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2024-2025学年(上)楚雄州七年级质量检测生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、下列关于人体神经系统结构与功能的叙述,错误的是(  )

    A.神经调节的基本方式是反射

    B.灰质是神经元细胞体密集的部位

    C.脊髓既具有反射功能,又具有传导功能

    D.神经系统是由大脑、小脑、脑干和脊髓组成

  • 2、在学校篮球比赛中,运动员们满面通红,汗流浃背。这一现象体现了皮肤的功能有(       

    A.保护和调节体温

    B.排泄和感受外界刺激

    C.排泄和保护

    D.调节体温和排泄

  • 3、下列我市常见的海洋生物中,属于软体动物的是(  )

    A.乌贼

    B.海蜇

    C.梭子蟹

    D.鲅鱼

  • 4、从行为获得途径及行为的功能上看,“蜻蜓点水”分别属于(  )

    A.先天性行为   防御行为

    B.学习行为   繁殖行为

    C.先天性行为   繁殖行为

    D.学习行为   领域行为

  • 5、下列关于哺乳动物的说法,错误的是(       

    A.哺乳动物用牙齿咀嚼食物

    B.具有高度发达的神经系统能灵敏感知外界环境的变化

    C.哺乳动物绝大多数都是恒温动物

    D.绝大多数哺乳动物胎生、哺乳,提高了哺乳动物的产仔率

  • 6、下列动物中,体表结构不能减少水分蒸发的是(       

    A.   

    B.   

    C.   

    D.   

  • 7、下列属于我国一级保护植物的是(  )

    A.玉米

    B.桫椤

    C.荷叶铁线蕨

    D.红桧

  • 8、下图所示是四种动物的行为,有关叙述正确的是(  )

    ①大山雀偷喝牛奶

    ②繁殖期间的母鸟喂食金鱼

    ③公鸡绕道取食

    ④黑猩猩摘香蕉

    A.从行为的获得途径来看,①②与其他两者不同

    B.③和④比较,④中的动物学习能力较强

    C.①中大山雀偷喝牛奶的行为是由体内的遗传物质决定的

    D.动物越低等,学习能力越弱,“尝试与错误”的次数越少

  • 9、绿色开花植物通过有性生殖和无性生殖实现物种的延续。下列实例属于有性生殖的是(  )

    A.应用组织培养快速繁殖草莓

    B.应用嫁接繁育优质柑橘

    C.通过杂交培育高产抗倒伏小麦

    D.应用扦插大量繁殖红薯

  • 10、“绿水青山就是金山银山”。下列不利于保护生态环境的行为是(  )

    A.大量使用化肥

    B.使用无磷洗衣粉

    C.不使用一次性筷子

    D.使用纸质包装袋

  • 11、单环刺缢,俗称海肠,烹饪后味道鲜美,营养丰富。如图,其身体呈长圆筒形,腹部有刚毛,末端有横裂形的肛门。你认为海肠最可能属于(  )

    A.腔肠动物

    B.线形动物

    C.环节动物

    D.软体动物

  • 12、下列有关基因的描述,正确的是(       

    A.人体的一条DNA分子上有许多个基因

    B.基因是含遗传信息的染色体片段

    C.基因在所有细胞中都成对存在

    D.生物体的全部性状只由基因控制

  • 13、下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是(       

    A.早晚刷牙、洗脸

    B.注意饮食卫生,不吃不洁的瓜果、蔬菜

    C.不喝生水,饭前便后洗手

    D.不随地大便

  • 14、十月中旬,虽是深秋,但公园里仍绽放着红、黄、粉等颜色的月季花,各种颜色的月季体现了生物多样性中的(       

    A.生物种类多样性

    B.基因多样性

    C.生态系统多样性

    D.生物圈多样性

  • 15、中国巨竹节虫(如图)是我国科学家发现的竹节虫新物种,全长(含足)超过62.4cm,是目前世界上最长的昆虫种类。下列关于该生物的叙述正确的是(  )

    A.生长过程中不需要蜕皮

    B.附肢分节、身体不分节

    C.有一对触角、三对足

    D.用肺呼吸,适应陆地生活

  • 16、下列能正确表示食物链的是(       

    A.青蛙→螟虫→水稻

    B.水稻→螟虫→青蛙

    C.大鱼→小鱼→虾米

    D.虾米→小鱼→大鱼

  • 17、以下不属于自然保护区功能的是(       

    A.保护外来物种,丰富我国动植物资源

    B.物种保存的“天然基因库”

    C.进行科研的“天然实验室”

    D.宣传自然保护的“活的自然博物馆”

  • 18、《诗经》中记载“关关雎鸠,在河之洲。……参差荇菜,左右采之”。相关叙述错误的是(  )

    A.诗中描写的是湿地生态系统

    B.雎鸠比荇菜多了系统结构层次

    C.荇菜是雎鸠等水鸟的食物

    D.雎鸠的肌肉和骨骼都轻、薄,可以减轻体重

  • 19、下列动物中,幼体和成体的呼吸方式不同的是(       

    A.扬子鳄

    B.娃娃鱼

    C.草鱼

    D.小狗

  • 20、下列有关昆虫特征的叙述,正确的是(       

    A.生长过程中不需要蜕皮

    B.依靠气门感觉气味

    C.有三对足、一般有两对翅

    D.身体由许多相似的体节构成

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、地球上所有的生物都生活在______________这一最大的生态系统中。________是生态系统中的生产者,为各种生物的生活提供物质和能量。

     

  • 22、请举例说明无脊椎动物与人类的关系。

    ________________________

     

  • 23、生态平衡是指在一定的时间内,一个自然生态系统内的____________________保持相对稳定,他们之间及其环境之间能量____________________等也保持相对稳定的状态。一般来说,生态系统中是生物的种类越__________,食物链和食物网越__________,生态系统的调节能力越______

  • 24、蛔虫的形态:蛔虫身体呈圆柱状,大约长 厘米,前段有口,后端有肛门,成体略带粉红或黄色,雄虫尾部常卷曲,比雌虫略小。

  • 25、生物分类单位中最基本的分类单位是__

  • 26、鸟类的体表被覆_______,前肢特化成______,具有迅速飞翔的能力;身体内有_______,体温__________。

     

  • 27、人体的骨骼由________块骨连接而成。骨与骨之间活动的连接叫做_________,它是骨连接的主要形式。

  • 28、探究温度对霉菌生活的影响的活动中,某小组同学们按照如下方案进行了实验,并依据实验结果作出了结论

     

    甲组

    乙组

    假设

    温度能影响霉菌的生活

    环境条件

    温暖且氧气充足

    低温干燥

    实验材料

    一块馒头

    一块面包

    处理方法

    将实验材料装入袋中

    实验结果

    馒头发霉

    面包没有发霉

    实验结论

    霉菌需要生活在温暖、潮湿的环境中

    你同意该小组同学的实验方案和结果吗?______;

    2如果不同意,请指出他们的实验方案和实验结果中存在着哪些问题实验方案方面:

    环境条件:甲、乙两组变量应该是单一的,如:甲为:______潮湿;乙为:低温______;

    实验材料:应该一致,甲、乙两组均应为______;

    3实验结果预测:甲组______乙组______

     

  • 29、软体动物的主要特征是:柔软的身体表面有外套膜,大多具有_____,运动器官是_____

  • 30、假设手上此刻有100个细菌,细菌每30分钟繁殖一代,4小时后手上的细菌数目是_______

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、请将下列植物名称与所属类群进行连线,并把类群的序号填写在植物名称前的括号内:

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、在人类进化过程中发生的最显著变化是脑容量增加。

     

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、为了验证植物的光合作用,小娟利用下图所示装置做如下实验。

    (1)早晨将装置放到太阳下,下午打开袋口,迅速把一支将要熄灭的竹签伸入袋内,竹签复燃了,说明袋内________较丰富,这是植物________作用的结果。

    (2)如果小娟想验证光合作用产生了有机物,她应该首先将植株放在暗处一昼夜,目的是消耗叶片内的_________________________

    (3)绿色植物被称为绿色的“能量转化器”,是因为它能够吸收太阳光能,同时将光能转变成化学能,储存在_____________中。

     

  • 34、滥用抗生素成了2018年重要的话题,抗生素与各种微生物有着千丝万缕的关系。以下是几种微生物的结构模式图,请据图回答问题:

    (1)上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是______

    (2)引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡,导致这场疫情的罪魁祸首是埃博拉病毒;它侵入患者的细胞后,靠自己的_____和寄主细胞中的物质,不断地制造出新的病毒。

    (3)青霉素可用于治疗多种细菌性疾病,自被发现以来挽救了无数人的生命。图中可用于提取青霉素的生物是[____]_____,该生物属于多细胞真菌。

    (4)如果按照生殖方式进行分类,可以分为三类,其中甲代表的生物的繁殖方式为_____;乙丙丁所代表生物的繁殖方式为_____;戊所代表生物的繁殖方式为______

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得分 170
题数 34

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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