1、儿童和青少年的骨的特性是( )
A.骨弹性大、硬度小
B.骨弹性大、硬度大
C.骨弹性小、硬度大
D.骨弹性小、硬度小
2、新中国成立初期,全国各地都有大量的人得血吸虫病,关于血吸虫的说法不正确的是( )
A.营自由生活
B.生殖器官发达
C.身体呈两侧对称
D.有口无肛门
3、伞藻是一类大型单细胞水生绿藻,分为伞帽、伞柄、假根三部分,其中细胞核位于基部的假根内。如图是伞藻嫁接实验,以下描述错误的是( )
A.将伞柄相互嫁接后,伞藻A和伞藻B的伞帽形状均未发生变化
B.伞藻B被嫁接上伞藻A的伞柄后,伞帽形状会长成伞藻A的形状
C.若将伞藻B的细胞核移植入伞藻A的假根内,伞帽将会长成伞藻B的形状
D.该实验说明细胞核是遗传的控制中心
4、下列诗句中所提及的动物,终生生活在水里,用鳃呼吸的是( )
A.汉口双鱼白锦鳞
B.早有蜻蜓立上头
C.鸣蛙已傍小池归
D.两个黄鹂鸣翠柳
5、制作过程中,下列食品不需要经过发酵的是_____________。
A.酱油
B.麻油
C.醋
D.啤酒
6、“螳螂捕蝉,黄雀在后”的谚语生动地反映了不同生物之间吃与被吃的关系,正确表示其反映的完整食物链的是( )
A.太阳→植物→蝉→螳螂→黄雀
B.蝉←螳螂←黄雀
C.植物→蝉→螳螂→黄雀→细菌和真菌
D.植物→蝉→螳螂→黄雀
7、科研人员发现某野生水稻品种的4号染色体上存在抗虫基因。下列叙述错误的是( )
A.水稻的遗传物质是染色体
B.4号染色体上不是只有抗虫基因
C.抗虫基因是包含遗传信息的DNA片段
D.4号染色体位于水稻细胞的细胞核内
8、中国疾控中心专家提醒:生吃淡水鱼虾,可能导致寄生虫病。寄生在这些淡水鱼虾中的扁形动物可能是( )
A.钩虫
B.铁线虫
C.华枝睾吸虫
D.涡虫
9、“结构与功能相适应是生物学核心素养“生命观念”的基本观点,下列关于动物结构特点与功能的叙述,错误的是( )
A.蝉体表有外骨骼,可防止体内水分蒸发
B.河蚌具有坚硬的贝壳,能保护内部柔软的身体
C.鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于鱼在水中呼吸
D.兔具有发达的犬齿,与其食性相适应
10、黄樟树是我国常见的行道树,可提供优质木材,其抗污染、抗病虫能力强,繁殖以播种为主,下列相关说法正确的是( )
A.优质木材来自黄樟树干的韧皮部
B.移栽黄樟树时,要注意带土移栽、去掉部分枝叶
C.黄樟树主要通过无性生殖进行繁殖
D.行道树进行修剪的目的是保护其顶端优势
11、银环蛇的成体可供药用,有祛风湿、定惊搐的功效。下列关于银环蛇的叙述,不正确的是( )
A.属于爬行动物
B.体表覆盖角质的鳞片
C.用肺和皮肤呼吸
D.在陆地产卵
12、动物的行为多种多样,下列行为正确的是( )
A.两只公羊在羊群中用羊角互顶,争当首领——繁殖行为、先天性行为
B.小鸡跟着母鸡出去找食物——迁徙行为、学习行为
C.毒蛇会攻击走近蛇巢的人——领域行为、先天性行为
D.刚刚长好羽毛的小鸟练习飞行——迁徙行为、学习行为
13、下图表示有关概念之间的关系,下列选项中与之相符的是( )
选项 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | 细胞 | 组织 | 器官 |
B | 无脊椎动物 | 环节动物 | 蚯蚓 |
C | 运动系统 | 关节 | 骨骼肌 |
D | 动物的行为 | 学习行为 | 先天性行为 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、下列关于“观察蚯蚓”实验的叙述,错误的是( )
A.蚯蚓身体由许多体节构成
B.蚯蚓的刚毛位于身体背面
C.离②远的①是蚯蚓身体的后端
D.蚯蚓在玻璃上比糙纸上爬得慢
15、下列关于基因、DNA、染色体的说法,正确的是( )
A.一个细胞内所有的基因片段组合在一起构成一个DNA分子
B.细胞核内的1条染色体上有多个DNA分子
C.生物的染色体是相对稳定的,基因是不稳定的
D.染色体的化学成分主要包括DNA和蛋白质
16、蚯蚓、水蛭和沙蚕等环节动物的主要特征是( )
A.身体由许多彼此相似的环状体节构成
B.生活在土壤中
C.体温不恒定
D.体壁进行渗透式呼吸
17、如图为某同学进行“精子与卵细胞随机结合”模拟实验中所用的装置:两个相同且不透明的小塑料桶,里面装有黑、白两种颜色的围棋子,下列相关说法错误的是( )
A.1号桶中黑、白两种棋子的数量相等
B.2号桶中的棋子代表卵细胞
C.黑色棋子代表精子,白色棋子代表卵细胞
D.黑色棋子代表含Y染色体的精子
18、我国青藏高原的高山草甸上,生活着一类像鼠又像兔的小型哺乳动物--高原鼠兔。它究竟是“鼠”还是“兔”呢?通过分辨它的上门齿层数可确定它的归属。观察下图根据所学知识,下列叙述错误的是( )
A.高原鼠兔有发达的门齿用于磨碎食物
B.根据图中三种动物的头骨可判断高原鼠兔与兔的亲缘关系更近
C.图中三种动物通过胎生、哺乳的方式繁殖后代
D.对动物进行分类时,通常比较它们的形态结构和生理功能
19、在完成屈肘这一动作时,其中不参与的是( )
A.肘关节
B.掌骨
C.肱二头肌
D.神经系统
20、下列结构中,不属于人和脊椎动物运动系统主要组成的是( )
A.骨
B.神经
C.关节
D.肌肉
21、为了科学的将生物进行分类科学家们将生物分为动物界、植物界和其他的几个界,每个界从大到小依次被分为__、__、__、__、__、__六个等级.
22、软体动物的主要特征是:柔软的身体表面有_________,大多具有________;运动器官是_______。
23、当你遇到某人因溺水导致呼吸和心跳停止时,一定要尽快拨打“120”急救电话,在急救车到达前,根据病情和伤情,采取一些必要的救治措施,如____________和____________.
24、植物的根尖从底端向上依次是____、____、____和成熟区.
25、探究动物行为的类型
(1)具有社群行为的动物,不是同种许多个体简单地聚集在一起,而是群体内成员之间_________________,共同维持群体生活。
(2)攻击行为是同种动物个体之间由于争夺_________ 、__________ 、________ 或 _______________ 而相互攻击的行为。
(3)防御行为是动物 ____________ 、 __________ 的行为。
(4)繁殖行为是与动物________________有关的行为。
26、一些微生物生活在其他生物体的体内或体表,并从这些生物体获得生活必需的物质和能量,这种营养方式称为________,它们是生态系统中的________。常见的有________、________。
27、鱼的结构特征:鱼的身体分为头部、_________和尾部三个部分,呈________,游泳时可减少水中的阻力;身体表面覆盖____,可以保护身体;鳞片表面有滑滑的______,游泳时减小水的阻力。鳃内有丰富的_________,因此呈红色。每一片鳃都是由既多又细的_________构成,可增大与水的接触面积。_______由口进入,由______后缘流出,经过鳃丝时,氧气会进入________,血液中的二氧化碳会从__________中排出。
28、分解者能够利用动植物遗体中的_____分解成_____,获得所需的物质和能量,促进_______。
29、从不同地层中发掘出来的大量化石表明,生物进化的总趋势是:①__________________②______________________;③从低等到高等。
30、分析下图,回答:
(1) 不断进行细胞分裂,形成多细胞的胚胎。
(2)胎儿生活在母亲的[3] 内,通过[1] 和[2] 从母体获得养料和氧气。
31、请将下列植物的分类用线段连接起来:
32、基因的多样性为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。(_____)
33、安全用药不仅指根据病情恰当地选择药物种类、剂量,还包括选择合适的给药方式,使药物顺利到达病灶处,从而达到最好的治疗效果。
(1)某些药物口服时药效会降低,如胰岛素会依次在______、______内被蛋白酶分解而几乎完全失活。胰岛素尚未到达病灶,已经失效,该现象称为首过清除。
(2)有些药物不会被消化酶分解,如图所示,经消化道吸收后全部经过______入肝。肝脏是物质代谢的重要器官,经消化道吸收的药物,到达病灶前,先经过肝脏可能被代谢而失去药效,这种现象也叫首过清除。
(3)为避免上述两种类型的首过清除,常通过手臂静脉注射给药,原因是药物可以经过上、下腔静脉到达心脏的_______,再随______循环、______循环到达病灶,从而保证了绝大部分药物到达病灶时具有正常药效。
(4)除静脉注射以外,下列给药方式能避免上述两种类型的首过清除的是________。(多选)
①直接吸入肺部的气雾剂;②上臂肌肉注射;③舌下含服的硝酸甘油;④可以透过皮肤吸收的中国传统膏药
34、生物进化有几十亿年的历史,科学家通过不同的方法来研究生物进化的历程。图一是不同地层化石模式图。图二所示的是美国科学家米勒(S.L.Miller,1930-2007)设计的一个模拟装置,抽成真空后将甲烷、氨气、氢气、水蒸气等气体从 a 处泵入玻璃仪器内,再将 B 中的水加热煮沸,使水蒸气驱动混合气体在玻离管内流动,然后在 A 内放电 7 天,经 b 冷却后,产物沉积在c 中,产物含有氨基酸在内的多种有机物。请根据相关知识完成填空。
(1)在图一中,根据化石出现的规律,最原始的生物化石应出现在 A 到 F 地层中的________地层(填字母)。
(2)图二 A 装置中的气体相当于________,与现在大气成分相比,其主要区别是不含______。
(3)图二中的c 装置里的液体相当于_____,图一中各种生物可能起源于这里。
(4)图二中的模拟实验,支持生命起源过程的是_____(从下列①~④中选择序号)。
①无机物→有机小分子物质阶段
②有机小分子物质→有机大分子物质阶段
③有机大分子物质→独立体系阶段
④独立体系→原始生命阶段
(5)在漫长的生物进化过程中,各种生物形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。一般来说,生物进化的总体趋势是由_____、由低等到高等、由水生到陆生。