2024-2025学年（上）六盘水七年级质量检测生物

1、在蒙山一条小溪的石块下面，人们发现了一种小动物，它们身体像柳叶，背腹扁平，背面呈褐色，三角形的前端背面有两个黑色眼点。下列关于这种动物的叙述，错误的是（　　）

A．眼点能够感光

B．可以通过管状的咽捕食水中的小动物

C．属于线形动物，有口无肛门

D．身体呈两侧对称，前端感觉器官集中

2、如图表示桃子的形成过程，其中①、②、③、④分别表示（　　）

A．子房、受精卵、果皮、胚

B．子房、胚珠、果皮、种子

C．胚珠、受精卵、种子、胚

D．子房、受精卵、果皮、种子

3、现有已知动物150多万种，其中无脊椎动物占了95%以上。下列关于无脊椎动物的叙述中，不正确的是（       ）

A．腔肠动物呈辐射对称，身体有两个胚层

B．蛔虫是线形动物，身体细长，体表有角质层

C．扁形动物有口无肛门，多寄生在人或动物体内，生殖器发达

D．节肢动物的身体和附肢分节，均生活在陆地上

4、在探究“蚂蚁的通讯”时，西西用三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成三个小岛，他将蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，小岛间用两根同种小木条作“桥”连接起来，如图所示。以下实验操作中不正确的是（       ）

A．捕获的蚂蚁须来自同一蚁穴

B．A岛上什么都不放，作空白对照

C．连接B、C岛间的“桥”和A、B岛间的“桥”的粗细和长短应一致

D．做实验只需要用2只蚂蚁就可以了

5、下列不是东北木耳生存的必需条件是（　　）

A．水分

B．适宜的温度

C．充足的阳光

D．有机物

6、生物的性别决定方式有多种，根据性染色体的形态可以将性别决定方式分成两种，一种是XY型，另一种是ZW型。结合如图分析判断下列说法错误的是（　　）

A．男孩体细胞中的X染色体一定来自他的母亲

B．成熟的母鸡只产生一种含Z染色体的生殖细胞

C．人类基因组测序中需要测24条染色体

D．公鸡的全部基因位于38条常染色体和1条Z染色体上

7、春季植树时，移栽的树苗常要剪去一部分枝叶，目的是（　　）

A．减少呼吸作用

B．减弱光合作用

C．降低蒸腾作用

D．促进水分吸收

8、微生物与我们人类关系密切。下列相关叙述错误的是（　　）

A．儿童误食了被痢疾杆菌污染的食物会患病

B．醋酸菌、乳酸菌等分别应用于酿醋、制酸奶等食品工业

C．使用苏云金杆菌制成的杀虫剂，可有效防治农业害虫

D．青霉菌产生的青霉素对病毒引起的疾病有很好的治疗效果

9、人类在漫长的进化历程中，产生了许多与猿不同的特征。下列描述与事实不相符的是（　　）

A．能直立行走

B．脑容量越来越小

C．前肢逐渐变得灵巧

D．能制造和使用工具

10、细菌和真菌能引起动植物患病，下列哪种疾病不是由真菌引起的（　　）

A．手癣

B．足癣

C．扁桃体炎

D．小麦叶锈病

11、现代类人猿和人类的共同祖先是（       ）

A．长臂猿

B．大猩猩

C．森林古猿

D．北京猿人

12、下列关于诺如病毒的叙述正确的是：（　　）

A．具有简单的细胞结构

B．能独立生活，不需要寄生在活细胞内

C．繁殖方式为分裂生殖

D．由蛋白质外壳和遗传物质组成

13、下列选项中均属于先天性行为的一组是（　　）

A．老马识途、望梅止渴

B．蜘蛛结网、母鸡孵卵

C．蜜蜂跳舞、小猴投篮

D．惊弓之鸟、家燕筑巢

14、下列属于扁形动物的是（       ）

A．涡虫、血吸虫

B．蜈蚣、蜘蛛

C．海葵、水螅

D．蛲虫、钩虫

15、如果你是裁判员，你会以下列哪种标准判断竞走运动员是否犯规（　　）

A．双脚是否同时离地

B．身体是否保持平衡

C．双脚是否交替运动

D．双脚是否前后摆动

16、人们将人类的胰岛素基因转移到某种微生物体内，利用它制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素，该微生物是（       ）

A．乳酸菌

B．大肠杆菌

C．酵母菌

D．噬菌体

17、橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。这是什么原因造成的？（　　）

A．阳光

B．温度

C．湿度

18、人和动物进行各项生命活动所需的能量最终来源于（　　）

A．太阳能

B．电能

C．二氧化碳

D．有机物

19、小姜家养了两只特别可爱的小猫，黑色长毛、两只眼睛一黄一蓝的是“宝宝”，白色细毛蓝眼睛的是“贝贝”，还养了一只神气的狗“小小”，白色细毛褐眼睛。小姜学习“相对性状”的知识后，对“宝宝”与“贝贝”进行分析，你认可的是（　　）

A．“宝宝”的长毛与“贝贝”的细毛是一对相对性状

B．“宝宝”的黑毛与“贝贝”的白毛是一对相对性状

C．“宝宝”的黑毛与“小小”的白毛是一对相对性状

D．“宝宝”的蓝眼睛与“小小”的褐眼睛是一对相对性状

20、图是生态系统中物质循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法错误的是（　　）

A．乙在维持生态平衡中有重要作用

B．若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃

C．甲代表的是腐生细菌和真菌等，促进生物圈中的物质循环

D．若甲乙丙表示地球上所有生物，则该图可表示生物圈

21、绿色开花植物通过___________的方式进行生殖，能稳定的保持母本性状；真菌则采用___________和___________的繁殖方式。

22、农谚道：种豆肥田。这是因为在大豆的根瘤中有能够固氮的根瘤菌，大豆与其根部的根瘤菌之间的关系属于_______。

23、请根据所学的生物学知识，从青松、玉米、满江红、青蛙、罗氏虾、海马、海豹中选择合适的生物，并用恰当的词语完成下面的图解。

A________B________ C_________D________E_________

24、如图是关节的结构示意图，请据图回答：

（1）请写出序号的名称：①是______、③是______、⑤是________。

（2）关节在运动中既灵活又牢固，运动时能减少两骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是_____与其牢固性有关的是[  ]______及其周围的韧带。

25、在眼球的结构中，与视觉形成有关的主要结构是_______、________、________、_______和__________.

26、保护动物的多样性要在遗传物质、______和______三个层次上制定保护战略和措施，这些措施包括______保护、______保护和法制教育和管理，其中最有效的措施是______．

27、传粉的方式有   传粉和 传粉。

28、动物在内外刺激下所产生的活动表现叫做动物的行为。动物的行为可以分为_______________行为和后天学习行为。研究动物行为的方法主要有_______________和实验法，例如：用线绑住鱼鳍来研究鳍对鱼游泳的作用属于______________法。

29、绿色开花植物的有性生殖过程包括：__________、传粉、受精、结出果实和种子。

30、一个完整的生态系统由生物部分和________ 部分组成．

31、请将下面的动物与他们所属的动物类群连起来。

（1）鱼类 A、蟾蜍

（2）两栖类 B、扬子鳄

（3）爬行类 C、蝙蝠

（4）鸟类 D、鲫鱼

（5）哺乳类 E、鸳鸯

（1）_____（2）_____（3）_____（4）_____（5）_____

32、保护生物多样性就是禁止利用一切生物资源。（_____）

33、你注意过这样的现象吗？有的人能将舌头两侧向上翻卷成筒状或槽状，有的人舌头则不能翻卷．某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后，选择这两种性状的遗传情况进行了研究．他们向全校同学发放问卷，回收后分类统计结果如下表所示．请据表回答问题（基因用T、t表示）：

（1）能否卷舌是由基因控制的，基因是具有特定遗传特征的_______________片段。

（2）根据表中数据推断，非卷舌是_______________性状，其基因组成为________。

（3）第二类家庭中，如果双亲的基因组成分别为tt和Tt，那么子女的两种性状比例应该约为_______________；但数据显示，卷舌比例大大超过非卷舌，这说明在第二类中，部分家庭的双亲基因组成分别为__________________________。

（4）若第三类家庭中的一对夫妇，第一个孩子是非卷舌，则该夫妇再生一个非卷舌孩子的几率是______________

34、果蝇属于节肢动物门、昆虫纲、双翅目、果蝇科。因其易于培育，生活史短，广泛用作遗传和演化的室内外研究材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成，已知果蝇的性别决定方式与人类一致；图二表示果蝇的发育过程，a、b、c、d为发育过程对应的时期。生物兴趣小组循着先贤们的足迹，进行了如下的探究实验：取一对亲代果蝇（灰身和黑身）交配后，孵化出子一代772只，其中灰身388只，黑身384只。从子一代中取一对灰身果蝇杂交，孵化出子二代780只，其中灰身个体582只，黑身个体198只。（相关基因用A、a表示）

(1)图一的甲、乙两种组合方式中，___________表示雄果蝇体细胞的染色体组成，它产生的精子中有___________条染色体。

(2)图二中，果蝇经过发育过程中的___________（填字母）期，羽化出翅，成为成虫，其与幼虫存在很大差异，这种发育方式称为___________发育。果蝇的运动器官为___________，着生在身体的___________部。果蝇在发育过程有蜕皮现象，蜕皮的原因是___________。

(3)从遗传学角度看，果蝇的灰身和黑身被称为一对___________。根据实验过程可以判断显性性状为___________。实验中亲代灰身果蝇的基因型为___________，子二代黑身果蝇的基因型为___________。

(4)某同学在野外逮了一只灰身雌果蝇，欲判断它的基因型，让它与一只黑身雄果蝇交配，若产生的子代全部是灰身果蝇，则该灰身雌果蝇的基因型为___________。