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随时随地学习
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1、国学经典诵读。
1．人事有代谢，____________________。
2．________________，芳草萋萋鹦鹉洲。
3．君子成人之美，__________________。
4．_______________，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。
5．孟子曰：穷则独善其身，________________。
6．孟子曰：“尊贤使能，________________，则天下之士皆悦，而愿立于其朝矣。”
2、理解课文内容后填空。
《揠苗助长》告诉我们______________________________________________________。
《守株待兔》告诉我们______________________________________________________。
3、拼一拼，写一写。
yì pǐ mǎ shuǐ bō mèi mei
（__________） （__________） （__________）
hǎo xiàng liàn liàn bù shě yāo qiú
（__________） （__________） （__________）
4、给下列多音字注音并组词。
泊_____（______）_____（______） 强_____（______）_____（______）
5、将下面的词语补充完整,并选择填空。
（____）（____）有味 （____）（____）吞枣 千（____）一（____）
（____）（____）如生 （____）（____）无味 流光（____）（____）
浮想（____）（____） 不求（____）（____） 不（____）而（____）
（____）肠（____）肚 （____）心（____）血 别出（____）（____）
刚开始读文艺书籍的时候,我读得很快,____,大有“____”的味道。慢慢地,故事中人物的悲欢离合吸引着我,常常让我____。
6、阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峽，思君不见下渝州。
【1】“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”两句诗描绘出一幅怎样的画面？
_____________________________________________________________________
【2】诗人连用“峨眉山、平羌江、清溪、三峡、渝州”五个地名有怎样的表达效果？
_____________________________________________________________________
7、课外阅读。
江畔独步寻花
[唐]杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
【1】“千朵万朵压枝低”一句呼应了上句中的哪个字？
__________________
【2】诗中哪两个字写出了花的繁盛？
__________________
【3】第三句中“留连”改为“翻飞”好不好？为什么？
__________________
8、读诗歌，回答问题。
从军行（之四）
王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
【1】请翻译整首诗。
__________________________
【2】诗中的抒情主人公是______。
9、课外阅读
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了?”
【1】天亮了，________醒了，叽叽喳喳唱着歌。
【2】露珠儿，晶晶亮，好像________挂在小草上。
【3】露珠为什么不见了，是因为( )
A．太阳出来了。
B．露珠掉在地上了。
10、快乐阅读。
蚂 蚁
在我家的梧桐树下，有一个小小的蚂蚁窝，里面住着许多可爱的小蚂蚁。我平时最爱观察它们，我可喜欢它们啦。
它们十分团结。瞧，它们发现了一条大虫，不一会儿就把虫子包围了，这个庞然大物怎么搬得走呢？不用着急，小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿，有的扛虫子的身体，还有的站在虫子的身上，似乎在帮伙伴们鼓劲。不一会儿，就把虫子搬进了窝。
啊！这些小精灵是多么可爱啊！它们齐心协力，团结友爱，用自己的劳动，换来了丰盛的食物。
1.想一想，填一填。
可爱的（ ） 丰盛的（ ）
2.写出下面词语的近义词。
喜欢（ ） 丰盛（ ） 鼓劲（ ）友爱（ ）
3.找出短文中你喜欢的句子和词语抄写在下面。
句子： _
词语：
4.第二段共有 句话，主要是围绕 这句话写的。
5.写写你读了短文后的感受。
11、课内阅读
一个树坑挖好了。邓爷爷（ ）地挑选了一棵茁壮的柏树苗，（ ）地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外（ ）看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。
【1】把第一句中邓爷爷植树时的动作用“
”圈起来。
【2】把“仔细、精心、小心”填入文中的括号里。从这三个词语中我感受到了邓
爷爷__________________________。我要好好地读一读这段话。
【3】我知道了植树的步骤：（填序号）
①挑选树苗 ②移苗入坑 ③挥锹填土 ④挖好树坑
正确的顺序是___________________________________
12、阅读短文，回答问题。
善待地球
善待地球，也就是善待我们的家园，就是善待我们人类自己。
地球只有一个，自然资源是有限的，它是人类社会赖以生存和发展的物质基础。如今，地球上的人类面临着一系列危机：人口过速增长，资源过度消耗，大气污染，水源枯竭，环境破坏，温室效应导致全球气候变暖，生物物种大量消失等。如果地球被破坏了，我们将别无去处，人类等于在自掘坟墓，自己毁灭自己。
拿什么来保护我们的地球呢？除了各级政府要有切实的保护措施之外，最有效的办法是从我做起，从身边一点一滴的小事做起。每个人的举手之劳，便能为我们的家园增光添彩。节约用水，不让一滴水白白流掉；利用再生资源，别等到资源枯竭的那一天；植树造林，美化环境；做环保志愿者，让地球不再诅咒人类……只要人人都献出一点爱，地球将会变成美好的人间。
(1)如今地球上的人类面临的危机有哪些？
_____________________________________
_____________________________________
(2)地球上的人类面临着一系列危机，你对哪一点感受最深？
_____________________________________
_____________________________________
(3)请把短文中省略号可能省略的内容填上。
_____________________________________
_____________________________________
13、阅读理解。
太阳花
我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种最普通的花。
太阳花的茎有红色的，有绿色的。那茎很嫩，似乎用手一掐就会冒出水来。
太阳花的叶子很特别，小而厚，叶表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。
太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的金黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂，花朵并不大，多层花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是那么俏丽，真讨人喜欢。
我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力，它不怕日晒、风吹、雨淋，那样子总是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根开花。
【1】从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来。
（ ） （ ） （ ）
【2】短文先写太阳花的（ ），再写太阳花的（ ），最后写太阳花的（ ）。
【3】短文的开头和结尾的关系是 ( )。
【4】作者为什么喜欢太阳花？
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【5】简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。
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14、课外阅读。
钱学森立志报效祖国
钱学森1911年生于上海，青年时代的钱学森怀着“实业救国”的理想选择了交大，攻读铁道机械专业，准备日后实践“交通救国”的抱负。1934年，他考取第二届“庚款留美”飞机设计专业，抱着“航空救国”的理想赴美深造。
他先是在美国麻省理工学院学习，后到加州理工学院深造，拜读于美国航天科学创始人之一、著名物理学家冯·卡门门下，三年后他获博士学位，和导师共同提出了“卡门——钱学森公式”，在二十八岁时就成为了世界知名的空气动力学家。在留校任教期间，他在冯·卡门的影响下，对火箭技术发生了兴趣，参加了加州理工学院古根海姆实验室的火箭研究小组。这个实验室后来成为美国火箭技术的摇篮，钱学森就是这个摇篮里最早研究火箭技术的三名成员之一。
钱学森是冯·卡门教授的得意门生。在卡门的指导下，钱学森写出了有关高速空气动力学方面的博士论文。1943年，美国军方经过慎重的选择，委托钱学森同马林纳合作，研究用火箭发动机推进导弹这一重大军事课题。
当新中国成立的消息传来时，他觉得报效祖国的时机已到，不顾美国当局的阻挠，历尽千辛万苦回到祖国怀抱。回国后，他满腔热情地投身祖国高科技事业，以过人的智慧和非凡的勇气领导航天科技队伍将我国航天事业从无到有，从小到大地建立起来，使我国从落后的农业国一跃成为坐拥火箭、卫星技术的航天科技强国。
“人民科学家”钱学森以他赤胆忠诚的爱国情怀，全心全意的奉献精神，严谨求实的科学品质，开拓进取的创新意识，铸就了不朽的“钱学森精神”，这种精神成为中华民族宝贵的精神财富，激励着后人。在当代，对于青年学生来说，学习“钱学森精神”具有重大的现实意义和时代内涵。
【1】钱学森的志向经历了哪些变化？请你填一填。
_______ 救国
_________ 救国航空救国
【2】下列说法不正确的一项是（ ）
A．画线句子中“不顾”“千辛万苦”说明钱学森回国遭遇了许多困难，表现了他强烈的爱国之情。
B．钱学森独自提出了“卡门——钱学森公式”。
C．加点的“这一重大军事课题”在文中是指火箭发动机推进导弹。
D．作者介绍钱学森在美国取得了卓越成就，介绍了他在美国优越的工作条件，说明了他回国的决心，衬托了他热爱祖国、报效祖国的赤子之心。
【3】钱学森回国的重大意义是（ ）
A．带来了许多资金。
B．他投身祖国的航天事业，让我国从落后的农业国变成航天科技强国。
C．带来了国外的先进文化，让我国成为教育强国。
D．让中国又多了一位爱国的科学家。
【4】“钱学森精神”指的是______________________________ 。
【5】说说我们应该怎样发扬“钱学森精神”。
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15、改为转述句。
（1）他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”
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（2）师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”
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16、师傅的这手绝活的诀窍，曹小三哪里看得出来？（改为陈述句）
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17、按要求完成句子练习。
炮手亲手炸掉了自己的房子。（改为“把”字句）
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18、按要求完成句子训练。
⑴只有讲卫生，大家的健康和残疾才有保障。（修改病句）
⑵不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改写成反问句）
⑶白茫茫的大雪覆盖了田野。（改为“被”字句）
19、树很快乐，喜鹊也很快乐。（用加点字仿写句子）
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20、把下面的词语各连成两句不同的话，相信你能行!
1．我们班 劳动委员 李小青 的 是
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2．好 的 刘云 朋友 我 是
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21、习作。
题目：记一次游戏
要求：1.把游戏过程写清楚；
2.抓住场面描写烘托人物心情，还可以谈谈自己的感受；
3.字迹工整，400字左右。
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