2024-2025学年（上）盘锦七年级质量检测生物

1、在生产生活中，细菌、真菌、病毒被人们广泛应用。下列相关说法正确的是（　　）

A．我们可以根据菌落的大小、形态和颜色大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类

B．当微生物遇到不良环境时，细菌可形成芽孢、真菌可形成孢子、病毒可形成晶状体增强对不良环境的抵抗能力

C．用冰箱可以防止食品腐败，原理是把食品内的细菌和真菌杀死

D．细菌和真菌可以引起多种疾病，但有些真菌确可以产生杀死或抑制某些细菌和病毒的物质

2、澳大利亚的病理学家沃伦和内科医生马歇尔在胃炎、胃溃疡患者的胃里，发现了一种微生物，呈微螺旋形弯曲，长2.5~4微米，一端伸出2~6条鞭毛，最外面有细胞壁，细胞中的DNA裸露。判断这种微生物应是（       ）

A．病毒

B．细菌

C．真菌

D．霉菌

3、下列叙述中，不属于社会行为的是（　　）

A．蚂蚁搬家

B．乌贼遇到威胁时释放墨汁

C．蜂王依靠工蜂喂养

D．头羊带领羊群迁到水草丰沛的地方

4、流感病毒可引起人、禽、猪、马、蝙蝠等感染和发病，是人流感、禽流感等人与动物疫病的病原体。下列有关病毒的叙述，正确的是（　　）

A．病毒属于微生物，能独立生活

B．用光学显微镜可以观察到病毒

C．所有的病毒都会使人患病

D．流感病毒属于动物病毒

5、哺乳动物在运动的过程中需要能量，下列与能量来源直接相关的是（       ）

①呼吸系统②生殖系统③内分泌系统④消化系统⑤神经系统⑥循环系统

A．①②⑤⑥

B．①⑤⑥

C．①④⑥

D．②④⑤⑥

6、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述了小黄莺争取栖息地、家燕衔泥筑巢的行为。从行为获得的途径看，与上述行为属于同一类的是（　　）

A．海豚跳圈

B．孔雀开屏

C．猴子骑车

D．鹦鹉学舌

7、发酵技术与我们的生活息息相关。下列食品都利用酵母菌发酵的是       （       ）

A．泡菜、酸奶

B．面包、米酒

C．醋、米酒

D．腐乳、酱油

8、如图为叶片结构示意图，下列叙述错误的是（       ）

A．①④为上皮组织，由无色透明的表皮细胞构成

B．②能制造有机物，属于营养组织

C．③为叶脉，有输导作用

D．⑤为气孔，是气体进出的“门户”

9、习近平主席曾考察了我省牛背梁国家自然保护区，该保护区内有世界上现存最大的两栖动物——大鲵。下列有关大鲵的说法错误的是（       ）

A．幼体生活在水中，用鳃呼吸

B．大鲵又叫娃娃鱼，但它不属于鱼类

C．生殖和发育都摆脱不了对水环境的依赖

D．四肢短小，但能贴地面迅速爬行

10、蜥蜴最主要的运动方式是（       ）

A．爬行

B．跳跃

C．飞行

D．游泳

11、兔能对外界环境的变化做出迅速的反应，与此无关的特点的是（）

A．发达的大脑

B．身体被毛，恒温

C．遍布身体的神经

D．发达的四肢

12、养猪场的工人往小猪身上抹母猪的尿液，母猪就会给这些小猪喂奶，这是利用了动物的（       ）

A．学习行为

B．通讯

C．取食行为

D．哺乳

13、下列事例不属于仿生的是 (       )

A．皮球和西瓜

B．萤火虫与冷光

C．蝙蝠回声定位与雷达

D．鸡蛋壳与薄壳建筑

14、下图中四粒种子的不同部分受到损伤即使在适宜条件下也不能萌发的是（       ）

A．①

B．④

C．②③

D．①②③④

15、八年级程曦同学周末在家进行“小鼠走迷宫获取食物”实验探究，以下是他本次实验的数据记录，下列分析你认为不合理的是（　　）

A．小鼠重复走迷宫的次数越多，走迷宫所用的时间越短

B．每只小鼠所用的时间不同，说明不同个体之间的学习能力存在差异

C．实验中要让小鼠在相同环境条件下，多次走相同的迷宫

D．小鼠尝试走迷宫是一种学习行为，这种行为一旦形成就不会改变

16、图中的阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（　　）

A．无种子

B．能进行光合作用

C．种子外无果皮包被

D．有根、茎、叶

17、如图是蜥蜴、鲫鱼、青蛙的共同特征示意图，下列分析正确的是（       ）

A．甲可以代表卵生

B．乙可以代表用肺呼吸

C．丙可以代表生殖发育离不开水

D．丁可以代表卵外有坚韧的卵壳

18、如果在玻璃温室里进行植物栽培实验，在某个晴天对密闭的温室内空气中二氧化碳的度进行一昼夜的测定，那么你预测这一昼夜中该温室内二氧化碳浓度最低的时间段是（　　）

A．早晨

B．中午

C．傍晚

D．深夜

19、制作酸奶时，要用到的生物是（　　）

A．乳酸菌

B．青霉

C．酵母菌

D．醋酸菌

20、海蜇是一种营养丰富的食物，其身体呈辐射对称，消化后的残渣由口排出，据此判断海蜇所属的类群是（       ）

A．腔肠动物

B．扁形动物

C．线形动物

D．环节动物

21、儿童、青少年如果用眼不当，会使眼过度紧张和疲劳，引发近视眼。为预防近视的形成，我们应当养成哪些良好的用眼习惯？

___________________

22、不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，叫做__________生殖，

包括植物的 生殖，其方式有扦插、嫁接和压条。

23、一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，分开后都不能独立生活的现象叫________ 。地衣是________ 和________ 共生在一起形成的。

24、整个人类进化的历程可分为南方古猿→_____→_____→_____四个阶段，其中在北京周口店发现的“北京猿人”属于上述四个阶段中_____阶段的人类．

25、植物的主要类群包括：苔藓植物、__________和种子植物；不同的植物类群之间，存在着或远或近的亲缘关系。与蕨类相比，苔藓植物的主要区别是_________________,苔藓植物大都对___________等有毒气体敏感，可作为监测空气污染的指示植物.___________已成为水域是否污染的指示生物。

26、当今社会的三大公害______、______、______等．拥有良好的健康的生活习惯，才能拥有健康，健康的生活习惯主要包括______、______、______．

27、动物生来就有的，由动物身体里的_____所控制的行为，称为先天性行为．

28、染色体是由_________和________组成的，其中，________是主要的遗传物质。

29、人们利用荧火虫发光的特点制成荧光灯是________ 。

30、生物的某些性状是由一对基因控制的，成对的基因_____位于_____的两条染色体上．

31、

32、医疗中常用的青霉素和头孢霉素是相应的真菌产生的抗生素。（________）

33、

（1）图2中的［g］____________是由图1中的［ ］____________发育而来的，图2中的［f］______是由图1中的［ ］______发育而来的，图2中的［h］______是由图1中的［］____________发育而来的。

（2）a是____________，属于____________组织，作用是使d不断伸长。

34、下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答有关问题：

(1)同学们认为上述动物可以根据它们体内有无________，将其分为两大类：E和CDF。

(2)小组讨论中，阳阳同学认为，图A比图B所示植物更高等，其原因之一是它们的繁殖方式不同，图B所示植物用孢子进行繁殖，而图A所示植物是用__________进行繁殖的。

(3)明明同学说，从呼吸方式上看，不同的生物，生活环境不同，其呼吸方式也不相同，图D所示动物，其幼体用________进行呼吸；图C所示动物在呼吸方面最大的特点是能进行______________呼吸。

(4)婧婧同学认为图E所示动物，其体表的___________不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育过程中有蜕皮现象。其呼吸器官是__________。

(5)勇勇同学说，图中F所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，其原因之一是两者在生殖发育过程中都具有_________________的特点，大大提高了后代的成活率；二者体内特有的结构都有__________。