1、根据前后文提示,把句子补充完整。
(1)俗语说:十年树木,________。兴办学校正是我回报社会的一个机会啊。
(2)奶奶退休后,想从城里搬回农村老家,她说:“树高百尺,________。”
(3)树无根不长,________,妈妈总是这样教导我。
2、将下列词语补充完整。
相( )并( ) 没( )打( ) 滥竽( )( )
( )( )盗铃 井底( )( ) 津津( )( )
3、谚语。
1.予人玫瑰,_______________。
2.平时肯帮人,__________________。
3.有雨山戴帽,________________。
4.早晨下雨当日晴,_______________。
5.兵来将挡,_________________。
4、比一比,再组词。
鸟(_________) 植(_________) 精(_________)
乌(_________) 值(_________) 睛(_________)
5、字谜猜猜看(可都是本单元的生字哟)。
(1)光明正大 ( ) (2)一鸟卧江边 ( )
(3)最可靠的朋友( ) (4)父亲去世了 ( )
6、阅读下面这首古诗,完成题目。
春游 湖
(宋)徐俯
双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。
1.“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得十分传神,请作简要赏析。
2.“小舟撑出柳阴来”一句表现了诗人怎样的心情?( )
A.着急 B.担心 C.惊喜 D.孤独
7、课内阅读。
在我的窗前,
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
【1】这两节诗选自《________》,作者是苏联的_______。
【2】这两节诗主要运用了_________修辞手法来描写了美丽的白桦。
【3】“流苏”在文中指的是( )。
A.花穗样的装饰物品
B.披着白雪的树枝
C.流动的物体。
【4】请仿照第二自然段的内容进行续写。
_______________________________
8、阅读古诗,完成练习。
滁州西涧
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
______________,野渡无人舟自横。
【1】补全古诗。
【2】第一句中“怜”的意思是( )。
A.可怜、怜悯
B.喜爱
【3】“诗中有画”,请你发挥想象,试着把后两句诗所表现的画面用自己的话描述出来。
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9、理解短文。
做一颗彩色的露珠
晶莹透明的露珠,落在枫叶上就会闪烁出红色,落到荷花上便会呈现出白色。这是它在适应不同环境时所表现出的状态。而正是这种因环境而改变的特点,才让我们看到了露珠多样的美。人,也和露珠一样,要学会适应。
仙人掌为了适应沙漠,将叶片变成刺,减少了水分的蒸发;蝴蝶为了适应环境,改变了体色,躲避了天敌。学会适应是一种智谋和策略,能让生活变得豁然开朗。
适应一种环境,可以在心灵深处打上鲜明的烙印。年幼的叶嘉莹生活在书香世家。在四合院里,她每天都能看到父亲和伯父在院子里大声吟唱诗词,听到母亲和伯母在房间里小声吟唱诗词。聪明伶俐的她,从小就受到良好家庭氛围的熏陶。这种环境,给了她创作的源泉,她也在适应的过程中,让心不断地飞翔,成为最漂亮的露珠——蜚声中外的学者。
适应,需要一个过程。在这个过程中,我们应该热情地面对每一种环境,不胆怯,不多疑,如果每走一步都要思前想后,拿不定主意,最终只会在灰色的阴霾中伤害自己。林黛玉是无法适应环境的典型。她进入贾府,处处小心,事事在意,唯恐“被别人家笑话了去”。其实,整个贾府的人都很关照她,可就是因她无法适应,爱她的人也只能敬而远之。不想适应,不代表可以不适应,如果在适应的过程中表现得被动消极,最终将无法真正融入新环境中。我们要不断提醒自己:既然不能改变世界,我们就改变自己。做一颗彩色的露珠,不断适应环境,学会生存之道,从而拥有属于自己的精彩。
【1】联系上下文理解词语。
蜚声中外:_____________
【2】根据短文内容及提示完成下面的思维导图。
我发现作者为了说明观点,选了四个事例,其中 是略写, 是详写。这四个事例可以分为两类,一类是正面的,有 ;一类是反面的,有 。(填序号)
【3】如果想补充一个事例说明短文的观点,下列不恰当的一项是( )
A.老鞋匠拥有最好的制鞋手艺,却不愿改变自己,坚持用手工制作每双鞋,最终无法跟上机械化的时代,生意惨淡。
B.张文举屡次投稿不过,放弃文学,勤练书法,终成硬笔书法家。
C.越王勾践战败后,卧薪尝胆,终于打败了吴国,成为一方霸主。
D.爱迪生改进电灯泡的过程中经历过无数的挫折,没有放弃,最终取得成功。
【4】结合本文内容,谈谈小学毕业后,我们要以怎样的心态面对新的环境。
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10、阅读天地。
黄河象(节选)
北京自然博物馆的古生物大厅里,陈列着一具大象的骨架,这就是古代黄河象骨骼的化石。这具大象骨架高4米,长8米,除了尾椎以外,全部是由骨骼化石安装起来的。看,前端是三米多长的大象牙,接着是头骨和下颌,甚至连很难发现的舌骨也保存着。在一百多块脚趾骨中,连三四厘米长的末端趾骨也没有失掉。古代黄河象的骨架能够这样完整地保存下来,在象化石的发现史上是很少见的。人们站在骨架前面,似乎看到一头大象正昂首阔步向前跑。
1973年的春天,甘肃省的一些农民在这里挖掘沙土,忽然发现沙土中有一段洁白的象牙。他们立即向当地政府报告。后来在当地政府的指挥下进行挖掘。化石全部露出来了,人们可以清楚地看到一头大象的骨架,斜斜地插在沙土里,脚踩着石头。从它站立的姿势,可以想象出它失足落水那一瞬间的情景;从它各部分骨头互相关联的情况,可以推想出它死后没有被移动过。
这具化石被命名“黄河象”。它身高4米,体长8米,象牙长达2米多,好像两把长剑,所以又叫剑齿象。据推测,在300万年前,甘肃地区不像现在这样干燥,到处有河流和湖泊。有一天,一只剑齿象在河边饮水时,失足陷入泥潭之中,逐渐被泥沙掩埋,随着时间的推移,泥沙堆积的越来越厚,因而它的的骨骼得以完整地保存。而经过复杂的地质演变,这一地区被抬升为高原,黄河象得以重见天日。
【1】黄河象化石是什么样子的?
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【2】黄河象化石是如何被发现的?
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【3】人们推想黄河象是怎样失足落水成为化石的?
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11、快乐读短文,轻松做练习。
一千棵樱桃树
乔治·华盛顿是美国人,他领导了美国的独立战争,是美利坚合众国的创立者之一,1789年当选为美国第一任总统。他为人正直、品德高尚,深受美国人民爱(戴 带)。为了纪(恋 念)他的功绩,美国首都以他的名字命名。
华盛顿出生在大庄园主家庭,家中有许多果园,果园里长满了果树。每到收获的季节,一只只硕大的苹果、一簇簇红色的樱桃垂挂在绿叶丛中,真是惹人喜爱。
一天,小乔治在家里发现了一柄爸爸新买来的斧子。很快,他就成了这把斧子的“主人”。带着它跑进果园,用它削小草、砍树枝,玩得可开心啦!玩着玩着,他突然想到:“父亲能抡起斧子砍倒大树,我能不能抡起斧子砍倒小树呢?”正巧,在他的前面不远处有一棵小樱桃树,于是小乔治跑上前,抡起小斧子向小樱桃树砍了下去,一下,两下……刚砍了七下,小樱桃树就倒下了。
黄昏时分,当父亲发现果园被弄得乱七八糟,他十分喜爱的那棵小樱桃树也被人砍倒了,非常生气。他怒气冲冲地走进屋里,(厉 历)声问道:“谁把我的樱桃树砍倒了?”
小乔治这时明白自己闯了祸。但他仅仅犹豫了片刻,然后突然抬起头看着爸爸,态度诚(恳 垦)地说:“爸爸,我不能说谎,是我用斧子把树砍坏了,我愿再栽上一棵,以后再也不砍了。”
小乔治的话音刚落,他父亲满脸怒气顿时烟消云散,并称赞小乔治“那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。”后来,小樱桃树的故事传开了,“我不能说谎”也成了小乔治为人的写照。
【1】把括号中不正确的字划掉。
【2】根据意思在短文中找词语。
(1)形容混乱,乱糟糟的。( )
(2)形容十分愤怒,无法控制。( )
(3)云烟都消散了,比喻事物消失净尽。( )
【3】把你喜欢的词语或句子摘抄下来。
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【4】你怎样理解“诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值”这句话的意思?
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12、阅读非连续性文本,完成下面小题。
推荐《读写》的理由
①由福建省语文学会主办的全国统一CN刊号杂志《读写》于2017年1月创刊,是国内第一本专注文本解读、作文指导和语文核心素养研究的全国CN刊物。
②以“深阅读、真写作”为办刊理念,引导孩子如何有效地阅读、表达真情实感。
③每期围绕一个主题(爱、孝、助、和、诚等)展开主题阅读、同题写作。
④邀请孙绍振(著名学者)和王立根(全国著名特级教师)等300多位语文名师针对不同学段的学生(小学到高中)提出有效的阅读方法和写作技巧。
⑤每月开展多种赛事征文活动,鼓励学生积极参与,激发孩子对读写的兴趣,在边读边写的过程中不断提升读写能力。
⑥杂志主要栏目有:阅读视野、同题写作、故事接龙、读写活动、名著读后感、书画作品展示。
⑦版本:A版:适合小学3至4年级阅读;B版:适合小学5至6年级阅读;C版:适合初中生阅读;D版:适合高中生阅读。
⑧《读写》杂志创刊以来,深受全国各地中小学学生和老师的喜爱,是孩子们首选的课外读物。家长可根据孩子的读写需要,自愿订阅。
(摘自《读写》杂志)
【1】以下说法不正确的是哪一项?( )
A.《读写》杂志是国内第一本专注文本解读、作文指导和语文核心素养研究的全国CN刊物。
B.《读写》每期围绕一个主题展开主题阅读、同题写作。
C.《读写》每月开展多种赛事征文活动。
D.《读写》栏目有:阅读视野、同题写作、侦探故事、读写活动、名著读后感、书画作品展示。
【2】东东读小学五年级,他适合订阅的版本是哪一个( )
A.A版
B.B版
C.C版
D.D版
【3】苗苗读了这篇文章,她想给《读写》杂志做个宣传,请你根据文本提供的信息替她写一则广告语。
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13、阅读《乡下人家》节选短文,完成练习。
乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬(chèn chùn)着那 , 。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆(gān gǎn),可爱多了。
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠(guān guàn)花,大丽菊,它们依着 , ,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
【1】根据课文内容把选段补充完整(填序号)。
A.长长的藤 B.绿绿的叶 C.顺序开放 D.时令开放
【2】在文中括号里用“√”选择正确地读音。
【3】从文中找出下列词语的近义词。
季节______ 质朴______ 艳丽______
【4】选文有很强的画面感,每个场景,每个季节都是一幅画。请你分别给短文中描绘的三幅图取个名字吧。
(1)______________________
(2)______________________
(3)______________________
【5】门前的几株花“朴素中带着几分华丽”,这样说矛盾吗?为什么?
___________________________
【6】文中的“装饰”指什么?为什么说这是“一道别有风趣的装饰”呢?
___________________________
14、阅读短文,完成练习。
荆赞
①我爱游西山,尤其爱在类热的夏天游西山。当你刚走进山区,便有一股醉人的香气扑面而来。这香气来自哪里?只要你稍加注意,就会发现它来自一种并不引人注目的灌木——荆。它们一丛丛、一簇簇到处都是。荆的枝条挺拔,枝叶茂密;它的叶柄长,叶面呈掌状分裂。荆有一股略带辛辣的浓烈香气,闻了使人陶醉,每次游山归来,荆的余香总是缭绕不散。
②荆,不但给人以香,还给人以甜。炎夏,正是荆花盛开的季节。满山荆花满山香,招得蜂来蝶往。这是放蜂的好季节,蜜蜂所采的荆花蜜洁白如乳,香甜可口。荆花蜜的采制当然有蜂的(甲) ,可也不能忘记荆花的(乙) 啊!
③荆,可以说它浑身是宝。它的枝条细长而柔韧,可以用来编篓。它的籽可以入药,主治风寒感冒、胃气不和等症。就是它的叶子,也是制造蚊香的一种主要原料呢!
④荆,具有顽强的生命力。它见缝插针,悬崖陡坡,山巅谷底,都有它的立足之地。它不怕晒,不畏寒,不惧贫瘠和干旱。它生机勃勃,代代繁衍,在数量上,它也占了山区灌木中的大半。
⑤荆,是很有一点精神的。它不用人播种,不用人浇水,不用人施肥,不用人剪枝,却给人以香甜,以枝叶,以自己的一切。荆的这种精神难道不值得我们礼赞吗?
【1】第②自然段有两个空,请选择恰当的词语。
A.功劳 B.劳累 C.功能 D.辛苦
【2】第①自然段中具体描写刑的外形的句子是哪一句?
__________________________________
【3】本文第②③④自然段分别写了荆___________、__________和____________的特点。
【4】文章以反问句结尾,这样的结尾有什么好处?
_________________________________
【5】这篇文章歌颂了荆的什么精神?请结合文章内容说一说。
_________________________________
15、按要求改写句子。
1.很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去。(缩句)
2.海洋发起脾气来,也会 , ,(A.冲垮海堤 B.毁灭沿海的城镇
C.无情地掀翻船只)给人类带来可怕的灾难。(将正确的序号填人横线上)
3.人类要开发和利用海洋。
必须保护海洋,珍惜海洋资源。(两句合成一句)
4. 人类正面临食物匮乏的威胁。(改为被字句)
5. 它慷慨地给予人类丰富的水产品和不可缺少的每日的食盐。(修改病句)
16、长话短说,用简洁的语言写出下面句子的主要意思。
曾有很长一段时间,我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。
___________
17、句式改换。
1.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
改为陈述句:
_________________________________________________
2.黄河每年从中上游带12吨黄沙到下游。
改为“把”字句:
______________________________________________
改为“被”字句:
_______________________________________________
18、按要求改写句子
(1)太阳晒干了地上的水。改成把字句( )
改成被子句 ( )
(2)这件衣服漂亮。改成感叹句( )
19、包容的 是 深圳 一个 城市 (连成通顺的句子写下来)
__________________________________________________________________________________
20、把句子补充完整,并加上标点符号。(11分)
(1)花园里的花真漂亮啊!我要把它们画下来。
①北京真 啊!我多么想 。
② 真 !我 。
③填上合适的标点。你喜欢小柳树还是小枣树 ( )
妈妈买的枣儿真甜啊 ( )
(2)照样子写句子。
①例:叶子上的虫还用治?我应该做的事还用谢?
叶子上的虫不用治。
②例:有几个虫子怕什么!这几个坏人怕什么!
有几个虫子不可怕。
③小猴子爬上葡萄架。小猴子吃起葡萄来。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
④住在井中的青蛙一直以为天只有井口那么大,终于有一天青蛙跳出了井口,它会看到什么,又会说些什么呢?请展开想象回答。
21、习作。
春节是我们国家最重要的传统节日,每到春节,在外工作的人大多数会回家与家人团聚,一家人在一起,包饺子,吃年夜饭,其乐融融。每年的春节,你们家是如何度过的呢?回忆自己家过春节的情景,写一篇文章,题目自拟。
当然,也可以介绍一下自己知道的关于传统节日的传说故事,和我们大家分享。