微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、根据拼音写词语。
（1）在加勒万河谷牺牲的烈士们是令人zàn tàn( )的yīng xióng( )人物，他们为了bào xiào( )祖国奋不顾身，他们的xiōng huái( )是多么宽广啊！
（2）开天pì( )地的盘古，nì( )水后xián( )木石填海的精卫，wéi kàng( )宙斯命令的普罗米修斯，都是令人jìng pèi( )的。
2、比一比，再组词
路( ) 扬( ) 列( ) 饱( )
露( ) 杨( ) 烈( ) 抱( )
3、把下面的诗句填写完整。
（1）日暮汉宫传蜡烛，________。
（2）________，冷露无声湿桂花。
（3）终日不成章，________。
（4）河汉清且浅，________。
（5）________，何时复西归？
4、照样子，补充完整。（没学的字，用拼音代替）
例：一（只）海鸥 例：（明亮）的眼睛 例：冷得（直打哆嗦）
一（______）石桥 （______）的头发 热得（______）
一（______）扁担 （______）的葡萄 跑得（______）
一（______）欢笑 （______）的青蛙 高兴得（______）
5、语言积累。
（1）许多家长常用《论语》中“__________，__________”来教导孩子不以向学识比自己差的人请教为耻。
（2）岳飞诗中的“____________，____________，空悲切”与“少壮不努力，老大徒伤悲”的意思相同。
（3）《蝉》中“_____________，非是藉秋风”表达了对人的内在品格的热情赞美和高度自信。
6、简答题。
宿建德江
唐 孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
【1】请简析第二句中的“新”字。
________________________
【2】说说野旷天低树，江清月近人这句诗歌写出了什么样的景色。
_____________________
【3】这首诗是怎样抒发情感的？抒发了诗人怎样的情感？
__________________
【4】日暮客愁新的愁在诗中起什么作用？
____________________
7、课内阅读我最棒。
山居秋暝
[唐]王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
【1】“暝”的意思是_____，点明题目中“秋暝”的一句诗是____。
【2】下列诗句与本首诗描写季节一致的一项是（ ）
A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
【3】下列说法有误的一项是（ ）
A.“空山新雨后，天气晚来秋”把地点、时间、季节全点出来了。
B.“明月松间照，清泉石上流”一静一动，一光一声，先视觉，后听觉，写出了山间自然景物的幽静。
C.“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，以动写静，以有声衬无声，先听觉后视觉，进一步突出了山间生活的幽静。
D.全诗格调清新，富于生活气息，于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和对现实的强烈不满。
8、课内阅读
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
【1】“三万里河”指的是________，“五千仞岳”指的是________。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指，分别形容很______和很______。
【2】“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”运用了（ ）的修辞方法。
A.比喻 B.夸张 C.拟人 D.对比
【3】对前两句诗的理解不正确的是（ ）
A.这两句诗意境阔大深沉，对仗十分工整。
B.山本来是不动的，由于用了“摩”字，不但使人感到了山的雄伟，而且富有生气。
C.诗中极力描写河山的奇伟壮丽，是为了突出祖国的可爱，表明朝廷收复失地的决心。
D.这样的大好河山，却陷于敌手，更加使人感到无比愤慨。
【4】如果把本诗第三句的“尽”字换成“滴”字或“流”字好不好？为什么？
______________________________
【5】后两句诗表达了作者怎样的思想感情？
_____________________________________
9、阅读《十六年前的回忆》课文片段，完成练习。
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的 ——他对于革命事业的信心。
“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个女孩子。”
“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。
“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
父亲立刻就会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。
【1】给这个节选加上一个小标题：________________
【2】写了下列词语的近义词。
慈祥（ ） 机智（ ） 怒气冲冲（ ）
【3】用波浪线画出描写父亲外貌的句子，并说说你从中体会到什么？
_________________________________________________________
10、读《酱油瓶打碎以后》按要求答题。
星期三，外婆来我家做客。妈妈要做她老人家最爱吃的红烧肉，就吩咐我说：“志刚，快去买一瓶酱油回来。”我立刻回答：“遵命。”就兴冲冲地向小店跑去。
谁知道回来路上，我不小心被石头绊了一下，“啪”的一声，瓶子摔碎了。我只好哭丧着脸回到家。
妈妈看我空手回来，就问：“酱油呢？”我把经过告诉了妈妈。妈妈又问：“那你把瓶子碎片扫掉了没有？”
“没……没有。”我结结巴巴地回答。
妈妈说：“这不行，路上人来人往，万一把别人的脚或车胎划破了，多不好。”于是，她拿起扫帚、簸箕匆匆地走了出去。
过了一会儿，妈妈回来了，外婆问她：“你把玻璃片倒哪儿了？”妈妈说：“垃圾桶里。”外婆一听，站起来：“这也不行，拾荒者去翻垃圾桶，会被玻璃划破手的，我得埋掉才放心”说着急忙走了出去。
我惭愧极了。长辈的言行给我上了生动的一课：
【1】读短文找到关键词句完成表格。
人物 | 酱油瓶打碎后的行为 | 原因 |
我 | ___________ |
|
妈妈 | ___________ | ___________ |
外婆 | ___________ | ___________ |
【2】从文中划“﹏﹏﹏”的两个词语“匆匆”和“急忙”你体会到什么？
___________________________
【3】选择一句话将文章末尾补充完整。（ ）
A．我们要讲究公共卫生。
B．凡事要多为他人着想。
C．做人要诚实。
11、阅读短文。
夜色
爸爸晚上偏要拉我去散步，
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
【1】在晚上，花草_________________。
【2】爸爸晚上拉我去（ ）。
A.散步 B.看月亮
【3】“我”知道了在晚上（ ）。
A.小鸟依然在天空中飞来飞去
B.小鸟怎样在月光下睡觉
12、片段二：
立秋了，太阳依然耀眼而炎热，湛（zhàn)蓝透明的天空显得更高更远。小兴安岭的各种果树进入了成熟期－山梨树挂满了绿的、黄的果子，她们低下沉甸甸的头颅与大地打招呼；山丁子树结出一簇簇晶莹的红果，几只绚丽的雀儿“喳喳”叫着，在树枝间穿梭飞舞，不停地啄食着果儿：长得像黑珍珠似的李子缀满枝头，不时乘风落下来，水灵灵的小松鼠跳跃着跑过去，品尝着这些酸甜可口的果实；透明的山葡萄像一串串泛着紫光的明珠挂在秧上，随风悠闲得摇荡着……而不甘寂寞的小山菊花，也开始旺盛地绽放了。草莓也用自己鲜艳而肥硕的果实点缀着绿地……这一切真令人心醉！
【1】段中“肥硕”的意思是：_______。我是用( )这种方法来理解的。
①联系上下文；②查字典；③联系生活；④替换词
【2】段中的“黑珍珠”是指什么？（ ）
A．红果
B．李子
C．草莓
D．山葡萄
【3】作者是按怎样的观察顺序进行观察的？（ ）
A．远→近
B．近→远
C．高→低
D．低→高
【4】下列句子主要通过什么感觉来描写景物的？填上序号。
①视觉 ②味觉 ③听觉 ④嗅觉
（1）几只雀儿“喳喳”叫着。( )
（2）品尝着这些酸甜可口的果实。( )
（3）山丁子树结出一簇簇晶莹的红果。( )。
13、 比黄金更昂贵的眼光
1974 年，美国政府决定向社会招标，来清理翻新自由女神像后所扔下的废料。但几个月过去了，没有一个人愿意理睬那堆垃圾似的废料。正在法国旅行的麦考尔听说后，立即飞往纽约，匆匆看过自由女神像下堆积如山的废铜块、螺丝和木料后，（果断 决断）地在招标书上签了字。
对他的这一“傻瓜”壮举，纽约许多运输公司嘲笑不已，因为在纽约州，垃圾的处理有很（严厉 严格）的规定，稍有不慎，就会被虎视眈眈的环保组织起诉，一旦惹上环保组织，那娄子可就捅大了。
就在许多人（幸灾乐祸 忧心忡忡）地等待这个得克萨斯傻瓜落荒而逃时，他开始组织工人 对废料进行仔细的分类。他把那些废铜熔化掉，筑成微型自由女神像；把木头加工成微型自由女神像的精巧底座；废铅、废铝冶炼，做成纽约广场的钥匙；最后，他甚至把从自由女神像身上扫下的灰尘都包装起来，出售给纽约的各个花店。不到3 个月的时间，经过他的手，这堆无人问津的垃圾废料奇迹般地变成了350 万美元现金，每0.5 千克铜的价格整整翻了一万倍。
“废铜”是可以变“黄金”的，只要 。
【1】解释下面词语的意思。
（1）落荒而逃：_____________________________________
（2）无人问津：_____________________________________
【2】选择括号内正确的词语，打“√”
【3】读第一、第二自然段，用横线划出麦考尔的“傻瓜”壮举。
【4】为什么运输公司不敢承包清理翻新自由神像后所扔下废料的任务。
_____________________________________________________
【5】麦考尔对废料分类后是怎样“变废为宝”呢？仿照例1句式往下写。
例（1）熔化废铜，筑成微型自由女神像。
（2）
（3）
（4）
【6】文末“废铜”指的是_____，“黄金”指的是__________。
【7】结合短文给你的启发，将短文结尾补充完整。
14、课内阅读。
大青树下的小学
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
【1】我能找出文中画横线的句子中表示动作的词。
( )( )( )
【2】这段课文明明是写同学们课上课下的情景，为什么还要写小动物呢？
这样写的原因有三个方面，一是这些小动物的出现更加突出了地处边疆小学的特点，为学校增添了__________的气氛；二是突出了孩子们读书读得__________，读得__________，读得__________；三是突出了下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐、愉快和自由自在，引得小动物们心生羡慕，前来看热闹。
【3】这段课文提到的小动物有哪些？
_____________________________________________
【4】为什么“我”很喜欢这个小学？
______________________________________________
15、句子乐园。
【1】小守门员敏捷地把球挡回去了。（改为“被”字句）
【2】杨靖宇难道不是值得我们敬佩的英雄吗？（换个说法，意思不变）
【3】她现在听课认真。她现在精神焕发，信心十足。（用关联词连接）
【4】讨论时，同学们发言特别激烈。（修改病句）
【5】这堂课，王老师给我留下了永远不能忘记的难忘的印象。（修改病句）
16、地球之外还有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。（修改病句）
______________________________
17、按要求完成句子练习。
(1)这动人的歌声让人们欢呼、鼓掌。(改为反问句)
_________________________________________________________
(2)一位身着戎装的将军正在安息国边境迎候远道而来的中国使者。(缩句)
________________________________________________________
(3)这种境界使人惊叹。这种境界叫人舒服。(用关联词连成一句话)
________________________________________________________
(4)空气是那么清鲜，天空是那么明朗。(用带点的词造句)
_________________________________________________________
(5)晚会上，小伙子们和姑娘们表现了优美的舞蹈。(用修改符号修改病句)
18、如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？(改为双重否定句)
___________________________
19、按要求完成句子。
（1）我的表弟天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（根据开头，围绕一个意思写句子）
我很爱做家务，_________________
（2）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（高兴）
爸爸____________：“你真是太不听话了！”（生气）
（3）顾客噌的一下跳起来。（照样子写句子）
他用力一推，门__________开了。
（4）兴云兔说：“我是云阳县的宣传大使，我不能在环湖绿道上乱跑。”（改为转述句）
________________________
（5）下面这则《寻物启事》中有三处错误，请用修改符号修改错误。
寻物启事 下午放学后昨天，我把一个绘制着红色花辨的背包落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！ 2022年6月25日 三年级（1）班彩云 |
________________________
20、按要求完成句子练习。
（1）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿画线部分，写一写其他的花）
桃花____________________________________________。
（2）围绕开头的意思，把句子补充完整。
游乐场的小朋友在开心地玩耍：有的__________________，有的__________________，还有的__________________。
（3）因释其耒而守株，冀复得兔。（用现代汉语翻译这句话）
_________________________________________________。
（4）修改病句。
①街上有挂着招牌的店铺各种。
_________________________________________________。
②二三月的春日里，微微地吹拂着。
_________________________________________________。
21、习作。
生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉：告诉爸爸妈妈对某个问题的看法，跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼；向辛勤工作的老师进一声“辛苦了”；向身边平凡的英雄表达敬佩；向帮助过自己的人表达感谢……此刻，你最想对谁倾诉。想要说些什么呢？请把你想说的话写成一封信，结合具体事例（场景），用恰当 的语言、语气向他（她）说说心里话，让他们了解你的想法，体会到你的感情。
注章书信的格式。
邮箱： 