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2024-2025学年(上)林芝七年级质量检测生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、对人类来说,生物多样性的价值是难以估量的,下列描述能体现生物多样性直接使用价值的是

    ①水稻给人们提供粮食        ②杜仲茶可降压补肾          ③风景区为人们提供休闲娱乐的环境

    ④森林能够涵养水源,调节气候     ⑤利用对草丛矮缩病有较强抗性的野生水稻培育水稻新品种

    A.①②③④

    B.①②③⑤

    C.②③④

    D.③④⑤

  • 2、从树丛到草间,人们常能找到形形色色的蜘蛛网。从动物行为的获得途径上分析,下列行为与“蜘蛛结网”类型相同的是(       

    A.鹦鹉学舌

    B.猴子骑车

    C.孔雀开屏

    D.老马识途

  • 3、水母特有的攻击和防御利器是(  )

    A.刺细胞

    B.眼点

    C.气管

    D.芽体

  • 4、下列有关骨与骨骼肌连接的模式图中正确的是

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 5、如图为两种生物示意图,相关叙述合理的是(  )

    A.①和②都具有细胞壁、细胞膜、细胞质等细胞结构

    B.①能通过分裂繁殖后代

    C.在不良的环境条件下②能产生生殖细胞—芽孢

    D.①不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内

  • 6、下列关于动物的“语言”的叙述中,正确的是(  )

    A.动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音

    B.动物之间交流思想感情的信息

    C.动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信号

    D.动物的各种行为

  • 7、“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列与此观点不相符的是(  )

    A.鲸与鲨鱼的身体都呈流线型,是对水生环境的适应

    B.秀丽隐杆线虫约1.5mm长,身体前端的环带有利于生殖

    C.爬行动物体表有角质鳞片或甲,可防止水分蒸发,适于陆地生活

    D.哺乳动物牙齿分化,既提高了摄食能力,又增强了对食物的消化能力

  • 8、下列关于动物的行为的说法,正确的是(  )

    A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变

    B.学习行为是后天获得的,与遗传因素无关

    C.动物学习行为越简单,适应环境的能力越强

    D.蜂群中工蜂外出采蜜,蜂王留守峰巢。蜜蜂的这种行为属于社会行为

  • 9、关于河蚌外套膜作用的叙述中,最准确的是(       

    A.保护身体内部柔软部分

    B.参与呼吸和形成贝壳

    C.能使贝壳开和闭

    D.保护内部柔软部分和形成贝壳

  • 10、如图是动植物进化的大致历程(进化树)的一部分,下列说法不正确的是(       

    A.最高等的植物是③,在现存植物中占绝对优势

    B.动物界最高等、数量最多的类群是②

    C.鸟类是由古代爬行类进化而来的

    D.生物进化遵循从低等到高等的顺序

  • 11、关于动物在生物圈中作用的描述,正确的是(  )

    A.蜜蜂采蜜,可以帮助植物传播种子

    B.麻雀会吃草籽,不利于维持生态平衡

    C.蚯蚓以枯枝落叶为食,可促进物质循环

    D.蚂蚁“侵食”金合欢,对金合欢的生长有害

  • 12、原分布于中国新疆西北部的高鼻羚羊的蒙古亚种,经多次调查,均认为野外已经绝迹。50年代末期,其数量已经下降,到1979年大约只剩下200只。下列不属于造成高鼻羚羊面临严重威胁的原因的是(  )

    A.生存环境被污染

    B.资源的过度开发

    C.外来物种的入侵

    D.天敌的捕食行为

  • 13、某生物小组在“探究家蚕幼虫取食桑叶是否为先天性行为”时,从蚕卵开始进行隔离饲养,并选择刚从卵中孵化出的幼虫进行实验,主要目的是(  )

    A.易于观察

    B.排除学习行为的干扰

    C.保证实验对象数量充足

    D.为家蚕提供适宜的环境

  • 14、5月22日是“国际生物多样性日”,今年的主题是“从协议到协力:复元生物多样性”。下列有关生物多样性的叙述错误的是(  )

    A.生物多样性是地球上的生物经过几十亿年发展进化的结果

    B.强调保护生物多样性,并不意味着禁止开发和利用生物资源

    C.生物多样性包括基因的多样性、遗传的多样性和生态系统的多样性

    D.就地保护是保护生物多样性的根本途径,其主要形式是建立自然保护区

  • 15、为研究菊花开花与光照时间及光照部位的关系,科研人员开展的实验及其结果如图所示。下列分析错误的是(  )

       

    A.该实验存在光照时间和光照部位两个变量

    B.仅甲、乙两组对比,说明菊花为短日照开花植物

    C.仅丙、丁两组对比,说明菊花感受光照部位是叶

    D.合理控制光照的时间,可使菊花提前或延后开花

  • 16、生物学家将生物进行科学分类,下列有关生物分类叙述错误的是(  )

    A.种是最基本的分类单位

    B.分类的目的是为了弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系

    C.若增加“亚门”这一分类单位,应处于界与门之间

    D.被子植物中,花、果实、种子往往作为分类的重要依据

  • 17、下列关于生物的生殖发育描述中错误的是(       

    A.卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质

    B.青蛙的发育过程为变态发育

    C.青蛙雌雄蛙抱对是进行体内受精

    D.鸟卵结构特点有利于在陆地上繁殖后代

  • 18、表中的动物类群及其特征与图中关系不相符的是(       

    选项

    A

    腔肠动物

    扁形动物

    有口无肛门

    B

    环节动物

    节肢动物

    身体分节

    C

    鱼类

    两栖动物

    用鳃呼吸

    D

    鸟类

    爬行动物

    卵生

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 19、高原鼠兔是生活在青藏高原上的群居植食性哺乳动物,当它们在洞外活动,发现高空有猛禽时,会发出叫声示警同伴。下列说法错误的是(  )

    A.鼠兔的牙齿没有犬齿的分化

    B.鼠兔群体具有明显的社会行为

    C.鼠兔的示警行为不受遗传因素的影响

    D.鼠兔通过叫声进行信息交流

  • 20、乳制品加工厂制作酸奶使用的菌种是(  )

    A.曲霉菌

    B.青霉菌

    C.酵母菌

    D.乳酸菌

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、从受精卵开始,大约经过280天左右,胎儿发育成熟,从母体子宫经阴道生产出来,这个过程称为________

     

  • 22、____________是最大的动物类群,占所有已知动物种数的80%以上,___________是其中种类最多的一类动物。___________是脊椎动物中种类最多的一个类群。

  • 23、在漫长的地球历史中,生命经历了由简单到复杂、由低等到高等、______的进化过程。科学家们提出过多种理论解释生物进化的原因,其中,英国博物学家达尔文的______学说最有说服力。

  • 24、生物多样性的内涵:___________________(即物种多样性),_________  ,_________________

  • 25、两栖动物中的______是国家二级保护动物。

  • 26、我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的___________之间禁止结婚。原因:近亲携带相同的隐性致病基因比例较大,其后代患该遗传病的几率就增大。

  • 27、达尔文认为,生物生存斗争包括与________________的斗争、与________________的斗争、与________________的斗争。

  • 28、动物的运动方式是与它们的生活环境相______的,多种多样的运动方式,能够满足生活在不同环境中的各种动物获取食物、生殖繁衍、逃避敌害、争占栖息场所等需要,有利于动物的_________________

  • 29、填空

    (1)传染病能够在人群中流行,是因为具备三个基本环节:传染源、__________

    (2)鸟类的生殖和发育一般依次包括求偶、交配、筑巢、产卵、__________几个阶段,每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。

    (3)人体的第三道防线主要由免疫器官和_____组成,它能产生一种抵抗病原体的特殊蛋白,叫_____

    (4)药物可以分为_____和非处方药,非处方药简称为_____

    (5)基因是有遗传效应的_____,它可分为_____和隐性。

  • 30、生活在水中的鱼类能够自由觅食和有效避敌,这是因为它们通过______来游泳,通过______在水中呼吸。

     

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、生物分类的等级单位从高到低是              

     

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、鱼依靠尾鳍产生前进的动力。( )

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、如图是五种微生物示意图,请据图回答下列问题:

    (1)图中A是细菌病毒,离开了活细胞,通常会变成______

    (2)图中B在发育后期,细胞壁增厚形成______,以度过不良环境。

    (3)图中C的______菌丝顶端呈扫帚状。

    (4)图中D在环境条件良好时进行______生殖。

    (5)图中的C、D、E都可以通过产生[a]______来繁殖后代。

  • 34、我们在学习和生活中,手指上会沾上许多细菌.假设:常洗手可以减少手上的细菌数量.甲乙两个同学设计了一个实验,利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置,分别进行了细菌培养实验,如图所示,请评价他们的实验方案.

    (1)你认为__同学的设计合理,理由是__

    (2)试验中生长所需的营养物质来自__

    (3)放在28℃环境中培养是因为细菌生长需要__.无菌操作是为了__

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得分 170
题数 34

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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