2024-2025学年（上）南阳七年级质量检测生物

1、细菌和真菌与人类的生活密切相关，下列有关叙述错误的是（       ）

A．可利用不同种类的真菌或细菌制作不同的发酵食品

B．腌肉长时间不易腐烂，是由于盐分多会抑制细菌生长和繁殖

C．某些真菌产生的抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐烂变质

D．抗生素虽然能治病，但使用不当也会对身体不利

2、同学们进入食堂就餐已经不需要携带餐卡，只需要“刷脸”即可。人脸识别是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术，决定人脸性状特征的是（　　）

A．DNA

B．细胞核

C．蛋白质

D．基因

3、依据性染色体判断，下列细胞一定是母子间基因传递桥梁的是（       ）

A．

B．

C．

D．

4、鱼类适合在水中生活的特征不包括（　　）

A．身体呈流线型

B．体内受精

C．体表覆盖黏滑鳞片

D．身体两侧有侧线

5、引体向上是中学生体质健康测试项目之一。做引体向上时所需的动力来自（　　）

A．骨

B．关节

C．肌肉

D．神经

6、在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池。在沼气发酵中，起主要作用的微生物是（　　）

A．酵母菌

B．乳酸菌

C．根瘤菌

D．甲烷菌

7、干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了（       ）

A．维持生态平衡

B．促进物质循环

C．维持碳—氧平衡

D．帮助植物传粉

8、下列对微生物的认识正确的是（　　）

A．细菌对于人类都是有害的

B．真菌都是单细胞生物

C．细菌的繁殖方式是孢子生殖

D．病毒的繁殖是在宿主细胞中完成

9、作为生物圈的重要一员，节肢动物与其它生物的关系密不可分。下列对应关系错误的是（　　）

A．蜜蜂——为开花植物传播花粉

B．虾、蟹——为其它海洋生物提供食物

C．蝗虫——可能会引起粮食减产

D．蚊、蝇——传播疾病，应该将其彻底消灭

10、下列动物行为中，属于先天性行为的是（       ）

A．吃梅止渴

B．老马识途

C．谈虎色变

D．惊弓之鸟

11、在观察蚯蚓运动的实验过程中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，这样做的意义是（　　）

A．维持蚯蚓正常的呼吸

B．因为蚯蚓通过体表吸收水分

C．维持蚯蚓体内水分的平衡

D．有利于蚯蚓自由运动

12、在学校组织的秋季运动会上，同学们为运动场上参加比赛的运动员摇旗呐喊，加油助威。人体中与这些活动没有直接关系的系统是（       ）

A．呼吸系统

B．循环系统

C．神经系统

D．泌尿系统

13、当我们站立，双臂放松自然下垂时，以下表达正确的是（       ）

A．①收缩②舒张

B．①舒张②收缩

C．①②都收缩

D．①②都舒张

14、下列属于社会行为的是（       ）

A．逆江而上的鱼群

B．下雨之前，蚂蚁大军有组织地迁往高处

C．蝗虫群啃食庄稼

D．麻雀成群飞到收割完的麦地集体觅食

15、下列不属于根具有的特点的是（       ）

A．向水性

B．向光性

C．向地性

D．向肥性

16、以下疾病中由真菌引起的是       （       ）

A．夜盲症

B．足癣

C．贫血

D．丹毒

17、一对夫妇的基因型皆为Aa，则他们所生子女的基因型可能是（     ）

A．AA 、Aa 或aa

B．AA 或Aa

C．AA 或aa

D．Aa 或aa

18、小红同学一回家，她的宠物狗就会把拖鞋叼给她。小狗的这种行为属于（       ）

A．学习行为

B．攻击行为

C．先天性行为

D．取食行为

19、已知有耳垂基因是显性基因“B”。虹虹的父亲有耳垂，母亲无耳垂，而虹虹有耳垂。请分析虹虹的基因组成（　　）

A．Bb

B．BB

C．bb或BB

D．BB或B

20、通过学习，同学们对细菌和真菌有了一定的认识，下列相关总结，不合理的是（       ）

A．细菌和真菌在自然界广泛分布

B．细菌荚膜增厚形成芽孢可度过不良环境

C．青霉的直立菌丝顶端有青绿色的孢子

D．乳酸菌在无空气环境中繁殖速度快

21、增加农民收入，加速社会主义新农村建设，某市许多乡镇大力发展养蚕业，下图为蚕的生殖、发育过程，请根据图回答：

（1）蚕的生殖方式属于______生殖，产生的后代与亲代相似，这种现象在生物学上称为______。

（2）家蚕的发育过程属于______变态发育。

（3）养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长蚕发育的______期。

（4）蚕蛾卵的圆形和纺锤形在遗传学中是一对______________。

22、植物分为__  植物、__ 植物、__ 植物和__  植物四大类群．

23、我们把鸡、鱼的内脏埋进土里，过一段时间后翻开泥土，发现内脏不见了，请解释原因。_______

24、对照图1，分析生态系统物质循环示意图（图2），回答下面的问题。

（1）如果图中②表示的生理过程是__________，④和⑤表示的生理过程应该是_______________

（2）①表示C把生物遗体分解成F和D的过程，C表示的生物是___________F表示的物质应该是________________，D表示的物质___________________。

（3）在生态系统的生物成分中，C属于________者；E所指的生物是_____________，在生态系统中属于_____________者。

25、升上初一后，小刚同学想买一个新的书包。当他去到商场后，发现书包的带子有双肩的，也有单肩的，他不知道买哪种好。作为初二的你们，已经学习了青少年的骨质成分，请从这个角度出发，为初一的小刚同学提提建议，并说明理由。

_____________

26、遗传现象发生在亲代和子代之间，而子代的个体之间不存在遗传现象_____

27、目前人们认为很理想的一种生物反应器是“ ”，即人类通过对某种动物（如牛、羊）的 进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质．

28、哺乳动物的主要特征：体表_______；胎生________，牙齿有__________的分化。

29、花是被子植物的重要器官。一朵花中，最重要的结构是___________和雄蕊。雌蕊包括___________、花柱和子房。

30、春天，万花齐开，人们喜欢去郊外欣赏美丽的桃花；夏天，又脆又甜的桃子又是人们喜爱的水果，由一朵桃花变成一个桃子，发生了十分奇妙的变化。请同学们回答下列问题：

（1）一朵桃花有很多结构，其中重要的结构是   和 。

（2）如右图所示，将来发育成桃子的是   。（填序号）

（3）桃花在进行传粉时，花粉会落到   （填序号）上，通过它的识别，才能进一步萌发出花粉管。

31、请将下列食品及与相关的食品保存方法用直线连接起来。

32、既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物不一定是两栖类动物。( )

33、如图是关节结构示意图，根据图回答问题：

填写图中结构名称：1_____  2_____  3_____  4_____  5_____

34、下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

(1)A是一种农业害虫，它的体表有______；该生物的发育方式名称是______。

(2)B生活在水中，它的呼吸器官是______，前进的动力来自_______。

(3)上述类群中属于无脊椎动物的是______；属于恒温动物的有______。（都填字母）

(4)D是一种珍稀动物，其身体呈______型，其有一种独特的呼吸方式与其体内特有结构______有关。

(5)E的牙齿有______和______之分，E与D相比，在生殖发育方面的特点是______。