2024-2025学年（上）晋中七年级质量检测生物

1、下列生物组合中，属于真菌的是

A．灵芝、香菇、酵母菌、青霉

B．酵母菌、霉菌、大肠杆菌、猴头菌

C．曲霉、木耳、乳酸菌、灵芝

D．肺炎球菌、青霉、霍乱弧菌、牛肝菌

2、在北京南海子麋鹿苑中，有一条“万里长城”——动物灭绝年代顺序的石碑。地球上从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已消逝。自从人类进入工业时代以后，整个灭绝时间表大大提前。据联合国环境规划署的一份报告：目前世界上平均每分钟有1种植物灭绝，每天有1种动物灭绝。这说明生物多样性面临的威胁主要体现在（　　）

A．物种灭绝的速度加快

B．生物繁殖速度下降

C．生物适应环境的能力下降

D．珍稀动植物的死亡

3、下列关于基因的叙述中，正确的有（　　）

①基因是DNA分子上具有遗传效应的片段   ②基因存在于染色体上   ③基因是控制生物性状的基本单位   ④生物的性状是由一个基因表现的   ⑤基因能够突变

A．①②③⑤

B．①②③④

C．①③④⑤

D．②③④⑤

4、观察下图中绿色开花植物有性生殖的过程，其中②和③分别表示的是（　　）

A．开花、传粉

B．传粉、受精

C．受精、传粉

5、我国明代著名医学家李时珍撰写的《本草纲目》共分16部，其中动物药6部，植物药5部。这体现了生物多样性中的（       ）

A．基因多样性

B．物种多样性

C．遗传多样性

D．生态系统多样性

6、苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中，其主要原因是（　　）

A．体内没有输导组织

B．生殖过程离不开水

C．不能开花结果

D．没有真正的根、茎、叶

7、蛔虫生活在小肠而不被消化的原因（　　）

A．人体的消化液不能消化活的动物

B．蛔虫体表有角质层

C．蛔虫体表细胞生长快

D．蛔虫生活在没有消化液的地方

8、八年级某班的同学们进行了“比较洗手前后的细菌和真菌”的实验。下面是他们的一些实验操作，恰当的是（       ）

A．实验前可以在教室里任意地方敞开培养皿进行观察

B．使用无菌棉棒擦取手心，在培养基上轻轻涂抹

C．观察实验结果时，细菌的菌落大、呈绒毛状，具有多种颜色

D．倒入培养基的培养皿可以直接打开使用

9、生物兴趣小组的同学利用Y型管、一次性手套制作了一个鸟类呼吸系统模型（题图），下列有关说法正确的是（       ）

A．①代表气管、②代表气囊、③代表肺

B．气体进入体内的途径是①→③→②

C．②是气体交换的场所

D．只有吸气时才进行气体交换

10、已知果蝇的精子中含有4条染色体，那么它的卵细胞、受精卵和亲代的体细胞中染色体数目依次是（　　）

A．4条、8条、4条

B．8条、8条、8条

C．4条、4对、4对

D．4对、4对、4对

11、蜥蜴比青蛙更高等，主要体现在

A．卵生

B．有四肢

C．用肺呼吸

D．生殖和发育脱离了水的限制

12、金针菇具有补肝、益肠胃、抗癌等功效，具有很好的食疗作用。金针菇的生殖方式为（       ）

A．复制繁殖

B．孢子生殖

C．出芽生殖

D．分裂生殖

13、酵母菌是单细胞生物，常作为发酵工业菌种，下列有关酵母菌的叙述错误的是（　　）

A．酿酒过程中，酵母菌只进行无氧呼吸

B．能进行出芽生殖

C．不能进行光合作用

D．能通过细胞膜排出废物

14、食品在冰箱中能保存一定的时间不腐败，主要是因为在冰箱的环境中（　　）

A．没有细菌

B．细菌被冻死了

C．气温低，细菌繁殖的速度很慢

D．没有营养，细菌无法生存

15、下列叙述体现了“动物促进生态系统的物质循环”的是（　　）

A．苍耳的果实表面有刺，可以钩挂在动物的皮毛上被带到远方

B．人为的捕杀或随意引进某种动物，都会影响生态系统的相对稳定状态

C．干草被羊吃了会在羊体内分解

D．蝗灾、蚜虫害等导致农作物减产

16、下列属于动物间通讯的是（　　）

①蚊子飞行发出的“嗡嗡”声

②黑长尾猴遇到捕食者时发出叫声

③蚂蚁外出时用分泌物来标记路线

④蝶蛾类昆虫的雌虫体表腺体分泌的性外激素

A．①②④

B．②③④

C．②③

D．①②③

17、下列有关动物与仿生对应关系的实例中错误的是（　　）

A．长颈鹿——宇航服

B．蝙蝠——雷达

C．乌龟——薄壳建筑

D．青蛙——蛙泳

18、珊瑚虫的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。据此推断珊瑚虫属于（       ）

A．腔肠动物

B．线形动物

C．软体动物

D．节肢动物

19、蜜蜂是一种高度社会化的昆虫，一个完整健康的蜂群通常是由蜂王、雄蜂和工蜂组成。工蜂外出采蜜归巢后，在巢内跳舞告知同伴有关蜜源的位置和距离，这是蜜蜂通过进行信息交流。

A．声音

B．动作

C．气味

D．语言

20、细菌的特殊结构是（       ）

A．细胞核

B．细胞质

C．荚膜、芽孢、鞭毛

D．球状、杆状、螺旋状

21、若以“神经冲动→骨骼肌→①→关节→运动”表示哺乳动物运动产生的过程，其中①所示的内容是_______。

22、蝗虫的发育过程经过__________、________、_______三个时期，属于______变态发育。

23、下图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：

（1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指[ ] 从[ ] 中脱落出来的现象。

（2）当我们做运动时，[ ]   可缓冲两骨之间的撞击力。把两块骨牢固地联系在一起的是[ ]   。[ ]   中有少量滑液，可减少骨与骨之间的摩擦。

24、植物组织培养的原理是______。

25、控制生物性状的小单位是______，它们大多有规律地集中在细胞核内的_______上。

26、某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与实验结果如下表。请你分析回答问题：

(1)请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改 。

(2)按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应用   组进行对照实验。

(3)用A、B两组作对照时，所探究的问题是   。

(4)若探究空气对种子萌发的影响，需增设一组实验D，请完善这组实验：

。

(5)在适宜的条件下，A组也有未萌发的种子，可能的原因是 。

27、叶肉细胞内含 ，呈 色。靠近上表皮的叶肉细胞排列 ，靠近下表皮的叶肉细胞排列 ＿，叶肉细胞的主要功能是进行 ，完成该过程的场所是 。

28、人类有双眼皮和单眼皮之分。控制双眼皮的基因是B ，控制单眼皮的基因是b 。下图是有关人类眼皮性状的遗传图解，请根据图解回答问题：

（1）该遗传图中，父亲的性状表现是__________。

（2）从图中基因组成看，母亲产生的卵细胞类型有______种。

（3）图解中①的性状表现为__________，③的基因组成是________。假如他们生了一个双眼皮男孩，他的基因组成是________。

（4）该夫妇生出一个单眼皮孩子的可能性是________

29、人体通过______系統，对外界或内部的各种刺激所发生的规律性反应，叫做反射。人体高级神经活动的中枢在大脑皮层，______反射是高级神经活动的基本方式。

30、__________主要包括果皮和种子两部分。

31、请用线将鸟卵的各个结构与其功能联系起来：

32、“春来江水绿如蓝”中江水泛起绿色是由于蕨类植物大量繁殖引起的。( )

33、第二次世界大战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸飞的情况下，忍痛飞了回去，但在它完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实信鸽很早就有“军中不会说话的特种兵”的美称。信鸽是家鸽的一种。

请根据以上的材料，归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能能适于飞翔的生活。

(1)信鸽的体形为________型，这种体形可以减少飞行时的阻力，它的身体可分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。前肢变成_____，全身除喙和足以外，其他部分都覆着羽毛。

(2)信鸽用_____呼吸。

(3)将信鸽的肋骨放在盛有饱和盐水的大烧杯中，可以看到的现象是信鸽的骨浮在水面上。说明了信鸽骨的_______________，有利于减轻体重。

(4)信鸽善于飞翔，长在__________上的发达胸肌牵动着两翼运动。

34、如图是生殖发育有关的示意图，请分析回答问题：

(1)A、B、C反映了动物的某种发育方式是 ______，其中图B发育经历了四个阶段，比图A多了一个 ______的发育阶段。A和B在发育过程中都有 ______现象，因为外骨骼不能随身体而长大。

(2)图D为受精的鸡卵结构图，鸡的卵细胞是由[a]______、卵黄膜、以及富含营养的卵黄共同组成的。

(3)图E中男孩女孩生殖器官的差别属于人的 ______。

(4)图F所示繁殖方式成功的关键是将接穗和砧木的 ______紧密结合。