2024-2025学年（上）连江七年级质量检测生物

1、螺蛳粉是来宾人喜欢吃的网红美食，米粉的营养主要来自水稻种子的（　　）

A．子叶

B．胚芽

C．胚乳

D．胚根

2、以下生物概念之间的关系符合如图所示关系的是（　　）

A．I无脊椎动物、 II腔肠动物、 III线形动物 、IV涡虫

B．I种子植物、 II裸子植物、III被子植物、 IV银杏

C．I无脊椎动物 、II环节动物、 III节肢动物、 IV蚯蚓

D．I脊椎动物、 II鱼类、 III哺乳类 、IV蝙蝠

3、下列行为中，属于动物学习行为的是（　　）

A．蜘蛛结网

B．蜻蜓点水

C．红雀喂鱼

D．鹦鹉学舌

4、中国医药是我国优秀传统文化的一部分，石决明、海螵蛸、珍珠粉可入药，以上提到的药材来自（　　）

A．腔肠动物

B．环节动物

C．软体动物

D．节肢动物

5、诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是（　　）

A．“江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼靠尾鳍的摆动提供前进的动力

B．“神龟虽寿，犹有竞时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇所归属的爬行动物是真正的陆生脊椎动物

C．“地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，兔和鹰的体温不随环境温度的变化而改变

D．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群——节肢动物

6、放爆竹和礼花时，若你在一旁观看，最好张开嘴，或者捂住耳朵、闭上嘴。这种做法主要是为了（       ）

A．保护耳蜗内的听觉感受器

B．保持鼓膜内外气压平衡

C．使咽鼓管张开，保护听小骨

D．防止听觉中枢受损伤

7、我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，这是利用了生物多样性的哪一层次的价值（       ）

A．生物种类的多样性

B．基因的多样性

C．生态系统的多样性

D．农作物的多样性

8、下列几种动物行为中，属于学习行为的是（　　）

A．鸡报晓

B．牛耕地

C．婴儿吮吸

D．蛙游泳

9、扬子鳄是我国特有的一种鳄鱼，属于国家级保护动物，下列有关扬子鳄的特征和生活习性的叙述不正确的是（　　）

A．体表覆盖着角质鳞片，可减少水分蒸发

B．扬子鳄靠肺与外界进行气体交换

C．幼体生活在水中，成体生活在陆地上

D．扬子鳄卵的表面有坚韧的卵壳保护

10、下列关于动物运动和行为的叙述错误的是（       ）

A．一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分

B．失去雏鸟的红雀饲喂小金鱼的行为是先天性行为

C．动物的学习行为一旦形成就不会改变

D．具有社会行为的蜜蜂利用舞蹈传递信息

11、下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（       ）

①蚯蚓-体壁      ②缢蛏-鳃       ③鲫鱼 -鳃  ④青蛙-肺和皮肤   ⑤蝗虫 -肺     ⑥家鸽 -肺和气囊

A．①②③④

B．②③④⑥

C．②④⑤⑥

D．①②④⑥

12、某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行探究，其实验记录如下表。你认为实验设计不妥之处的是（　　）

A．不符合单一变量原则

B．水量过多

C．水温太高

D．水中没有水草

13、下列动物中，属于恒温动物的一组是（       ）

①螃蟹   ②野骆驼   ③灰野鸽   ④墨斑蛙   ⑤华南虎   ⑥雉鸟   ⑦壁虎   ⑧蝾螈   ⑨扬子鳄

A．①③⑥⑧

B．②④⑦

C．③⑤⑦⑨

D．②③⑤⑥

14、以下各种真菌中，属于单细胞结构的是（　　）

A．酵母菌

B．青霉

C．曲霉

D．大肠杆菌

15、如图是枝芽的纵切结构及其发育成的一段枝条示意图。下列叙述错误的是（       ）

A．1是生长点，将来发育成a

B．2是幼叶，将来发育成b

C．5是芽原基，将来发育成d

D．摘除a后，d会发育成枝条

16、通过学习性状遗传的物质基础，某同学绘制了染色体、DNA和基因关系的概念图。据图分析，下列有关叙述错误的是（　　）

A．a是染色体，主要由DNA和蛋白质组成

B．b是基因，能够控制生物性状

C．DNA是遗传信息的携带者

D．与染色体一样，基因在所有细胞中都是成对存在的

17、水螅和涡虫都生活在清澈的溪流里，它们都具有的特征是（　　）

A．辐射对称

B．有刺细胞

C．有口无肛门

D．身体分节

18、下列与维持体温恒定没有直接关系的是（       ）

A．体表被毛或羽毛，起保温作用

B．消化系统发达，口中无齿或牙齿有分化

C．心脏四腔，血液输送氧气的能力强

D．神经系统发达，具有调节体温的作用

19、观察自己的手臂，会看到一道道的“青筋”。“青筋”指的是（   ）

A．动脉

B．神经

C．毛细血管

D．静脉

20、水螅能长出芽体，成熟后脱离母体成为新个体，这种生殖方式称为（　　）

A．嫁接

B．有性生殖

C．分裂生殖

D．出芽生殖

21、骨燃烧后的剩余物质是   ，它使骨具有 的特性。在稀盐酸中不能溶解的物质是 ，它使骨具有 的特性。

22、雷达是科学家通过研究____________（填一种动物）的超声波定位机理研制的。

23、预防传染病流行的三个环节是控制____________，切断传播途径，保护__________。

24、具有社会行为的动物，群体内部往往形成______，成员之间有______，有的群体还形成______。

25、基因与染色体一样，在体细胞中是_________存在的。

26、细菌和真菌在自然界的_________中起重要作用，它们能把动植物的遗体分解成_________、水和无机物，这些物质又被植物吸收和利用，进而制造有机物。

27、请根据整理后的人成对染色体排序图回答

（1）如图是   （填“男性”或“女性”）成对染色体排序图．

（2）其产生的生殖细胞有   条染色体．

（3）若其结婚后，第一胎生的是女孩，假如再生第二胎，生男孩的可能性约为   ．

28、遗传是指亲子间的_____ ，变异是指亲子间或子代个体间的 _____。

29、植物的果实和种子都具有传播的途径，蒲公英传播种子依靠的是__________，苍耳传播种子靠的是__________的活动。

30、“嫦娥一号”卫星成功绕月，实现了中华民族的千年梦想．通过卫星发回的图片上看，月球并无人们想象中的月宫和嫦娥，月球表面荒凉一片，没有任何生命迹象。根据所学知识回答：

（1）月球上之所以没有生命原因是月球不能为生物提供基本生存条件，这些条件是________、____　_____ 　等。

（2）地球上生物生存的环境也是有限的，它们仅限于_____　、______　、______称之为生物圈。

（3）寒带高原地区的生物极少，影响高原植物分布的因素是______，但是在高原上依然有牦牛、雪豹等生物。这说明______。

31、

32、动物的学习行为一旦建立起来，不会因为环境等因素的变化而改变（____）

33、下图是南瓜个体生长发育的图解,请结合所学知识,据图回答下列问题:

(1)图中一个南瓜中有许多枚种子的原因是1、2阶段,一个子房内 ___________

(2)在图中[5)所示的种子萌发过程中,所消耗的营养物质主要来自南瓜种子的 __________ 。

(3)南瓜是一种蔓生草本植物,植株[6)的茎是由种子的_____发育成的

(4)菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做____

(5)种植南瓜时,农民把土地翻整得较为疏松。从有利于种子萌发的角度分析,其主要作用是____________ 。

(6)过一段时间,预计某装置中种子全部萌发,却有2粒没有发芽原因是 ________（种子处于休眠期除外）

34、牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑牛交配产生了一头棕色小牛，请回答 ：

（1）黑色和棕色哪种是显性性状_________。

（2）如果用B与b表示牛的毛色的显性基因和隐性基因，写出上述两头黑牛及棕色小牛的基因组成___________________。

（3）上述两头黑牛再产生一只棕色小牛的可能性是__________。

（4）如果用一头雄牛与多头雌牛（基因组成为Bb）交配，共出生20头小牛，全部为黑色，则此雄牛的基因型最可能是______________。