2024-2025学年（上）天水七年级质量检测生物

1、兔子、蝗虫、蚯蚓三种动物各自生活在不同的环境中，它们进行呼吸的器官分别是（       ）

A．肺、体壁、气管

B．体壁、肺、鳃

C．肺、气管、体壁

D．体壁、鳃、气管

2、如图是小兰建立的生物分类图，其中①-④各代表一种生物。下列哪个选项中的生物能用该图分类（　　）

A．①家鸽；②水杉；③油菜；④海带

B．①珊瑚虫；②银杏；③墙藓；④衣藻

C．①酵母菌；②油松；③铁线蕨；④韭菜

D．①蘑菇；②玉米；③葫芦藓；④紫菜

3、不同环境中的动物具有各自不同的运动形式。下列动物其主要运动形式正确的是（       ）

A．蜗牛——行走

B．袋鼠——奔跑

C．海龟——跳跃

D．蜻蜓——飞行

4、《诗经》以“蚕月条桑”描绘了古人种桑养蚕的劳动画面，下列说法错误的是（　　）

A．桑的细胞有细胞壁，而蚕无细胞壁

B．桑叶是由叶芽发育的

C．蚕的生殖方式为有性生殖

D．为增加产丝量，需延长蛹期这样能多产丝

5、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。以下相关说法正确的是（       ）

A．白鹭、桃树、鳜鱼及西塞山前的所有生物构成了一个生态系统

B．桃花的子房发育成果实，受精卵发育成种子

C．相对于白鹭和鳜鱼，桃树的细胞结构没有线粒体

D．白鹭用肺呼吸气囊辅助呼吸，鳜鱼用鳃呼吸，白鹭的胚胎发育方式是卵生

6、防震减灾演练时，同学们迅速抱头，就近蹲下躲避，然后有序撤离。完成抱头的过程中，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（     ）

A．收缩、收缩

B．舒张、舒张

C．舒张、收缩

D．收缩、舒张

7、“破茧成蝶”激励人们走出困境，走向美好。下列关于昆虫发育的表述不正确的是（　　）

A．蝴蝶的发育为完全变态发育

B．“破茧成蝶”是指由蛹期到成虫期的过程

C．毛毛虫在蝴蝶的一生中处于幼虫期

D．蝴蝶的发育过程没有蜕皮现象

8、绿色植物吸收的水分，运送到叶肉细胞后，绝大部分用于（　　）

A．光合作用

B．蒸腾作用

C．呼吸作用

D．细胞生长

9、为了探究蝗虫进行呼吸的气门分布在身体的哪一部位，某初中学校八年级生物研究性学习小组做了以下实验：①取甲、乙两只大小相同的活蝗虫，将甲蝗虫的头部朝下，只让其头部浸没在试管内的水中；将乙蝗虫的头部朝上，只让其胸部和腹部浸没在试管内的水中。②一段时间后，甲蝗虫不死亡，乙蝗虫死亡。该实验可以说明（       ）

A．蝗虫的体表有坚韧的外骨骼

B．蝗虫的身体和附肢都分节

C．蝗虫的气门分布在头部

D．蝗虫的气门分布在胸部和腹部

10、小宇在小区玩耍时发现了下面四种小动物，运用你所学知识判断，其中属于昆虫的是（　　）

A．

B．

C．

D．

11、2023年2月，中国科学院科考团队在西双版纳发现的龙陵秋海棠被认定为新物种。对该物种进行研究、比对、分析，发现它隶属被子植物门、双子叶植物纲、侧膜胎座目、秋海棠科、秋海棠属。题中提到的最大分类单位是（　　）

A．门

B．纲

C．科

D．属

12、病毒与人类关系非常密切，下列活动与病毒的利用无关的是（　　）

A．合成胰岛素

B．制备疫苗

C．防治有害生物

D．用于基因工程

13、我国力争在 2060 年前实现碳中和。碳中和是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。下列相关说法正确的是（　　）

A．自然界中的二氧化碳主要来自生物的呼吸作用

B．“碳中和”意味着工厂必须停止排放二氧化碳

C．实现“碳中和”离不开绿色植物的光合作用

D．大气中二氧化碳含量过高，容易造成沙尘暴

14、下列不属于我国的珍稀动物的是（　　）

A．扭角羚

B．褐马鸡

C．袋鼠

D．扬子鳄

15、观察下列四种动物，结合所学知识，尝试判断以下叙述中不正确的是（　　）

A．体表均有坚韧的外骨骼，作用完全相同

B．附肢位置和数量不同，但都分节

C．四种动物都属于节肢动物

D．身体分节，使节肢动物运动灵活

16、下列说法与“生物圈是生物的共同家园，人是生物圈中的普通一员”这一理念不相符的是（　　）

A．大面积围垦和开发湿地可以促进经济发展，更能改善环境

B．人类社会应该高质量发展，不能以减少湿地为代价

C．生物圈是人类的繁荣家园，也是所有生物的共同家园

D．强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处

17、在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”中，实施步骤③，培养皿要（       ）

A．放置在恒温培养箱里

B．放置在冰箱里

C．不盖盖子

D．经常打开盖子

18、蚯蚓生活在富含有机物的潮湿松软的土壤中，它的呼吸是依靠（       ）

A．气管

B．鳃

C．肺

D．体壁

19、某同学学习了动物的主要类群后，对以下动物及其气体交换的结构进行搭配，其中搭配正确的是（　　）

A．蝗虫——口器

B．青蛙——鳃和皮肤

C．蓝鲸——肺

D．家鸽——肺和气囊

20、暑假期间，小红在家人的陪同下到北海游泳，发现海浪冲来不少海蜇，爸爸警告小红不要随便触摸这些海蜇，否则容易被“蜇”了会引起皮肤过敏。有关海蜇的认识，错误的是（　　）

A．体表有刺细胞

B．身体呈两侧对称

C．是无脊椎动物

D．前端有口后端无肛门

21、动物在生物圈中的作用是：A______________________  B_____________________C__________。

22、原始大气中含有_______、_______、_______、_______、_______和________等。

23、昆虫的主要特征：有一对触角、_____对足，一般有_____对翅．

24、跳绳、跨栏、跳高、跳马 …每个动作的形成都是由_____、_____、_____三者协调配合，共同完成的．

25、变色龙在草地上是绿色，在树干上呈灰色的现象属于生物的变异．   ．

26、在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，再将相同数量（各100粒）的绿豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录种子萌发情况如下表。

（1）根据本实验，可得出的结论是：种子萌发需要______________。

（2）要证明“光照的有无对绿豆种子的萌发是否有影响”，在实验设计上可选用__________两组作对照。根据这组对照实验的现象你得出的结论是：______________________________。

（3）种子萌发后，如果继续培养几周，幼苗生长较好的应该是________组。你判断的理由是：该组种子萌发出的幼苗能进行光合作用制造有机物，满足植物生长发育的需要。

27、骨膜上的神经和血管各有什么作用？

　_____________

28、病毒根据寄主的不同可以分三种___________、_____________、___________________。

29、生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由_______到_______。

30、鸟类的体表被覆   ，前肢变成   ，具有迅速飞翔的能力；身体内有   ；体温高而   ．鸟类的身体结构和生理特点是与它的   生活相适应的．

31、请把左边描述的特征与右边相关的动物连接起来。

32、吸毒不但会损害人体健康，还会传播艾滋病等传染病，所以对待吸毒者应该严厉打击或者让他们自生自灭。（ ）

33、生活中，人们有时候会生病或发生意外，如溺水、触电、创伤等，因此懂得一些安全用药与急救的知识很有必要。请回答下列问题：

（1）无论处方药还是非处方药，在使用之前，都要仔细阅读药品说明书，了解药物的_________________ （任写两条）等，以确保用药安全。

（2）由于急救技术专业性较强，当发生意外时首先应该拨打120急救电话，然后在有把握的情况下实施现场急救。对刚停止心跳和呼吸的人，应该马上实施______和______进行抢救。

（3）图一的操作是为了_______________，这是现场心肺复苏成功的关键一步。

（4）图二是触摸_______的情况，判断有无心跳，是判断抢救是否有效的方法之一。

（5）图三中胸外按压的正确部位是[__]。

（6）图四是胸外按压的正确姿势，按压时要注意双臂_____________（填“绷直垂直下压”或“绷直倾斜45度下压”）。

（7）有人因溺水停止呼吸时，下列有关急救措施应遵循的顺序是______。

A.①②③   B.③②①   C.①③②    D.②③①

34、“生男生女到底是怎么回事？生男生女的机会是否均等？”是人们普遍关注的问题。某班生物课代表经过学习探究后绘制的生男生女图解如图。结合如图图解，请你来回答关于人的性别遗传的问题。

(1)图解中的空白处①②应填写的内容分别为：___________。

(2)从图解可知，生男生女的机会是均等的，原因是什么？______。

(3)从图解中可以看出生男生女的责任完全在男性，理由是什么？__________________。

(4)在一个地区或国家中，男女比例大致是1：1，而在一个多子女的家庭中，男女比例不是1：1的情形很多，请你对此做出解释__________________________________________。

(5)请写出男性精子中染色体组成是：______________________________。

(6)基因在亲子代间传递的桥梁是什么？______