1、从新石器时代的彩陶鱼纹和人面鱼纹,一直到今天中国民间各种剪纸里的鱼,鱼的符号在中华大地上绵延承续,没有间断。鱼在水中游泳的动力来自( )
A.腹鳍的摆动
B.躯干部和尾部的摆动
C.尾鳍的摆动
D.头部的摆动
2、下列生物与其适应生存环境的结构,对应正确的是( )
A.蛔虫——相似的体节
B.蝗虫——气管
C.河蚌——湿润的体壁
D.蚯蚓——角质层
3、保护生物多样性对于人类的生存和发展具有重要意义。下列说法正确的是( )
A.国家已经颁布法律和文件来保护生物多样性
B.保护生物多样性就要禁止生物资源的开发
C.生物资源可再生,因此可以随意开发利用
D.引入外来物种一定有利于丰富本土生物多样性
4、生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,说法正确的是( )
A.图戊中所示生物的生殖方式为有性生殖
B.图乙中若D表示受精卵,则图甲中蝗虫的发育过程为DABC
C.图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是2
D.丁图中胎儿通过1和2从母体获得所需要的营养物质和氧
5、制作泡菜时要用特殊的坛子,坛口必须加水密封。密封坛口的主要目的是( )
A.隔绝空气,抑制细菌的繁殖
B.阻止气体对流,利于醋酸菌进行无氧呼吸
C.造成缺氧的环境,利于乳酸菌进行发酵
D.阻止尘埃
6、下列关于运动系统的叙述正确的是( )
A.所有动物体内都有骨骼
B.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
C.在骨骼肌两端较细呈乳白色的部分叫做韧带
D.只要运动系统完好,就能正常运动
7、2020年1月26日晚上10点多,浙江省疾控中心发布消息,经过疾控中心新型冠状病毒检测团队的不懈努力,于1月24日成功分离到了新型冠状病毒毒株,分离新型冠状病毒毒株首先要培养病毒,培养新型冠状病毒时,你觉得选用下面的哪个比较合适( )
A.冷却的牛肉汤
B.含有多种无机盐的营养液
C.固体培养基
D.活的鸡胚
8、下列关于种子萌发的叙述,正确的是( )
A.种子在萌发过程中都需要给予光照
B.土壤能为种子萌发提供所需要的水分
C.播种前浸种是为了打破种子的休眠,促进其萌发
D.不同种子萌发需要的温度条件都相同
9、生物实验中用到的金鱼藻和黑藻都属于被子植物,下列事实能够支持这一观点的是( )
A.生活在水中
B.有发达的输导组织
C.有种子
D.能开花结果
10、下列关于人体血液循环的叙述,正确的是( )
A.肺循环起始于心脏的左心室
B.动脉血管里流的都是动脉血
C.先进行肺循环再进行体循环
D.体循环和肺循环在心脏处连通
11、猴痘是一种由猴痘病毒引起的人畜共患病。下列关于猴痘病毒的描述正确的是( )
A.个体微小,需在光学显微镜下观察
B.细胞呈椭球形,由蛋白质和遗传物质组成
C.属于动物病毒,靠寄生生活
D.靠分裂进行生殖
12、某海岛上经常刮大风,达尔文发现这个岛上的昆虫一般呈现出两种类型:多数昆虫无翅、残翅,少数昆虫有强健翅。下列相关叙述正确的是( )
A.多数昆虫无翅、残翅是有利变异,少数昆虫强健翅是不利变异
B.频繁的大风导致昆虫出现变异类型
C.正常翅昆虫的消失是与海岛环境斗争的结果
D.昆虫为避免被风吹到海里选择了无翅、残翅和强健翅
13、老年人不适宜进行登山等剧烈运动,下列有关说法错误的是( )
A.骨中有机物减少,摔倒后易骨折
B.韧带及关节囊松弛,改进易错位
C.骨骼肌耗氧量减少,收缩力增加
D.关节中滑液减少,润滑作用减弱
14、关于细菌和真菌的说法正确的是( )
A.乳酸菌和酵母菌都是单细胞生物
B.都有细胞膜、细胞核、细胞质
C.都必须寄生在其他生物体内
D.制醋要用乳酸菌,做馒头要用酵母菌
15、下列现象中,不属于动物帮助传播花粉、种子的一项是( )
A.蜜蜂采食油菜花的花蜜
B.蒲公英果实被风吹得很远
C.鬼针草的钩刺钩挂在动物身上被带到各处
D.松鼠将采摘的橡子储存在树洞里,在适宜的条件下橡子会萌发
16、某同学用图示装置进行实验,通过对照,得出的结论应是( )
A.植物能进行光合作用
B.叶是蒸腾作用的器官
C.植物能进行蒸腾作用
D.茎是蒸腾作用的器官
17、保护自然资源和环境,走可持续发展之路,已成为人类的共识。下列相关做法错误的是( )
A.减少二氧化碳的排放,可降低温室效应
B.为扩大粮食种植,大面积围湖造田
C.开发新能源,逐步减少化石燃料的使用
D.使用可降解塑料袋,拒绝过度包装
18、孑孓(jiéjué),俗称跟头虫,是蚊子发育过程中由卵至蛹的幼虫阶段。下列与蚊子发育过程一致的生物是( )
A.蝗虫
B.螳螂
C.蝴蝶
D.蜻蜓
19、下列保护生物多样性的措施中,不合理的是( )
A.大量引起外来生物
B.建立自然保护区
C.迁入动、植物园中
D.颁布保护生物的法律、法规
20、为了保护完整的温带森林生态系统所建立的自然保护区是( )
A.青海湖国家级自然保护区
B.长白山国家级自然保护区
C.攀枝花苏铁国家级自然保护区
D.美姑大风顶国家级自然保护区
21、如图是细菌和酵母菌结构示意图,据图回答:
(1)细菌与酵母菌共有的结构是:[ ]_____、[ ]_____、[ ]____。
(2)两者的区别是酵母菌有[ ]_________和[ ]______。
(3)酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无_____,营养方式营____生活。
(4)从生殖方式上看,细菌是_______,酵母菌是_______或用________繁殖后代。
(5)酵母菌与高等动物细胞在结构上的区别是___________________。
(6)此图中的细菌属于________菌(杆状、球状、螺旋状)。
22、闻名世界的四川泡菜在制作过程中利用的微生物主要是______________,泡菜发酵需在_____________(填“有氧”或“无氧”)条件下进行。
23、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌包括中间较粗的_____和两端较细的______。
24、免疫具有抵抗抗原侵入,清除体内 、 或 的细胞,监视、识别和清除体内产生的 细胞的功能。
25、下面分别表示某一植物的一段枝条(甲)、枝芽纵切(乙)、种子的结构纵剖(丙)示意图,据图回答:
(1)甲图中的结构[1]是由乙图中的[ ]_______发育来的,也可能是由丙图中的[ ]_______发育来的;甲图中结构[2]是由乙图中的[ ]_______发育来的,也可能是由丙图中的[ ]_______发育来的;甲图中结构[3]侧芽是由乙图中的[ ]_______发育来的。
(2)将甲图中的[3]的结构取下纵剖,你认为该结构的纵剖面可能与图______相似。
26、动物在自然界中的作用:在维持______________中有重要作用;促进生态系统的物质循环;帮助__________传粉、传播种子。
27、计划免疫就是有计划地对儿童及青少年进行预防接种,使其在不得病的情况下产生 ,获得免疫功能.
28、鱼的身体大多呈______________,有利于减少运动时的______________。
29、体温不会随着环境温度的变化而改变的动物,叫做_________动物。
30、认识自我:每个同学生命的起点都是________,孕育生命的摇篮都是在________。同学们进入青春期的第一个信号是___________。青春期是同学们一生中_________和___________的重要时期,因此应该集中精力学习。
31、把下面结构与对应生物连接起来。
32、一个池塘中的所有鱼类属于一个生态系统。
33、请你根据所学知识,解决下列问题:
(1)B用________呼吸。
(2)A与B、C、D、E 的主要区别是身体背部没有____________。
(3)从E的生殖发育特点分析,它是____________________。
(4)C是真正适应陆地环境的脊椎动物:体表覆盖角质鳞片或甲,用_______呼吸;在陆地产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
34、生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。如图是几种生物的生殖和发育过程,请据图回答问题:
(1)图中所示属于无性生殖的有_____(填字母)。
(2)图中A、B、C所示发育过程均为_____发育,但A与B不尽相同,A比B少了_____这一发育时期。
(3)图C是青蛙的发育过程:其幼体(蝌蚪)生活在水中,用_____呼吸,用尾运动;成体水陆两栖,用_____和皮肤呼吸,靠四肢运动。
(4)图F的关键步骤是要确保a、b两部分的_____紧密结合,接穗才能成活。