微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、把歇后语补充完整。
上鞋不用锥子──（___________）
隔着门缝吹喇叭──（_____________）
四月的冰河──（____________）
2、我会填
1.用音序查字法查“梦”，应先查大写字母______，再查音节___。
2.用部首查字法查“快”，应先查__部，再查___画。
3、比一比，再组词。
练（________） 镌（________） 衰（________） 斩（________） 呐（________）
炼（________） 携（________） 衷（________） 崭（________） 纳（________）
4、写出下面缺少的量词。
一（_____）骑手 一（_____）电脑 一（_____）比赛 一（_____）雷雨
一（_____）森林 一（_____）桥 一（_____）冰花 一（_____）青蛙
一（_____）马 一（_____）脚印 一（_____）小河 一（_____）闪电
一（_____）牛 一（_____）渔船 一（_____）信 一（_____）扁舟
5、看拼音写词语。
zhěng zhì wèi zhì jù jí nián jí máo dùn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
yù yán fǎng fú yù liào zé rèn yù dào
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
6、阅读毛泽东的《蝶恋花•答李淑一》，回答问题。
我失骄杨君失柳， 杨柳轻飏直上重霄九。 问讯吴刚何所有， 吴刚捧出桂花酒。 | 寂寞嫦娥舒广袖， 万里长空且为忠魂舞。 忽报人间曾伏虎， 泪飞顿作倾盆雨。 |
【1】词的第一句连用两个“失”，表达了作者的什么情感？
________________________________________________________
【2】在词中，作者用“骄杨”而非“娇杨”，为什么？
________________________________________________________
【3】“杨柳轻扬直上重霄九”中“杨柳”一语双关，分别指什么？
________________________________________________________
【4】词中引用了两个神话故事，分别是什么？这样写有什么好处？
________________________________________________________
【5】“忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨”中的“人间曾伏虎”喻指什么？
________________________________________________________
7、阅读《示儿》，然后回答问题。
示儿
（宋）陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
【1】“九州”在诗中是指_______________，“乃翁”是指_______________。
【2】这首诗看出诗人的___________________________情怀。
【3】诗中，临终前，诗人的遗憾是（用原句回答）_________________，诗人的遗愿是（用原句回答）_________________。
8、古诗阅读。
远看（ ）有（ ），近听（ ）无声。
春去（ ）还在，（ ）来（ ）不惊。
【1】按课文内容填空。
【2】图上画的有（______），有（______）、（_______），还有（_______）。
【3】远处画的是（_______），近处画的是（________）。
【4】为什么“人来鸟不惊”?因为这是一幅（_________）。
9、课内阅读。
纳米技术就在我们身边。冰箱里面用到一种纳米涂层，具有杀菌和除臭功能，能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。
【1】恰当地使用说明方法更能具体准确地介绍事物，文中画线句子使用了____的说明方法，说明____了。
【2】本段主要写的是（ ）
A．纳米技术就在我们身边。
B．冰箱里的纳米涂层有杀菌和除臭功能。
C．“碳纳米管天梯”已经实现了。
D．飞机上使用了纳米吸波材料，雷达就发现不了它。
【3】根据选文内容，判断对错，对的在后面打“√”，错的在后面打“×”。
（1）现在的冰箱都具有杀菌和除臭功能。___
（2）“在最先进的隐形战机上”一句中的“最先进”确定了隐形战机的范围，这里体现了说明文语言的准确性。___
【4】有位同学读了文章后说，雷达有可能探测不出飞机的存在，你知道为什么吗？
____________________________
10、阅读理解。
桑 树
人们赞美春蚕，因为它有一种“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。
是的，春蚕是值得赞美的，但是，请不要忘记桑树。
桑树是春蚕的奶娘，桑叶是春蚕的乳汁。桑树，它青枝绿叶，郁郁葱葱；春天一到，它就hū huàn（ ）着蚕妇来摘。
桑树，在蚕妇的眼中，是希望，是明天。桑树，在绿色的世界中，是棵普普通通的树，因此，常常被人忘记。
这正是桑树的kě guì（ ）品格：它想的是别人生活得更好，而不是为了炫耀自已。可以这么说，没有桑树的品格，也就没有春蚕的精神。
桑树，你使我想起了现实生活中许许多多具有像你一样品格的人……
诗人们，在赞美春蚕的时候，请想一想绿色世界中毫不起眼的桑树吧！
（1）读音节，在文中（ ）里填上恰当的词。
（2）用曲线画出文中赞美桑树、桑叶的比喻句。句中用 （ ） 来比喻桑树，用 （ ） 来比喻桑叶。
（3）用横线画出作者由桑树的品格而产生联想的句子。
（4）用 || 把短文分成三段，并写出第二段段意。
（5）请在正确的中心思想后面打√
①通过描写桑树，赞美它的“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。（ ）
②通过描写桑树，赞美想的是别人生活美好，而不是炫耀自己的品格。（ ）
11、阅读答题
母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。17世纪中叶，母亲节流传到英国，在这一天，出门在外的年轻人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。
现代意义上的母亲节起源于美国，由一名叫贾维斯的妇女倡导，并由她的女儿安娜·贾维斯发起创立的。贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲，她提出应该设立一个纪念日或母亲节，给这些平凡的女人一些慰藉，表达儿女们对母亲的孝思。1914年，美国总统威尔逊郑重宣布，把每年5月第二个星期天，也就是贾维斯夫人的忌日，定为母亲节。美国政府还规定，母亲节这天，家家户户都要悬挂国旗，以表示对母亲的尊敬。由于贾维斯夫人生前喜爱康乃馨花，这种花也就成了母亲节的象征。母亲节是个充满人间温情的节日，这一天，家里的男成员要把家务活都包下来，儿女们每人要做一件让母亲高兴的事。即使远在异地的孩子，也要打电话向母亲表示祝贺。
时至今日，母亲节已经成了一个名副其实的国际性节日，按惯例，“国际母亲节”被定在每年的5月11日举行。
①根据短文，国际母亲节的日期是？
②你知道父亲节是哪天吗？再查查父亲节的来历。
12、种子（节选）
她从兜里掏出一个小葫芦，又从兜里掏出一张纸，在桌子上展平，然后（凝望 疑望）着那小葫芦的嘴儿，小心翼翼地往外抖。一颗，两颗，三颗……我看着她倒出来的树种，不由得心里一动。那种子一般大小，有如饱满的黑豆，每一颗都闪着乌亮的光泽。
我想她一定是用那双小手挑了又挑，选了又选，树种才能如此一般大小，闪闪发光！我被一颗虔（qiān qián）诚的童心（感染 传染）了，心里充满温暖。望着她那俊秀的脸颊、专注的神情，我仿佛看见在茫茫的山川原野上，一颗颗洋槐树正在茁壮成长，为辽阔的大地撑起一柄柄绿色的大伞。
“就这么一点儿。”她摇晃一下小葫芦，抬起头来。我们的目光正好相遇。我笑着点点头。她害羞地一笑，轻轻掠（liè lüè）一下额前乌黑的短发，拿着小葫芦回到自己的座位上。
【1】用“√”在括号里选择正确的词语或加横线字的读音。
【2】“我不由得心里一动”的原因是什么？真正感动“我”的又是什么？
【3】从对小女孩的描写中，可以看出她是一个什么样的孩子？
13、课内阅读
《金色的草地》。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并( )金色的，( )绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
【1】在括号里填上合适的关联词。
【2】找出选文中描写颜色的词语，写下来。（相同的词只写一次）
（__________） （__________）
【3】用“ ”画出这段话中的一个比喻句。
【4】“它和我们一起睡觉，和我们一起起床”是一个________，把__________当作人来写。“和我们一起睡觉”是指蒲公英的______________；“和我们一起起床”是指蒲公英的___________________。
【5】作者发现了什么？用“____”画出来。
【6】草地变成金色，是因为（ ）
A．草地上蒲公英的花瓣都张开了。
B．草地上蒲公英的花瓣都合拢了。
【7】草地可爱、有趣是因为（ ）
A．它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
B．草地的颜色会随着时间的变化而发生变化，它给我们带来了快乐。
【8】选段主要告诉我们( )
A．要认真观察蒲公英。
B．要热爱大自然，观察大自然，了解大自然。
14、课外阅读。
书法家王羲（xī）之
王羲之是我国晋代著名书法家。他的书法艺术已达到了极高的境界，被称为“书圣”。自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的。现在书店里还摆着他最得意的书法作品《兰亭序》的印帖，那是古今书法的典范。王羲之的书法艺术是怎样造就的呢？
王羲之出身在晋代的名门贵族家庭里，自幼喜爱书法，对功名却很淡薄。他曾经临摹过好些书法家的字帖，并对他们的书法特点进行了仔细的研究。他还专门学习过汉朝的书法家张芝的草书，很有心得体会。
王羲之不但善于学习历代书法家的长处，而且经过刻苦钻研，独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间架结构、笔画和气势，一有空就在自己的衣服上用手写字。天长日久，把衣服都划破了。后来，他到永嘉去做官，总在池边苦心练字。每次练字后，就在池塘里洗砚刷笔，把一池水全变成了黑色，人们称之为“墨池”。就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。
1.第三自然段开头的一句话告诉我们，王羲之书法艺术获得成功有两点原因：
第一：
第二：
2.文中表现王羲之为独创自己的书法艺术而刻苦钻研的例子是哪几个？打“√”表示。
①临摹别的书法家的字帖。（ ）
②在衣服上写字，写破了衣服。（ ）
③专门学习张芝的草书。（ ）
④长期练字，洗砚刷笔，把池水变成了黑色。（ ）
3.选择正确的说法打“√”。
文章的第一自然段与全文最后一句的关系是：
①总起分述（ ） ②先分后总（ ）
③首尾呼应（ ） ④并列关系（ ）
4.作者写这篇文章的主要目的是什么？在正确答案后面打“√”。
①肯定王羲之在中国书法史上的重要地位。（ ）
②赞扬王羲之刻苦钻研书法艺术的精神。（ ）
③介绍王羲之的“墨池”的来历。（ ）
④宣传王羲之书法艺术的特点。（ ）
5.谈谈你对下列句子的理解。
①王羲之出身在晋代的名门贵族家庭里，自幼喜爱书法，对功名却很淡薄。
对加点部分的理解是：
②自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的。
这句话去掉“没有不”以后，应改写为：
。只有这样才不会改变原句的意思。
15、扩写句子。
1.雪花飘落下来。
2.星星撒满天空。
16、照样子，改句子。
例：你们不能这样做。
你们怎么能这样做呢？
（1）淤泥承受不住这样重的老象。
___________________________________________
（2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。
___________________________________________
17、改写句子。
（1）我穿的那身威武的军装，也将是蔚蓝的。
缩写句子：。
（2）我们揪掉这些不引人注目的小花。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
（3）冰层堵住了白鲸回去的路。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
白鲸成群结队地随着音乐游动起来。（改成拟人句）
（4）他掩住了自己的耳朵。
改为“被”字句：
（5）草地上有蒲公英。（扩句）
（6）我扶起一个摔倒的小弟弟。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
（7）一艘法兰西的轮船开往意大利的热那亚。（缩句）
（8）国徽像一颗星，闪烁在我小小的温暖的手心里。（仿写）
（9）热那亚少年说：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！”（扩句）
（10）我手中的铅笔把他的下巴划破了。（改成被字句）
（11）树像一把大伞。（扩句）
（12）一颗子弹打中了小鸟。（改成“被”字句）
（13）它一动不动地注视着泛着微波的水面。（改为比喻句）
（14）血落到地上来。
扩句：_____________________________________
改反问句：_____________________________________
（15）店里静悄悄的。
夸张句：
反问句：
（16）降落伞从空中缓缓飘落。
改为比喻句：。
改为拟人句：。
（17）珍妮买了面包圈。
扩句：
改反问句：
（18）成为柳絮和蒲公英是我最大的愿望。（改变词语的顺序，使句子的意思不变）
（19）蓝天是我的课堂。（改为带问号的句子，使意思不变）
（20）各式各样的议论被海水冲走了。（改为把字句）
（21）多么美丽的珍珠啊！（改为陈述句）
（22）海底是个景色奇异、物产丰富的世界。
改感叹句：
改夸张句：
（23）沙粒把自己关进蚌壳里。
改比喻句：
改被字句：
（24）我的灯笼是最特别的。
改反问句：
改感叹句：
18、扩写句子。（3分）
（1）爷爷讲故事。
扩写成：爷爷__________讲________故事。
（2）天空悬挂着月亮。
扩写成：________的天空悬挂着__________的月亮。
（3）列车前进。
扩写成：_________的列车_______地前进。
19、“把”字句、“被”字句改写
1．森林爷爷战胜了妖魔。
“把”字句_______________
“被”字句_______________
2．蚂蚁吃了一条大虫。
“把”字句_______________
“被”字句_______________
3．黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
“把”字句_______________
“被”字句_______________
20、将下面句子改为“被”字句。
1．雾把天空连同太阳一起藏了起来。
________________________
2．松鼠把一只只纸船放到了小溪里。
________________________
3．他们把大象赶上了岸。
________________________
4．沙粒会把浅水洼里的水吸干。
________________________
5．小明不小心弄丢了一把伞。
________________________
6．乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
________________________
21、习作。
在你的生活中一定发生过许多的事，也一定有许多的话要对你的同学、老师、父母讲。现在就请你给他们写一封信，说说自己的心里话，注意格式要正确，写出自己的真情实感。400字左右。
邮箱： 