2024-2025学年（上）龙岩七年级质量检测生物

1、多数科学家认为人类进化的主要历程为（　　）

A．南方古猿阶段—能人阶段—直立人阶段—智人阶段

B．能人阶段—南方古猿阶段—直立人阶段—智人阶段

C．南方古猿阶段—直立人阶段—能人阶段—智人阶段

D．智人阶段—能人阶段—直立人阶段—南方古猿阶段

2、某同学利用30枚白围棋子和10枚黑围棋子进行“精子和卵细胞随机结合”的模拟实验，他将棋子按一定方法装入纸盒中，每次从两纸盒各摸取一枚围棋子，记录白白、黑白组合的数量，共记录10次。下列相关叙述正确的是（　　）

A．标有“精子”的纸盒中应放入20枚白棋子

B．统计5次，有4次是白白组合，则可以说明人群中男女比是女大于男

C．白白组合代表生男孩，黑白组合代表生女孩

D．白棋子表示含X染色体的生殖细胞

3、人和动物进行各项生命活动所需的能量最终来源于（　　）

A．太阳能

B．电能

C．二氧化碳

D．有机物

4、同学们正处于青少年时期，这是人生的黄金时期，身体迅速发育，特别要注意坐立行走的姿势，主要原因是

A．青少年骨的弹性大、硬度小，易变形

B．骨成分中有机物含量小于1/3

C．骨成分中无机物含量大于2/3

D．青少年骨的弹性小，硬度大

5、星鸦以松子为食，它将大量松子贮存在苔藓落叶层中，这些松子容易萌发并长成树苗。这说明动物在自然界中的作用是（　　）

A．维持生态平衡

B．传播植物种子

C．帮助植物传粉

D．促进物质循环

6、2023年4月，以“深度认知疫苗，助力科学传播”为主题的“疫苗科普知识交流会”在北京举行，提升公众疫苗素养的水平有助于树立正确的疫苗认知。下列疫苗的认知中，较科学的是（       ）

A．是一种有活性的病毒

B．是一种抗体

C．是一种失活或减毒的病毒

D．是一种抗生素

7、下列例子中，不能体现动物在生物圈中的作用是（     ）

A．为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂

B．重庆某地遭遇罕见的蝗灾，紧急请求志愿大量的青蛙、麻雀和蛇

C．蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活

D．苍耳果实表面的钩刺挂在路过动物的毛皮上

8、蛔虫寄生在人体的什么器官（　　）

A．小肠

B．大肠

C．胃

D．皮肤

9、细菌和许多真菌“无影无踪”，无处不在，人们对它“爱恨交加”。你认为下列叙述错误的是（　　）

A．一些细菌可以使人患扁桃体炎、猩红热等多种疾病

B．多数腐生细菌和真菌能够分解动植物的遗体

C．地衣是真菌和藻类共生在一起形成的，藻类为真菌提供有机物

D．细菌、真菌都会危害植物和人的健康

10、蛔虫是常见的人体寄生虫，与其在肠道中寄生生活相适应的特点不包括

A．体表有角质层

B．消化管结构简单

C．生殖能力强

D．感觉器官发达

11、在某次海棠文化艺术节上，一个盆景内的一株海棠同时开有三个品种六种颜色的花。请问园艺师培育它时采用的技术是（　　）

A．扦插

B．播种

C．压条

D．嫁接

12、每种动物都有与其生活环境相适应的形态结构和生理功能。下列有关叙述正确的是（　　）

A．涡虫生活在淡水中，利用触手捕获猎物

B．蛔虫生活在寄主体内，消化器官非常发达

C．缢蛭生活在海洋中，利用体壁进行呼吸

D．蜥蜴生活在陆地上，卵具有坚韧的卵壳

13、“捐献可以再生的血液，拯救不可重来的生命”。下列相关叙述错误的是（　　）

A．输血前要做交叉配血实验

B．输血应以输入同型血为原则

C．输血时针头刺入动脉血管

D．O型血的人只可接受O型血

14、如图是同学们用显微镜观察到的某陆生植物叶表皮结构示意图。对图中a、b所示结构叙述正确的是（　　）

A．a为气孔，它的开闭由表皮细胞控制

B．b为保卫细胞，它不含叶绿体

C．b控制了a的开闭

D．植物的上、下表皮上，a的数量都相同

15、李红的妈妈给她生了一个小弟弟，则弟弟体细胞内染色体的组成是（　　）

A．22对常染色体＋XY

B．45条常染色体＋XY

C．44条常染色体＋XX

D．45条常染色体＋Y

16、岩羊蹄子的脚趾间距很宽，而且可以灵活的分开，插进崖壁缝隙，牢牢地卡在岩石上曰此外岩羊的悬蹄可以帮助它们在峭壁上静止，起到“刹车”的作用，所以岩羊能在陡峭的崖壁上如履平地。下列对这一现象分析错误的是（　　）

A．岩羊的遗传和变异为生物进化提供了原始的选择材料

B．陡峭的崖壁等环境对岩羊起了选择作用

C．岩羊蹄子的结构是生物进化的结果

D．岩羊选择了陡峭的岩壁生存

17、如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，不正确的是（　　）

A．两种种子结构的区别之一是④的数量不同

B．在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是⑥

C．两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成

D．菜豆种子营养物质储存在④，玉米种子营养物质储存在⑥

18、下列生物中，没有细胞结构的是（       ）

A．变形虫

B．幽门螺杆菌

C．链球菌

D．绿脓杆菌噬菌体

19、关于病毒的说法，错误的是（　　）

A．病毒必须在电子显微镜下才能看到

B．病毒由蛋白质外壳和遗传物质内核组成

C．病毒的生殖方式是分裂生殖

D．寄生在细菌体内的病毒是噬菌体

20、生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把生物分成不同等级的分类单位。下列生物分类等级中，等级最低的是（       ）

A．科

B．纲

C．属

D．目

21、炎热的夏季，洗净晾干的鞋一般不会长霉，而脏鞋就容易长霉，此外真空包装的食品也能够保存较长的时间。由此可以推测，细菌、真菌的生长和繁殖需要的条件有____、水、适宜________和空气等。

22、按照它们翅膀的不同把下列动物分成两类：

A. 蝗虫   B. 家鸽   C. 蜜蜂   D. 蚊子   E. 野鸭   F. 丹顶鹤

23、鸟的呼吸方式很特别，原因是它具有发达的____，可以辅助呼吸。

24、资料一：据 CCTV - 4 新闻报道：在英国，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗患，“母子”情深如一家。

资料二：下图为黑猩猩堆叠木箱摘取香蕉示意图。

（1）从行为的发生（获得途径）看：猫的行为属于   ，是由 决定；黑猩猩堆叠木箱摘取香蕉属于   行为。

（2）黑猩猩群中有首领，群体中各自分工、协作，这是   行为。

25、理解受精过程,请回答下列问题。

(1)受精过程中,一个精子与   _______相融合,形成______,将来发育成胚;另一个精子与_____相融合,将来发育成____,这种特殊的受精现象称为______,是绿色开花植物所特有的。

(2)受精完成后,______将发育成果皮,______发育成果实。

26、地球上的有机大分子在原始海洋中逐渐积累，通过长期的相互作用，最后逐步形成能够生长、生殖、遗传的________ ．

27、请写出男性生殖细胞中性染色体的组成________。

28、请将下列动物类群所对应特征的序号填在括号内

①——（___）　②——（___）　③——（___）　④——（___）　⑤——（___）

29、水螅的身体一端有___,周围伸展着5~12条柔软细长的___,用于探寻和捕获猎物。

30、在生态系统的组成成分中，能将无机物转变为有机物，并贮存能量的是_____；能将有机物转变为无机物，供给绿色植物再利用的是_____。

31、下面相应的结构其特点用线连接起来。

32、动物在维持生态平衡中起重要作用。（_____）

33、近年来我国提出大豆振兴计划，大豆振兴从育种开始。为培育优质高产大豆，科研人员将普通大豆辐射诱变，在子代中发现了一种滞绿突变体。在该个体的生长后期，茎、叶、果皮均能较长时间保持绿色，且种子成熟后透过种皮观察到子叶的颜色依然保持绿色（简称滞绿），而普通大豆种子成熟后子叶会变黄（简称非滞绿）。

(1)从遗传学上看，大豆的滞绿和非滞绿是一对______。

(2)进一步研究发现，该植株控制叶绿素降解的基因发生改变，推测滞绿这一性状属于______（选填“可遗传”或“不可遗传”）变异。

(3)为研究该基因的传递规律，研究者进行如下实验：

①由表中______组实验结果可知______是隐性性状。

②若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，请写出丙组中亲代非滞绿的基因组成______；在丁组子代非滞绿的个体中，纯种占______。

34、春暖花开，小麦返青，兴趣小组的同学调查了某小麦农田生态系统绘制了有关物质循环图、食物网图及喷洒农药后有毒物质含量图，请分析回答：

(1)图一中能同时表示图二中小麦叶蜂的是______。

(2)图二中，共包含______条食物链，小麦分别对应图一和图三中的______。

(3)图二表示完整的生态系统，还需要补充的组成成分是______。该生态系统各种生物生命活动所需要的能量最终来源于______。该生态系统中，占两个或两个以上营养级的生物是______。与森林生态系统相比该生态系统的稳定性较差，原因是______。

(4)此生态系统中，如果麦田遭受病虫害，农民首先使用杀虫剂，这样不仅会污染环境还会影响到所有消费者包括人类的健康，请你提出一条环保可行的措施：______。