趋光性的实验。

(2)以下是某小组的实验方案：

a．捕抓5只的蚂蚁；

b．把蚂蚁放入一个黑色的纸盒(纸盒的一侧有一小洞口)；

c.把纸盒放入一黑暗的环境，并使小洞口一侧朝向光源；d．观察蚂蚁的行为并记录，重复数次，然后分析并得出结论。

请你指出该组同学的实验方案的两个不足之处：①_______________②___________________

(3)上述课题用了什么研究方法?_______________________________

28、“腐肉生蛆”是日常生活中常见的现象，下图中甲乙两同学对此问题有不同的看法，你认为谁的观点是正确的呢？请设计一个实验方案，并对结果进行分析：

Ⅰ．请补充完整探究方案：

（1）把一块鲜肉切成________（选填“相同”或“不同”）大小的两块，分别放在完全相同的两个广口瓶中，贴上编号A和B。

（2）将A广口瓶瓶口覆盖纱布，B广口瓶瓶口敞开，并把两瓶同时侧放在________（选填“有”或“无”）苍蝇出没的适宜条件下。

（3）每天定期观察并记录两个瓶中肉的生蛆情况。

Ⅱ．实验结果：数日后，A、B两瓶中的鲜肉均腐败，并在B瓶的腐肉上发现了蛆，A瓶内则没有蛆。

Ⅲ．实验结论：实验结果支持了________同学的观点。

Ⅳ． 请你分析实验：

（1）该实验的变量是____________________。

（2）导致A、B两瓶中的鲜肉腐败的原因是鲜肉水分充足，富含有机物________大量繁殖。

（3）根据所学知识，我们应该采用的防止鲜肉腐败的方法有（请举出两例）____________________、___________________________。

29、细菌的细胞由细胞壁、细胞质和细胞膜等部分组成，但是没有_____，遗传物质位于细胞特定的区域，有些细菌由荚膜（保护）和鞭毛（运动）。

30、世界真是很奇妙，不同的动物，有着不同的呼吸器官；河蚌   ，鲫鱼   ，青蛙   ，扬子鳄   ，北极熊   ，鲸鱼   ，不过，他们的共同特点是都吸入   ，呼出   ．

31、将下列现象与相应动物行为的类型用线连接起来：

（1）初生牛犊不怕虎

（2）红灯停，绿灯行   A、先天性行为

（3）飞蛾扑火

（4）画梅止渴   B、后天性行为

（5）蜘蛛织网

（1）______（2）______（3）______（4）______（5）______。

32、利用航天育种培育成的太空椒结出的果实大，这一变异可以遗传。（_______）

  A．正确   B.错误

33、果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，下面是利用三对果蝇进行的遗传实验，实验结果如下表所示，请据表回答下列问题：

(1)果蝇个体既有长翅的又有残翅的，这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称____________。第二组亲代都是长翅果蝇，但后代出现了残翅果蝇，这种现象在遗传学上叫做___________。

(2)根据第________组果蝇及其表现性状，可判断残翅为________性状。

(3)若相关基因用A或a表示，请分别写出第一组、第二组、第三组实验杂交后代中长翅果蝇可能的基因型_______________、__________________、________________。

34、生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：

(1)图甲中的M表示的发育过程称为___________；家蚕的发育过程属于___________。

(2)月季除了用丁图所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有_______的遗传特性。

(3)图丙所示鸟卵的结构中，其卵细胞的结构包括_______ (填图中的数字)三部分。胚胎发育的部位是[ ]_______ 。在自然界中具有[1]结构的另一个生物类群是_______。

(4)鲸和兔等哺乳类动物在生殖发育方面的主要特征是_______。