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2024-2025学年(上)丽水七年级质量检测生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、中华白海豚的分类单位是鲸目、海豚科、白海豚属、中华白海豚;虎鲸的分类单位是鲸目、海豚科、虎鲸属、虎鲸;座头鲸的分类单位是鲸目、须鲸科、座头鲸属、座头鲸。下列相关叙述错误的是(  )

    A.形态结构和生活习性是动物分类的重要依据

    B.三种生物中,虎鲸和座头鲸的共同特征最多

    C.“种”是最基本的分类单位

    D.虎鲸和中华白海豚同科不同属

  • 2、下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是(  )

    A.试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖

    B.鸟类在生殖发育中一定要经历求偶、交配、筑巢、产卵、育雏等阶段

    C.青蛙的生殖和幼体发育在水中进行,幼体要经过变态发育才能发育成成蛙

    D.家蚕、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期

  • 3、下列关于细菌的叙述,错误的是(  )

    A.细菌有多种形态,如球形、杆形、螺旋形等

    B.细菌具有细胞结构,可通过分裂增殖

    C.细菌是自然发生的,可以无中生有

    D.细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构

  • 4、普通家兔的毛色不会随环境温度的改变而变化,但喜马拉雅兔在33℃以上的条件下,全身长出白毛;在33℃以下的条件下,耳朵和鼻尖等体温较低的部位长出黑毛,其余部位长出白毛。下列相关叙述正确的是(  )

    A.喜马拉雅白色家兔的毛色仅受温度的影响

    B.喜马拉雅白色家兔的毛色与基因组成有关,与环境无关

    C.温度变化一定会引起喜马拉雅白色家兔体内遗传物质的改变

    D.喜马拉雅白色家兔的性状表现是基因组成与环境共同作用的结果

  • 5、下列有关病毒的叙述中,错误的是(       

    ①虽然病毒无细胞结构,但它是生物   

    ②所有动植物的致病因子一定是病毒   

    ③病毒的结构分成两部分,即外面的遗传物质和内部的蛋白质   

    ④病毒在生物圈中的分布十分广泛

    A.①②

    B.③④

    C.①④

    D.②③

  • 6、下列现象属于社会行为的是(  )

    A.一只母鸡带着一群小鸡在觅食

    B.平时单独行动或雌雄相伴的狼,到了冬季就集合成群,形成有首领有分工的,并能利用各种通讯手段保持联系的集体

    C.岩洞里居住着数百只蝙蝠,它们悬挂在洞顶岩壁上,有着各自固定的位置

    D.固着在海底的珊瑚群,繁殖季节在潮汐到达高潮时,统一行动,同时产卵

  • 7、如图是与遗传学知识有关的概念模型简图,下列说法不正确的是(  )

    A.①是染色体

    B.②是DNA

    C.③是蛋白质

    D.④是生殖细胞

  • 8、下列属于线形动物的是(  )

    A.蛔虫

    B.沙蚕

    C.涡虫

    D.蜈蚣

  • 9、“花间一壶酒,独酌无相亲”“对酒当歌,人生几何”与酒相关的诗句层出不穷。关于酒的制作,下列叙述错误的是(       

    A.加入酒曲相当于真菌培养中的接种

    B.制酒需要适宜的温度

    C.酵母菌可以直接将淀粉转化为酒精

    D.制酒需要创造无氧环境

  • 10、扬子鳄属于珍稀濒危的爬行动物,是我国特有的一级保护动物。下列对扬子鳄的描述,正确的是(  )

    A.在水中产卵

    B.用鳃呼吸

    C.体温恒定

    D.体表有角质的鳞片

  • 11、鸟类呼吸的主要特点是(  )

    A.肺有很强的呼吸能力

    B.身体里有气囊进行呼吸

    C.在肺和气囊里都进行气体交换

    D.每呼吸一次,在肺里进行两次气体交换

  • 12、青蒿素是治疗疟疾耐药性效果最好的药物;向日葵因花序随太阳转动而得名;棉花是世界上最主要的农作物之一,能制成各种规格的织物。在分类学上,青蒿和向日葵同科不同属。青蒿和棉花同纲不同目。下列说法正确的是(  )

    A.青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近

    B.以上分类单位中,最小的分类单位是科

    C.青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多

    D.向日葵与棉花之间没有共同特征

  • 13、下列生物中,不属于完全变态发育的是(       

    A.蛾

    B.蝗虫

    C.蚊

    D.蜜蜂

  • 14、从行为的获得途径和类型分析,“蜻蜓点水”属于(       

    A.先天性行为、节律行为

    B.学习行为、取食行为

    C.学习行为、攻击行为

    D.先天性行为、繁殖行为

  • 15、下列选项中不属于动物个体间信息传递的是(  )

    A.工蜂找到蜜源后回蜂巢跳“8字舞”

    B.雄孔雀在雌孔雀面前展开巨大的尾屏

    C.乌贼遇到天敌时喷出墨囊里的墨汁

    D.黑长尾猴发现蛇时发出一种特定叫声

  • 16、某河流生态系统的营养结构共有4个营养级,分别用a、b、c、d表示。一年内输入这4个营养级的能量数值如下表:

    营养级

    a

    b

    c

    d

    能量(J·m)

    141.10×105

    15.91×105

    0.88×105

    871.27×105

    该生态系统中生产者所属营养级是(  )

    A.a

    B.b

    C.c

    D.d

  • 17、如图是四种不同生物的细胞结构图,关于它们结构的比较错误的是(  )

    A.四种细胞所代表的生物都能参与生物圈的物质循环

    B.四种细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核等细胞结构

    C.该四种细胞为了获得生命活动所需的能量都必须消耗有机物

    D.a、c、d生活所需要的有机物都直接或间接地来自于b类生物

  • 18、动物以各自独特的呼吸方式适应环境,下列结构都能完成气体交换的是(  )

    ①蝗虫的气门 ②鲫鱼的鳃 ③青蛙的皮肤 ④家鸽的气囊 ⑤鲸鱼的肺

    A.①②③

    B.②③⑤

    C.①③⑤

    D.③④⑤

  • 19、珙桐(学名:Davidia involucrata Baill.)被称为“植物界的活化石”,它开花为白色,如同飞舞的白鸽,又名“鸽子花”。张家界市七届人大常委会第四次会议通过珙桐花为张家界市花。下列说法不正确的是(       

    A.珙桐的学名:Davidia involucrata Baill.是按照双名法命名的

    B.双名法使每个物种只有一个学名

    C.物种的学名都用斜体的拉丁文字表示

    D.按照双名法,Davidia involucrata是种名,Baill.是属名

  • 20、某学习小组以下表中的动物为研究对象,观察动物绕道取食的“尝试与错误”次数,记录如下表:

    动物

    完成取食前的尝试次数

    24

    46

    65

    5

    下述实验分析正确的是

    A.动物的学习能力:丁﹥甲﹥乙﹥丙

    B.它们绕道取食的行为与遗传因素无关

    C.若乙是爬行动物则甲可能是两栖动物

    D.根据“尝试与错误”次数判断,丙比乙更高等

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、微生物主要有细菌、真菌和病毒三大类群,下列是几种常见的微生物结构示意图,请据图回答问题:

    (1)大肠杆菌属于细菌,是单细胞生物,虽有细胞壁、细胞膜、细胞质等部分,但没有成形的______,这样的生物被称为_____生物。 

    (2)酵母菌的细胞结构与植物细胞结构相比较没有_____,依靠现成的有机物的生活。酵母菌的营养方式是_____(异养或自养)。

    (3)腺病毒没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的_____组成。它的生活方式是_____(寄生或腐生)。

  • 22、如果把一个生物体比作一个建筑物,___就是盖房子的蓝图,_____就是建筑物的主要构件,____通过指导_______的合成来表达所_____的遗传信息,从而控制生物个体的____表现的。

     

  • 23、春天百花争艳,蜜蜂在花间忙碌,蜜蜂的这种行为按行为目的分属于_____________;按行为获得途径分属于______________。蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分,不同成员之间分工合作,共同维持蜂群的生活,这说明了蜜蜂具有__________行为;请你再举出一例同蜜蜂一样具有这一行为的动物,如___________

  • 24、病毒虽形态多样,但结构简单,都是由   外壳和内部的 组成。病毒没有

    构,不能独立生活,必须生活在其他生物的_________体内。

     

  • 25、学习行为是指在___________的基础上,通过___________因素的作用,由___________和学习而获得的行为。

  • 26、________ 动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。

  • 27、养蚕是为了获得蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长家蚕发育的哪个阶段?________

  • 28、完成生男生女的遗传图解。

    图中①为________;②为________

  • 29、生物分类的等级从高到低依次是:界、______、纲、目、______、属、______

     

  • 30、可遗传变异是由______发生变化引起的。

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、将下列动物所属类群特征的序号与字母搭配在一起。

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、人患急性炎症时,白细胞数量会急剧增加。  

     

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、如图所示消化系统的组成,据图回答:

    (1)人体消化系统包括___________和消化腺两部分。

    (2)请写出图中[③、④]代表的器官名称:[③]___________、[④]___________

  • 34、长清区五峰山动植物种类丰富,环境优美,某校八年级二班的同学在老师带领下,到五峰山研学旅行,利用学过的生物知识对该地的生物与环境进行了系统的研究。下图表示五峰山生态系统的食物网,请分析回答下列问题:

    (1)从生态系统的组成成分看,草属于___________者,此生态系统能量的源头是___________

    (2)若作为一个完整的生态系统,除了上图所示的组成成分外,还应包括______________________

    (3)图中蛙与昆虫之间是___________关系。若人为大量捕杀青蛙、食虫鸟,导致虫灾爆发,生态平衡就会遭到破坏,这是因为该生态系统的___________能力是有一定限度的。

    (4)最美不过樱桃红,长清区五峰山樱桃谷有有大红灯、早大果、拉宾斯等20多个早、中、晚熟品种,这体现了___________多样性。整个采摘期可长达40天,是山东省内天然成熟最早、采摘最长的大楼桃园区,被誉为“山东第一大樱桃园”,通过每年举办的樱桃赏花节、樱桃采摘节的节庆活动,让地处山坳之中长清区五峰山街道大放异彩,这体现了生物多样性的___________使用价值。

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得分 170
题数 34

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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