2024-2025学年（上）石河子七年级质量检测生物

1、下列关于生物的生殖发育描述中错误的是（       ）

A．卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质

B．青蛙的发育过程为变态发育

C．青蛙雌雄蛙抱对是进行体内受精

D．鸟卵结构特点有利于在陆地上繁殖后代

2、我们吃的“无花果”，实际上是它的花托膨大形成的“肉球”，无花果的花和果实都藏在这个肉球里面；由于花蕊藏于内部，所以需要一种能钻进“肉球”内的黄蜂帮它传粉。下列关于“无花果”这种植物的描述正确的是（       ）

A．这种植物不属于绿色开花植物

B．形成无花果的果实只需要经过传粉过程

C．无花果可食用部分都是由花托发育而来

D．用扦插方式繁殖无花果可保持母体优良性状

3、苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中，其主要原因是（       ）

A．植株矮小，见不到阳光

B．生殖过程离不开水

C．体内无输导组织

D．不能开花、结果

4、下列哪项不是动物间信息交流的“语言”（       ）

A．大热天鸡将翅膀向外呈一定角度撑开

B．蝶类的雄虫向外释放性外激素

C．孔雀开屏

D．蜜蜂跳“8”字舞

5、研究人员发现蝙蝠在飞行时定位回声与拍打膜翼的节奏同步，对蝙蝠来说，在拍打膜翼的同时发出声音能够节省能量，从而导致动作和发声同步。下列说法错误的是（       ）

A．蝙蝠属于鸟类

B．蝙蝠具有牙齿的分化

C．蝙蝠的生殖、发育方式为胎生、哺乳

D．蝙蝠在飞行时定位回声与拍打膜翼同步有利于生存

6、在公共汽车上，年轻人应主动给老年人让座，这是关爱老人的一种美德。这样做可以防止老年人跌倒骨折，因为老年人骨（　　）

A．既坚固又有弹性

B．硬度小、弹性大

C．造血能力强

D．脆性大、易发生骨折

7、制作酸奶前需将牛奶煮沸，这属于培养真菌细菌的一般方法中的

A．配制培养基

B．高温灭菌

C．接种

D．恒温培养

8、细菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是（    ）

A．分解无机物

B．提供二氧化碳

C．生产有机物

D．作为分解者参与物质循环

9、春天到了，气温升高，有利于细菌的繁殖。我们一定要注意饮食安全。不干净的食物属于消化道传染病的（　　）

A．传染源

B．病原体

C．传播途径

D．易感人群

10、某同学为“监测不同环境中的细菌和真菌”做了以下操作，其中不正确的是（       ）

A．配制好培养基时，加入牛肉汁为细菌和真菌的生长繁殖提供营养物质

B．配制好的培养基，在接种前进行了高温灭菌处理

C．把硬币在冷却后的培养基上轻轻按一下，这一步相当于接种

D．对接种后的培养基要再次进行高温灭菌，避免杂菌污染

11、下列有关细菌、真菌的叙述，正确的是（       ）

A．青霉、曲霉、香菇、木耳都属于多细胞真菌

B．葡萄球菌、大肠杆菌、酵母菌都是单细胞真菌

C．细菌都是单细胞的个体，真菌都是多细胞的个体

D．细菌和真菌都既有单细胞的个体，也有多细胞的个体

12、下列生物中是细菌的是（       ）

A．噬菌体

B．酵母菌

C．青霉

D．大肠杆菌

13、表中几种无脊椎动物类群及主要特征，描述错误的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

14、下列关于鱼类的说法错误的是（ ）

A．鱼的体表常有鳞片覆盖

B．鱼如果没有胸鳍、腹鳍，游动时身体会侧翻

C．鱼的口和鳃盖后缘交替张合是进行呼吸

D．鱼属于脊椎动物，体温不会随环境温度的变化而改变

15、细菌是生物圈中广泛分布的生物。下列有关细菌的叙述，正确的是（       ）

A．细菌是自然发生的

B．细菌能够合成有机物

C．用电子显微镜能观察到细菌形态

D．细菌的DNA主要集中在细胞核

16、生物兴趣小组的同学利用Y型管、一次性手套制作了一个鸟类呼吸系统模型（题图），下列有关说法正确的是（       ）

A．①代表气管、②代表气囊、③代表肺

B．气体进入体内的途径是①→③→②

C．②是气体交换的场所

D．只有吸气时才进行气体交换

17、厦门市筼筜湖有多种多样的生物：红树林、水草等繁茂，鱼虾成群，白鹭结队。其生物种类的多样性的实质是（　　）

A．基因的多样性

B．动物的多样性

C．植物的多样性

D．生态系统的多样性

18、诺如病毒主要通过饮食传播，易引发急性胃肠炎。关于诺如病毒的叙述正确的是（       ）

A．该病毒属于细菌病毒

B．可用光学显微镜观察

C．由蛋白质和遗传物质组成

D．戴口罩可减少该病毒传播

19、“布谷飞飞劝早耕，春锄扑扑趁春晴”。下列关于布谷鸟特征的叙述，错误的是（       ）

A．气囊可以进行气体交换

B．骨骼轻、薄、长骨中空

C．胸肌发达，附着在胸骨上

D．体温恒定

20、人跳绳所需能量供给依赖多个系统的配合，与提供能量没有直接关系的是（　　）

A．消化系统

B．呼吸系统

C．循环系统

D．生殖系统

21、人类进化的历程可分为___________、___________、____________、和__________等阶段。

22、不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。这种生殖方式称为___________，其后代只具有__________的遗传特性。

23、生态系统中能量流动的起点是_________，能量流动伴随着_______________。

24、说出与骨的长长和长粗相关的结构。

 ___________

25、鱼类的身体两侧的______，能感知水流的方向。

26、哺乳动物具有高度发达的_____系统和___器官,能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出___。

27、科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是_________。如仿照蝇的_________制造的蝇眼照相机；用于探测的雷达就是模仿________的回声定位系统而研制的。

28、人类的进化发 展大约经过南方古猿、_______、_________和_________阶段。

29、同一物种内不同个体之间性状的差异，叫做_____。

30、社会行为的特征是：群体内部具有一定的__，成员之间有明确的__，群体中形成__．

31、将下列生物类群的名称与相应的特征用线连接起来。

32、被子植物，种子裸露，其外层无果皮包被。( )

33、如图所示菜豆种子和玉米种子结构示意图，请据图回答相关问题：

（1）写出图中序号对应结构名称②______．④______．⑤______．⑥______．图二是玉米种子的纵剖图，该剖面是刀片沿着图一所示的[______]线剖开的。

（2）图三中的①②③④合称为______，它是新植物的幼体。

（3）“鲁花花生油，滴滴香浓”，你可知道这滴滴香浓的花生油主要来自种子的______．

（4）当一粒种子萌发时，图二中②进一步发育成______．

（5）播种前，需要通过耕和耙使土壤变得疏松。这是因为种子的萌发需要______．

（6）在绿色开花植物中，菜豆种子被称为双子叶植物，是因为它具有______片子叶．

34、在进行“探究种子萌发的条件”实验时,某同学在甲、乙、丙、丁4个培养皿内分别放入等量的纸巾,再将相同数量的蚕豆种子放在纸巾上,然后在不同的条件下进行培养,结果如下表。请分析回答

(1)蚕豆种子在适宜条件下萌发时,首先突破种皮的结构是___________。

(2)表中甲和丙构成对照实验,可探究_____对蚕豆种子萌发是否有影响;甲和丙中均有未萌发的种子,可能的原因是______________________。(写一条即可)

(3)培养皿放人一定数量蚕豆种子而不是1粒种子,其目的是_______________。

(4)表中的实验结果能说明种子萌发需要_________和__________。