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1、下列有关人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（ ）
A．人体的胚胎发育是从形成胎儿开始的
B．第二性征的出现与性激素有关
C．大脑迅速发育是青春期最突出的特征
D．胎儿通过羊水从母体获得氧和养料
2、蚯蚓是常见的环节动物，下列关于蚯蚓的叙述错误的是（ ）
A．生活在有机物丰富的土壤中
B．体表湿润有助于进行呼吸
C．由许多彼此相似的体节组成
D．仅依靠刚毛就能完成运动
3、下列动物的主要呼吸器官，对应不正确的是（ ）
A．鱼——鳃
B．缢蛏——鳃
C．蛇——肺
D．家鸽——气囊
4、下列属于蚯蚓和蛔虫的共同特征是（ ）
A．有体节
B．有口有肛门
C．有脊柱
D．有角质层
5、如图为生物多样性的概念图，下列选项不正确的是（ ）
A．生物多样性包含物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性
B．X表示物种多样性，是生物多样性最直观的体现
C．Y表示生态系统多样性，是生物多样性的外在形式
D．Z表示遗传多样性，是由物种多样性决定的
6、你做扩胸运动完成了一个伸肘动作，该动作的完成包括以下步骤：①小臂的尺骨受到牵引②小臂绕肘关节伸展③肱三头肌接受神经传来的兴奋④肱三头肌收缩，这些步骤发生的正确顺序是（ ）
A．①②③④
B．③④②①
C．③④①②
D．④①②③
7、世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂，并把蚯蚓养殖厂称为“环境净化装置”。蚯蚓能用来净化环境的主要原因是
A．能在湿润土壤的深层生活
B．身体柔软，能在垃圾中钻洞
C．身体分节，运动灵活自如
D．能分解枯叶、朽根等中的有机物
8、 能正确表示运动系统结构的模式图是（ ）
A．
B．
C．
D．
9、人的血液由多种成分组成，其中具有运输营养物质和血细胞作用的成分是（ ）
A．血浆
B．红细胞
C．白细胞
D．血小板
10、如图圆圈表示生物本身具有的特点，重合部分表示它们的共同特点，下列说法不正确的是（ ）
A．Q可以表示生态系统的消费者
B．F可以表示以植物为食
C．P可以表示用肺呼吸
D．E可以表示体内有脊柱
11、国画大师用画笔将虾的姿态活灵活现地呈现出来，如图所示。根据所学知识完成下列小题。
【1】图中所指附肢的主要功能是（ ）
A．呼吸
B．取食
C．步行
D．游泳
【2】依据图中虾的身体特征，以下说法正确的是（ ）
A．虾由头、胸、腹三部分构成
B．虾具有坚硬的外骨骼和附肢
C．虾长期生活在水中用肺呼吸
D．虾哺乳育仔属于先天性行为
12、下列关于腔肠动物与人类关系的叙述，正确的是（ ）
A．珊瑚虫分泌物形成的珊瑚礁能为许多海洋生物提供栖息场所
B．大多数腔肠动物能寄生在人体内，使人患病
C．腔肠动物都生活在海洋中
D．腔肠动物营养价值很高，均可供人食用
13、蜗牛和钉螺（如图）的形态结构和行为差别很大，但它们却属于同一类生物。下列叙述正确的是（ ）
A．它们身体都背腹扁平，都属于扁形动物
B．蜗牛有足，能爬行；钉螺没有足，能游泳
C．它们都生活在水中，用鳃呼吸
D．它们都有由外套膜分泌物形成的外壳
14、动物的运动和行为，扩大了其活动范围，便于其更好的生存和繁衍，下列相关叙述不属于动物行为的是（ ）
A．青蛙鸣叫
B．小鱼尾鳍的血液流动
C．菜青虫取食白菜叶
D．乌贼喷墨汁
15、下列动物行为的实例，叙述正确的是（ ）
A．熊捕食是生殖行为
B．蛙的抱对是社会行为
C．狗遇到陌生人狂吠是觅食行为
D．雁南飞是迁徙行为
16、下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是（ ）
A．人类和类人猿是由古猿逐步进化而来的
B．在人类进化过程的四个阶段中，最早学会用火的是能人
C．直立行走是人猿分界的重要标准，学会用火是人类迈向文明的重要标志
D．现代人类的四个种族各自具有不同的体质特征，他们同属于智人种
17、下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（ ）
A．①是嫁接，是人工营养繁殖
B．③中种子萌发最先长出的是胚芽
C．①②是无性生殖，③是有性生殖
D．②是组织培养，植物繁殖的速度很快
18、小凡同学平时养成的以下良好卫生习惯中，可以预防蛔虫病的是（ ）
A．打喷嚏时用纸巾捂住口鼻
B．不乱用别人的牙刷
C．聚餐夹菜时使用公筷
D．饭前便后洗手
19、每一种生物的存在对环境都有着重要的意义，下列关于动物的作用描述错误的是（ ）
A．水蛭中的蛭素可生产抗血栓的药物
B．海螵蛸、珍珠粉可入药
C．虾和蟹可为人类提供动物蛋白
D．秀丽隐杆线虫寄生在动物体内使动物患病
20、下列有关动物与仿生对应关系的实例中错误的是（ ）
A．长颈鹿——宇航服
B．蝙蝠——雷达
C．乌龟——薄壳建筑
D．青蛙——蛙泳
21、芈月在学校打扫卫生时发现：马缨丹（一种植物）附近几乎没有蚊子，而在走廊尽头的迎春花附近蚊子成群．她想设计实验探究“马缨丹有没有祛除蚊子的作用”
（1）该实验的假设是： ．
（2）将马缨丹、迎春花两种植物放入一个透光的纱账内，施加水和肥料，然后在两种植物的中央放入30只蚊子，静置5分钟，接着每隔5分钟统计一次数据．
（3）若将马缨丹设置为实验组，则迎春花为 组．实验过程中为了减少误差，建议做 实验．
（4）请你根据（2）（3）小题，完善下面记录数据的表格中横线的内容．
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5分钟 |
10分钟 |
15分钟 |
实验组 （或马缨丹） |
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对照组 （或迎春花） |
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22、在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开________________________，制作醋时离不开_______________。
23、请写出男性生殖细胞中性染色体的组成________。
24、绝大多数哺乳动物的生殖和哺育后代方式是________、________，与鸟类的卵生生殖方式相比，这种方式有利于提高________．
25、下面四图是人体进行消化吸收、循环、呼吸、排泄等生理活动的部分结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）人体从外界摄取的营养物质中蛋白质是构成细胞的基本物质，蛋白质在消化道内进行化学性消化的起始器官是图一中的[ ] ，蛋白质被彻底消化后的产物氨基酸在图一中的[ ] 中被吸收，随着血液流动到达图二所示器官内，首先进入图二中的[ ] ，最后通过血液循环输送到各组织细胞。
（2）图三为肺泡及其周围的一条毛细血管。当肺泡逐渐扩张时，膈肌处于 （填“上升或下降）状态。肺泡中的氧气扩散进入血液，由 细胞携带。
（3）图四表示由肾小管的___ ___作用；若某人尿中出现葡萄糖，可能是其体内_ __分泌的胰岛素不足引起的。
26、如图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后所绘制的食物网简图．据图完成下列各小题．
（1）如图共有_____条食物链，蛇在生态系统中是属于_____．
（2）在一定的自然区域内，各种生物之间有复杂的_____和_____的关系，这种营养联系形成了食物链．写出最长的一条食物链：_____
（3）当鼠的数量减少，短时间内_____的数量会增加．
（4）在这个生态系统中，所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物通过_____固定的光能．这些能量是通过_____依次进行传递的．
（5）该生态系统中所有生物进行生命活动所需能量的最终来源是_____．
27、植物进行呼吸作用的场所是____，呼吸作用的实质是分解____，释放____．
28、判断下列现象分别属于哪种生殖方式，并把对应序号写在横线上。
①椒草的叶片长出新植株 ②蛙的受精卵发育成蝌蚪
③草履虫通过分裂产生新个体 ④玉米种子种下长出玉米植株
⑤马铃薯的块茎发芽生根 ⑥青霉靠孢子来繁殖后代
⑦代孕母羊产下克隆羊多莉 ⑧蚕蛾产下受精卵发育成蚕
⑨试管婴儿
（1）属于有性生殖的是____________________（填序号）；
（2）属于无性生殖的是____________________（填序号）；
（3）有性生殖和无性生殖的主要区别是有无______________的结合。
29、社会行为大多具有以下特征：群体内部往往形成一定的________，成员之间有明确的________，有的还形成________。
30、花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊花药里面有____，它里面有精子，雌蕊下部的子房里有胚珠。胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为____。
31、请将下列动物与其呼吸特点进行配对，并把与序号对应的字母涂在答题卡上。
32、病毒在地球上的分布十分广泛。（_____）
33、如图是几种动物的行为。请根据图示回答下列问题：
(1)从行为获得的途径来说．上述动物的行为属于先天性行为的是__________（填图中序号）．这种行为是动物生来就有的．由动物体内的__________决定的。
(2)蚯蚓走迷宫的行为是在__________的基础上．通过环境因素的作用由__________而获得的行为．因此属于__________行为。
(3)图中所示的动物的行为中__________（填图中序号）行为对动物具有局限．对本物种的延续没有意义。
(4)有人统计蚯蚓成功走出迷宫大约需要经过200多次尝试．面里猩猩通过观察就可以学会利用树枝钓取白蚁这说明动物越高等学习能力越__________学习行为越复杂“尝试与错误”的次数越__________。
34、自然界中的动物奇妙有趣，有些是同种生物，但形态差别很大；有些是不同种生物，但外形相似，内部结构有显著差异。请分析下图回答问题：
（1）涡虫与水螅的共同点是______。
（2）水螅的身体呈______对称，水螅特有的捕食和防御的利器是______。
（3）蚯蚓的身体由许多彼此相似的______组成，靠______呼吸；蚯蚓可依靠______和______，采用蠕动的方式进行运动。
（4）蛔虫体表有______，起保护作用。
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