2024-2025学年（上）那曲七年级质量检测生物

1、《民法典》《婚姻家庭篇》中规定禁止近亲结婚的科学依据是（　　）

A．后代均会夭折

B．后代一定会得遗传病

C．后代患遗传病的概率大

D．人类所有的疾病都和近亲结婚有关

2、下图圆圈表示家鸽、青蛙和蝗虫三种生物各自具有的特征。它们的共同特征(即 W表示的重合部分)是（       ）

A．体温恒定

B．用肺呼吸

C．体内有脊柱

D．卵生

3、“两个黄鹂鸣翠柳”属于（       ）

A．繁殖行为

B．觅食行为

C．争斗行为

D．防御行为

4、下列科学家中，被称为“动物行为学之父”的是（　　）

A．法布尔

B．劳伦兹

C．廷伯根

D．弗里斯

5、下列生物与其适应生存环境的结构，对应正确的是（　　）

A．蛔虫——相似的体节

B．蝗虫——气管

C．河蚌——湿润的体壁

D．蚯蚓——角质层

6、下列有关两栖动物的说法，不正确的是（     ）

A．两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸

B．蟾蜍、蜥蜴、蝾螈都属于两栖动物

C．两栖动物成体大多生活在陆地上，也可以在水中生活

D．两栖动物成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸

7、华枝睾吸虫是一种可以寄生在人体的吸虫，了解其形态特征与生活习性对预防感染具有重要意义。下列有关华枝睾吸虫的说法错误的是（       ）

A．是一种扁形动物

B．具有发达的消化器官

C．身体呈两侧对称

D．可以寄生在淡水螺中

8、为了检测用过的口罩上是否有细菌、真菌，兴趣小组的同学用无菌棉棒在口罩内侧擦拭后，接着在无菌培养基上轻轻擦拭，上述操作叫做（　　）

A．恒温培养

B．高温灭菌

C．接种

D．配制培养基

9、如图为一个草原生态系统中构成一条食物链的三种生物的相对数量关系，下列对图的解读正确的一项是（　　）

A．甲、乙、丙三者构成的食物链是：乙→丙→甲

B．乙生物在生态系统中属于消费者

C．若丙的数量增多，则甲就减少

D．甲生物体内的有毒物质含量最少

10、下图中的培养基上有两处菌斑：a处较小且表面光滑黏稠，b处较大且呈黑色的绒毛状，下列判断正确的是（       ）

A．a是细菌菌落，b是真菌菌落

B．a是真菌菌落，b是细菌菌落

C．a和b都是细菌菌落

D．a和b都是真菌菌落

11、下列关于细菌和动物行为的叙述正确的是（       ）

A．细菌生殖产生的新细菌，与原细菌所含的遗传物质不同

B．细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式

C．动物的学习行为一旦形成，就不会改变

D．先天性行为是学习行为的基础

12、下列动物中，与涡虫属于同一类群的是（       ）

A．蛔虫

B．沙蚕

C．血吸虫

D．线虫

13、图示果实的形成过程，其中①、④分别代表   （       ）

A．受精卵、胚

B．胚珠、果皮

C．子房、果皮

D．子房、种子

14、如图为“探究牛奶变质原因”的实验装置，三支试管均放置于25℃下。下列说法错误的是（       ）

A．加热至100℃主要目的是灭菌

B．放置数天后，③中牛奶最先变质

C．实验中使牛奶变质的细菌都来自于空气

D．由实验可知，牛奶打开包装后应尽快饮用

15、如图是兔和狼的牙齿示意图，下列说法错误（　　）

A．图甲是兔的牙齿，图乙是狼的牙齿

B．兔和狼都有门齿和臼齿

C．图乙牙齿的分化，与其杂食性生活相适应

D．牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力

16、狼是典型的肉食性动物，优势雄狼担当组织和指挥捕猎，狼群分成几个梯队轮流作战，直到捕获成功。狼的这种行为属于（       ）

A．迁徙行为

B．社会行为

C．领域行为

D．繁殖行为

17、如图是与遗传有关的结构示意图，下列叙述正确的是（       ）

A．正常人体的所有细胞中，染色体的数目都为23对

B．一个染色体上有多个DNA分子

C．DNA是遗传物质的载体

D．基因是有遗传效应的DNA片段

18、鸟类飞行过程中需要消耗大量的能量，下列叙述与提供能量无关的是（　　）

A．长骨中空，身体比重小

B．食量大，消化能力强

C．双重呼吸，气体交换效率高

D．心跳快，运输氧能力强

19、花农用月季扦插繁殖时，对实验材料的处理不正确的是（　　）

A．将月季剪成15—20厘米左右的茎段

B．每个茎段要保留2个节

C．每个茎段上、下方切口都要一样

D．在进行扦插时茎上要去掉大部分叶片

20、下列动物中，生活方式与其他三种不同的是（       ）

A．绦虫

B．涡虫

C．血吸虫

D．钩虫

21、光合作用的实质是_____．

22、举例说明两种先天性行为和一种后天性行为。

（1）_________；（2）_________；（3）_________。

23、鸟类飞行中每呼吸一次，空气______次经过肺，每次都进行气体交换，这种特殊的呼吸方式叫做______，它可以为鸟类飞行时提供充足的氧气。

24、人的体细胞中染色体___存在。

25、动物越高等，形态结构越复杂，后天学习行为也越复杂．_____

26、动物的多样性的保护措施包括_________、________ ．

27、两栖动物幼体、成体的呼吸方式分别是_______和______，_____可辅助呼吸。

28、茫茫宇宙，亿万星空，只有我们生活的地球才是目前已知唯一有生命的世界，关注地球，就是关注我们和其他生物的家──生物圈，它包括   的底部， 的大部和 的表面。

29、下面是探究教室里是否有细菌和真菌的实验，请你帮助设计完成。

材料用具：1号和2号装有牛肉汁的培养基（已高温灭菌），透明胶带，放大镜。

（1）提出问题：教室的空气里有细菌和真菌吗？

（2）作出假设：_____。

（3）制定并实施计划：把1号培养皿打开，暴露在教室空气中5—10分钟，再盖上，封好。2号培养皿不作任何处理，它在本实验中起_____作用。再把两个培养皿放在室内温暖的条件下培养。

现象：一段时间后，1号培养皿的培养基上长出许多肉眼可见的集合体，叫做_____。

2号培养皿的培养基上什么也没有。

（4）得出结论：_____。

（5）大多数细菌是生态系统中的分解者，在自然界的物质循环中，它们能把动植物遗体分解成_____、水和无机盐等物质，供植物重新吸收、利用。

30、动物的行为根据获得的途径，可分为 和   ，前者是生来就有的，由   决定的；后者是在前者的基础之上，由   和   获得的。

31、用线段连接下列动物的表现与所属的行为:

32、现代人与现代类人猿的共同祖先是长臂猿．_____

33、控制人类双眼皮的基因为D，单眼皮的基因为d。 某生物兴趣小组在对一些家庭进行单双眼皮的遗传调查后，得到下表数据：

（1）遗传是指________________________________。

（2）据表中第 _______________组数据可以推测__________________是显性性状 。

（3）第Ⅱ组数据中双眼皮子女的基因组成是_______________。如果他们与单眼皮的人婚配，所生子女为单眼皮的概率是_________________。

34、如图是细菌、真菌和病毒的形态结构示意图，请据图回答有关问题：

（1）图中A与B、C、D在结构上的主要区别是：A没有_____结构，不能独立生活，只能_____ 在活细胞中。

（2）图中B与C、D在结构上的主要区别是：B没有_____，因此属于_____生物。

（3）图中D可以通过产生大量_____繁殖后代。

（4）制作馒头、甜酒时都要利用到的生物是[_____]。

（5）图中D能产生杀死B类生物的青霉素，这类物质叫_____。