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随时随地学习
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1、用“然”组成的词语填入相应的空中。
1.奶奶_____说：“月亮进来了！”
2.我们都跑了出来，它_____就在院子里。
3.一向落后的平平这次_____得了满分。
2、看拼音，写词语。
xuàn rǎn lǐ mào zhàn yì wǔ rǔ
（________） （________） （________） （________）
3、解释诗句中带点的词语的意思，并写出诗句的意思。
（1）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
可怜：______。似：______。
诗句的意思：___________。
（2）不识庐山真面目，只缘身在此山中。
识：________。缘：________。
诗句的意思：___________。
4、根据拼音写汉字。
gǎn jué qī liáng xīn píng qì hé
( ) ( ) ( )
chén yù yán jùn bù kě sī yì
( ) ( ) ( )
5、给下列音节标上声调，写在后面横线上。
第一声：bi hu du （______） 第二声：bɑ nɑ hu （______）
第三声：pi nü bo （______） 第四声：hu mi ju（______）
6、课外诗歌阅读。
禾熟
（宋）孔平仲
百里西风禾黍香，鸣泉落窦谷登场。
老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧夕阳。
【注释】①禾黍：禾与黍，泛指粮食作物。②窦：此指水沟。③耕耘债：指耕田犁地的农活。④啮（niè）：同“嚼”，啃、咬。
【1】诗歌前两句描绘的是什么季节的景象？试用简洁的语言概括诗人描绘的画面。
________
【2】与《乡村四月》相比，《禾熟》在内容与情感上有何异同？试作简要分析。
________
7、阅读。
峨眉山月歌
唐 李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
【1】诗人远游是在哪个季节？你从哪句诗中找到的？请把这句诗抄写下来。
___________________________________________
【2】王麟洲说，这首诗“四句入地名者五，古今目为绝唱，殊不厌重。”全诗二十八字中出现了五个地名，这在万首唐人绝句中是绝无仅有的，请你把这五个地名找出来
____________ ____________ ____________ ____________ ____________
【3】诗人在描写景物时，往往把静态与动态的景物描写构想在同一个意境中，构成一种情趣，从而动静结合，相得益彰。本诗中“________________，________________。”这两句运用动静结合的手法为我们描绘出________________
【4】诗境中无处不贯穿着“山月”这一具有象征意义的艺术形象。“峨眉山月”是地名附加于景物，是虚用。诗中还有此用法的是________________
【5】“影入平羌江水流”中的“影”指什么？这一诗句为我们展现了一幅怎样的画面？
______________________________________________
【6】本诗抒发了作者怎样的情感？你觉得哪句诗最能体现？
______________________________________________
【7】古代诗人在描写景物时，可谓各具特色、各有千秋，让我们一起积累、欣赏：“西塞山前白鹭飞，________________。”“________________，江枫渔火对愁眠。” “________________，________________。________________，清泉石上流。”
8、阅读古诗词，完成练习。
忆江南
唐 白居易
江南好，
风景旧曾谙（ān）
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
【1】圈出古诗词中表示颜色的字。
【2】把词语和相应的解释连一连。
谙 绿得比蓝还要绿
红胜火 熟悉
绿如蓝 颜色鲜红胜过火焰
【3】《忆江南》是作者对江南（ ）的回忆。
A．春天
B．秋天
9、读一读，做一做。
我爱做小事情
爸爸下班汗淋淋，拧上一条热毛巾；妈妈蹲着在择菜，端上一张小板凳；爷爷晚上看报纸，帮他拿来老花镜；奶奶做饭很辛苦，读个新闻给她听。这些都是小事情，我可干得挺开心。
【1】在（ ）填合适的词。
一（ ）毛巾 一（ ）板凳 一（ ）眼镜 一（ ）报纸
【2】我爱做哪些小事情？用“_____ ”画出来。
【3】明明觉得这些都是小事情，太简单了，现在应该多读书，长大报答大家。你觉得明明的想法对吗？为什么？
___________________________________________________
【4】读了这个儿歌，你明白了什么道理？
________________________________________________________
10、阅读
苹果里的星星
儿子走上前来，向我报告幼儿园的新闻，说他又学会了新东西，想在我面前显示显示。他打开抽屉，拿出一把小刀，又从冰箱里取出一只苹果，说：“爸爸，我要让您看看苹果里头藏着什么。”“我知道苹果里面是什么。”我说。
来，还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一刀两半——切错了，我们都知道，正确的切法应该是从茎间切到底部窝凹处。而他呢，却是把苹果横放着拦腰切下去。然后，他把切好的苹果伸到我面前：“爸爸，看哪，里头有颗星星呢。”
真的，从横切面看，苹果核组成一个清晰的五角星状。我一生不知吃过多少苹果，总是规规矩矩地按正确的切法把它们一切两半，却从未疑心过还有什么隐藏的图案我尚未发现！直到那一天，孩子把这个消息带回家来，才彻底改变了冥顽不化的我。
无论是谁，第一次切“错”苹果，大凡都仅出于好奇，或由于疏忽所致。使我深深触动的是，这深藏其中，不为不知的图案竟具有如此巨大的魅力，它先从不知什么地方传到我儿子的幼儿园，接着便传给我，现在又传给你们大家。
是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是苹果——切“错”的苹果。
【1】联系短文内容理解词语的意思。
（1）冥顽不化：_________
（2）不为人知：_________
【2】根据短文内容填空。
短文中的“星星”指的是_________，“我”认为正确的切苹果的方法是_________，“儿子”的切法是_________。
【3】从这个故事中，你受到了什么启发？
_________
11、综合学习。
一 只 皮 鞋
一天，两天，一个多月过去了，每当日落西山的时候，小鞋匠都忍不住要往路口张望，希望能从夕阳的余晖中看到那个高大的身影出现。
又是一个傍晚，一个瘦瘦的军人来到修鞋摊旁说：“一个多月前，是不是有个大个子军人来这儿修过一只皮鞋？”“啊……对呀。”“要付你多少钱？”小鞋匠略一沉思，说：“修鞋费一块五，外加一个月的保管费五毛，您给两块钱得了。”军人把两元递给他，小鞋匠收好钱后，问：“怎么大个子没来？”“他……上前线了。”说完，军人转身要走。
“哎，”小鞋匠提起那只鞋，赶忙喊道，“鞋子，鞋！”军人止住了脚步，用低沉的声音对小鞋匠说：“用不着了，他的双腿，已经在前线医院里……他特意来信嘱咐我把钱送给你，谢谢你了！”说完，军人迈着大步走了。
【1】本文开头“一天，两天，一个多月过去了”一句，烘托了小鞋匠怎样的心情？
_______________________。
【2】文中与“夕阳的余晖”相呼应的词语是__________。
【3】这篇文章歌颂的对象是______，文中最能体现他对人民负责精神的语句是______。
12、阅读短文，回答后面的问题。
爱之链
①一天傍晚，他驾车回家。在这个中西部的小社区里，要找一份工作是那样的难，但他一直没有放弃。冬天迫近，寒冷终于撞击家门了。
②一路上冷冷清清。除非离开这里，一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡，要养家糊口，要实现自己的梦想。然而，他留下来了。这儿毕竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，长于斯，熟悉这儿的一草一木。
③天开始黑下来了，还飘起了小雪，他得抓紧赶路。
④你知道，他差点儿错过那个搁浅在路边的老太太。他看得出老太太需要帮助。于是，他将车开到老太太的奔驰车前，停下车来。
⑤虽然他面带微笑，但她还是有些担心。一个多小时了，也没有人停下来帮她。他会伤害她吗？他看上去穷困潦倒，饥肠辘辘，不那么让人放心。他看出老太太有些害怕、站在寒风中一动不动，他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才会让人那样。
⑥“我是来帮助你的，老妈妈，你为什么不到车里暖和暖和呢？顺便告诉你，我叫乔。”他说。她遇到的麻烦不过是车胎瘪了，乔爬到车下面，找了个地方支上千斤顶，又爬下去一两次。结果，他弄得浑身脏兮兮的，还伤了手。当他拧紧最后一个螺母时，她摇下车窗，开始和他聊天。她说，她从圣路易斯来，只是路过这儿，对他的帮助感激不尽。乔只是笑了笑，帮她关上后备厢。
⑦她问该付他多少钱，出多少钱她都愿意。乔却没有想到钱，这对他来说只是帮助需要帮助的人，上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮助过他呀。他说，如果她真想答谢他，就请她下次遇到需要帮助的人，也给予帮助，并且“想起我”。
⑧老太太发动汽车上路了。虽然天气寒冷且个人抑郁，但乔回家时却很高兴，开着车消失在暮色中。
⑨行了几英里，老太太看到一家小咖啡馆。她想进去吃点东西，驱驱寒气，继续赶路。
⑩侍者走过来，给她一条干净的格子毛巾擦擦湿漉漉的头发。她面带甜甜的微笑，是那种虽然站了一天却抹不去的微笑。老太太注意到女侍者已有近八个月的身孕，但她的服务态度没有因为过度的劳累而有所改变。
⑪吃完饭，老太太拿出一百美元付帐。女侍者拿着钱去找零钱，而老太太却悄悄出了门。当女侍者拿着零钱回来时，十分诧异，她突然发现餐巾上有老太太留下的字。看后，她热泪盈眶。上面写着：“你不欠我什么，我曾经跟你一样。有人曾经帮助过我，就像我现在帮助你一样。如果你真想回报我，就请不要让爱之链在你这儿中断。”
⑫虽然要清理桌了，服侍客人，但女侍者还是坚持下来了。晚上回到家，她还在想着那钱和老太太写的话，老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢？孩子下个月就要出生了，生活会很艰难，她知道丈夫多么焦急。当他来她的旁边时，她轻声说：“一切都会好的，亲爱的乔。”
(1)联系上下文，理解词语的意思。
①“他生于斯，长于斯”中“斯”的意思是：__________。
②“他差点儿错过那个搁浅在路边的老太太”中“搁浅”的意思是：__________。
(2)短文主要写了：__________。
(3)“冬天迫近，寒冷终于撞击家门了”一句，作者为什么要用上“终于”？
_____________。
(4)文中画横线句子中的“那样”指什么？老太太为什么会“那样”？
______________
(5)从短文中，我们知道乔帮助老太太的原因是：________。
(6)乔再次踏上归途时心情如何？为什么？
____________________
(7)短文为什么以《爱之链》为题目？
____________________
(8)读了这篇短文，你受到什么启发？
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13、课内语段精读。
二十条船靠岸的时候，周喻派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。每条船有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
【1】诸葛亮的神机妙算表现在：
（1）算好天气：____________
（2）算好受箭方法：________
（3）算好鲁肃：____________
（4）算好周瑜：____________
（5）算好曹操：____________
【2】画线的句子是文章最后一句话，它与课文开头有什么联系？
___________________________
【3】这个故事表面的结果是（_______），实际上是（_______）
A．诸葛亮神机妙算，周瑜自叹不如
B．诸葛亮如期交箭
14、课外类文阅读。
我是导游，先救游客
文花枝是新天地旅行社导游员。2005年8月28日，她带领旅游团前往延安参观。下午2点35分，旅游车在洛川县境内，与一辆载( )重40吨的加长大卡车相撞，一瞬间，惨剧发生了。
坐在前排的文花枝当即晕了过去。不知过了多久，文花枝醒来了，她看到旅游车变了形，游客们血( )肉模( )糊，听到游客的哭喊声和呻吟声。她被这一切惊呆了，随后，她努力让自己镇定下来，拨出了报警求救电话，又立即向新天地旅行社报告了事故消息。
她用尽全力喊道 叔叔伯伯阿姨 你们不要怕
救我们的人就要来了 要坚持啊 当火速赶来的救援人员准备先抢救她时 她喊道 我是导游 我没事 请先救游客 伤员一个个被救走了，下午4点多，距离事故发生已两个小时，文花枝被救援人员送往洛川县医院，经检查伤势严重，又因抢救时间延误，伤口严重感染，8月29日凌晨，文花枝被转入解放军第四军医大学附属西京医院，并于当日下午，做了左腿截肢手术。这个23岁正值青春年华的姑娘就这样失去了一条腿。
（1）给短文中加点字注音。
（2）写出近义词或反义词。
（3）给第3自然段中的句子加标点。
（4）第3自然段中“距离”一词的意思是________。
A．相隔的长度 B．在空间或时间上相隔
（5）读画“____”的句子，联系短文判断句子含义正误。
①文花枝为了抢救游客，失去了一条腿，这种舍己救人的精神令人钦佩。( )
②人们为文花枝失去一条腿感到惋惜。( )
15、把下列句子改成“被”字句。
1．小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风。
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2．小牛把一口袋麦子全种下了地。
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3．她把教室打扫得干干净净。
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16、用“连续”写一句话。______________
17、按要求改句子。（8分）
①这最简单的道理你应该懂.(改为反问句)
②黄昏时分，风停了，就下起了大雪。（改为比喻句）
③小树苗在风中摇摆。（改为拟人句）
④如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市的广场。（缩句）
18、按要求写句子。
1.请珍贵每一张纸。(修改病句)
2.老人内心深处的孤独一定被这些可爱的翅膀带走了。(改成“把”字句)
3.花生的味道美,营养丰富,大家都爱吃。(在句中加上合适的关联词)
19、照样子用加点的词语写句子。
【1】例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的地毯。
蓝天上飘着朵朵白云，_______的，非常可爱，像_______。
【2】例：我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
_______一边_______，一边_______。
20、猎人终于把狼打死了。(改为“被”字句)
。
21、看图写话。
这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。
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