1、日常生活中食用的花生油,主要是从花生种子的哪一部分榨取的( )
A.胚
B.胚芽
C.胚乳
D.子叶
2、图是人血涂片示意图,下列叙述不正确的是( )
A.缺铁或蛋白质会影响②的功能
B.①能吞噬侵入人体的病菌
C.人患炎症时,④的数量会增多
D.输血时血型不合,②会凝聚成团
3、下列关于遗传学发展史上重要事件的叙述,错误的是( )
A.基于对DNA的X射线衍射照片的研究,建立了DNA双螺旋模型
B.通过豌豆杂交实验,发现了重要的遗传规律
C.噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是大肠杆菌的遗传物质
D.伞藻的嫁接实验证明了伞帽的形状由细胞核控制
4、退役后的警犬经特殊训练可成为导盲犬。下列关于导盲犬的说法错误的是( )
A.其运动系统由骨、关节和骨骼肌构成
B.它的关节包括关节囊、关节腔、关节面
C.犬敏锐的感觉受遗传和环境因素的影响
D.犬的引路行为不需要大脑皮层的参与
5、以歌曲《本草纲目》为背景音乐的“毯子操”掀起了全民健身的新浪潮。下列关于“毯子操”中踢腿动作的表述,正确的是( )
A.踢腿动作的完成只需要运动系统的参与
B.膝关节在踢腿动作的完成中起动力作用
C.要想完成踢腿动作,至少需要两组肌肉相互配合
D.膝关节内的滑液对于踢腿动作没有起到作用
6、小明在做“探究细菌、真菌的分布”实验时,用无菌棉棒擦拭自己的手机屏幕,然后轻轻地在培养基上涂抹,经过一段时间的恒温培养,他发现甲菌落较大且呈黑色絮状,乙菌落较小且表面光滑。下列说法正确的是( )
A.甲是细菌菌落,乙是真菌菌落
B.一个菌落是由多种细菌或真菌繁殖形成的
C.手机未长菌落说明细菌、真菌生存需要一定条件
D.接种后的培养基通常要高温灭菌后再放入恒温箱中培养
7、白暨豚素有“水中大熊猫”之称,是中国特有的淡水鲸类,在分类上判断其为哺乳动物,主要依据是( )
A.体内受精
B.胎生、哺乳
C.体毛退化
D.用肺呼吸
8、农民在大棚内放养蜜蜂,能提高棚内农作物的结果率,这体现了动物在生物圈中的重要作用是( )
A.维持生态平衡
B.促进物质循环
C.帮助植物传播种子
D.帮助植物传粉
9、下列动物行为中,属于学习行为的是
A.老马识途
B.孔雀开屏
C.蜘蛛结网
D.蜜蜂采蜜
10、下图为脊椎动物类群的进化历程,下列叙述错误的是( )
A.鱼类在该进化历程中最低等
B.②代表的类群是哺乳类
C.①代表的类群结构比鸟类简单
D.①、②代表的类群都生活在陆地上
11、下列关于生物多样性面临威胁的原因叙述中,不正确的是( )
A.毁林开垦,水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减
B.火山爆发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的主要原因
C.人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用,造成大量物种濒临灭绝
D.人类活动缺乏环保意识,造成生物生存环境的严重破坏
12、试管婴儿是用人工的方法,分别将精子和卵细胞取出后,在体外使其受精,再将胚胎移植回母体内发育成胎儿。胎儿在母体内发育的场所是( )
A.卵巢
B.输卵管
C.子宫
D.阴道
13、下列生物中,属于完全变态发育的是( )
A.蝴蝶
B.蝗虫
C.豆娘
D.蟑螂
14、下列关于生态系统的说法,正确的是( )
A.湿地生态系统被称为“绿色水库”
B.森林生态系统有“地球之肾”之称
C.海洋生态系统由海洋生物组成
D.地球上70%的氧气由海洋生态系统产生
15、下列措施中,能降低遗传病发生率的是( )
①禁止近亲结婚 ②婚前遗传咨询 ③产前诊断 ④积极锻炼身体
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
16、我国研究人员在福建省内首次发现了奇异福建龙化石(如图)。奇异福建龙的前肢与始祖鸟相似,这一发现填补了鸟类起源的部分空白。下列相关叙述正确的是( )
A.化石为生物进化提供了唯一证据
B.目前地球上的生物已经停止进化
C.越古老的地层中,生物化石越简单、低等
D.始祖鸟证明鸟类可能进化为古代爬行类
17、太原植物园沙生植物馆的“镇馆之宝”是一棵高约 2 米的油橄榄。油橄榄是世界著名的木本油料兼果用树种,橄榄油就取自橄榄树的果实。由此可以判断油橄榄所属的植物类群是( )
A.苔藓植物
B.蕨类植物
C.裸子植物
D.被子植物
18、蝗虫和家鸽都善于飞行,但蝗虫属于无脊椎动物,家鸽属于脊椎动物。其主要区分依据是( )
A.有无飞行器官
B.感觉器官是否发达
C.有无肺进行呼吸
D.体内有无脊柱
19、下列动物中,身体呈圆柱形,体表有角质层,常寄生在人体小肠内的是( )
A.绦虫
B.水母
C.蛔虫
D.水蛭
20、各种动物都有其适宜的生存环境,下列四种环境,更容易找到蚯蚓的是 ( )
A.干燥、疏松的土壤中
B.土质湿润疏松的农田
C.缓流、清澈的小溪中
D.潮湿、疏松的沙土中
21、“四大家鱼”包括鲢鱼、________、青鱼、________.
22、图1和图2分别是关节的结构和伸肘动作的产生,请据图回答:
(1)关节的基本结构是[1]___________、[2]___________、[3]___________、[4]___________。
(2)图1中[3]中的滑液和[5]___________共同作用使运动更加灵活。
(3)图2中的肌肉是由两端较细呈乳白色的[6]___________和中间较粗的[7]___________组成的;当骨骼肌接受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨围绕着___________活动,产生运动。
(4)据图2回答,我们在做屈肘动作时,[A]_____________收缩,[B]______________舒张;直臂手提重物时,A和B都处于_______状态;手臂自然下垂时,A和B都处于________状态。由此可见,运动的产生至少是由___________组肌肉相互配合完成的。
23、如图为人的屈肘运动示意图,请根据图回答:
(1)当托起哑铃做屈肘动作时,肱二头肌处于 状态,肱三头肌处于 状态;
(2)如果你直臂提取一桶水时,肱二头肌处于 状态,肱三头肌处于 状态;
(3)如果你双手自然下垂时,肱二头肌处于 状态,肱三头肌处于 状态.
24、当生态系统发生剧烈变化时,会加速_____和_____的丧失,而某种生物的减少又会影响它所在的_____。因此,保护生物多样性的根本措施是保护_____,保护_____。
25、引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做 。
26、联合国把每年的 月 日设为“世界无烟日”。
27、根据生物进化的大致历程(进化树),回答下列问题。
(1)根据较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多生活在________中,而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多生活在陆地上,可以看出生物进化的趋势是 ________。
(2)较早出现的藻类植物结构简单,没有根、茎、叶的分化,而较晚出现的裸子植物和种子植物的结构复杂,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出,生物进化的趋势是________
(3) 是研究生物进化非常重要的证据。研究发现,在古老的地层中只有低等生物出现,而高等生物则出现在较晚近的地层中。从这一研究结果可以看出,生物进化的趋势是________
(4)生物之所以能够不断进化,是________的结果。
28、骨骼肌由 和 组成。
29、动物在自然界中的作用:在维持_____中有重要作用;促进生态系统的_____循环;帮助植物传粉、传播种子.
30、我国生物多样性的现状不容乐观,请列举出三种我国特有的珍稀动物的名称:___________、___________、___________。
31、将下列生物对应的“生态地位和所属保护区”及“主要特征”对应的序号填在括号内。(示例1:生物——生态地位或所属保护区;示例2:生物——生态地位或所属保护区——主要特征)
①——(____) ②—— A ——(____)
③——(____) ④——(____)——(____)
⑤——(____)——(____) ⑥——(____)
32、《黄帝内经》有“五谷为养,五果为助”的记载,其中“五果”指的是枣、桃、杏、李和栗。下表为五果所属植物的分类,请判断正误。(正确的画“√”,错误的画“×”)
五种植物的分类 | |||||
纲 | 双子叶植物纲 | ||||
目 | 鼠李目 | 蔷薇目 | 山毛举目 | ||
科 | 鼠李科 | 蔷薇科 | 壳斗科 | ||
属 | 枣属 | 桃属 | 杏属 | 李属 | 栗属 |
种 | 枣 | 桃 | 杏 | 李 | 栗 |
(1)表格中分类单位最大的是目。( )
(2)五种植物的种子均有两片子叶。( )
(3)五种植物亲缘关系最近的是枣与栗。( )
(4)这种分类法最早是由达尔文创立的。( )
33、下图是人体屈肘动作图,请据图回答下列问题:
(1)人的运动系统是由骨、______和肌肉组成的。
(2)图乙中序号③和⑥的表面覆盖着一层[⑦]______,能减少运动时骨与骨之间的摩擦。[⑤]______里有少量的滑液,从而使关节活动灵活。
(3)人体完成图甲所示动作时,①②分别处于______、______状态。
(4)人们所做的各种动作,都是由骨、关节和肌肉三者协调配合,在______的支配和其他系统的配合下完成的。
34、如图甲表示的是草原生态系统中部分生物之间的捕食关系。图乙表示的是湖泊生态系统的成分和结构,图丙表示生物圈中碳循环的概念图。请分析回答:
(1)写出图甲中鹰获得能量最少的一条食物链______。
(2)从生态系统成分进行分析,图甲缺少的生物成分是______。
(3)图乙所示的湖泊生态系统中,能量流动的起点在哪里?______。
(4)图丙中②过程表示生物体进行的______作用,试写出其反应式:______。
(5)草原的荒漠化告诫我们,在生产生活中一定要遵循自然规律,充分发挥生态系统的______能力,维持生态平衡,达到人与自然的和谐共处。