2024-2025学年（上）汕头七年级质量检测生物

1、荧光水母体内含有荧光蛋白基因，可以控制细胞产生荧光蛋白。一个由英德科学家组成的研究团队在最近出版的《科学•进展》杂志上发表论文称，他们首次将水母体内的荧光蛋白基因转入大肠杆菌基因组，利用转基因大肠杆菌产出了增强型绿色荧光蛋白并用来产生荧光。下列有关叙述不正确的是（　　）

A．水母的细胞结构有细胞膜、细胞核和细胞质

B．水母体内含有大量的水分，水分主要存在于液泡中

C．水母的荧光蛋白基因，存在于水母细胞的细胞核中

D．水母细胞的荧光蛋白基因可以控制细胞产生荧光蛋白

2、下列有关动物的说法错误的是（       ）

A．蜈蚣、蝉蜕、蝎等可以入药，治疗疾病

B．乌龟属于两栖动物，既能在水中生活，又能在陆地上生活

C．秀丽隐杆线虫属于线形动物，体表有角质层，有口有肛门

D．蚯蚓和蛔虫从外部形态结构看的主要区别是蚯蚓有体节

3、“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”下列对古文中动物的描述，正确的是（       ）

A．蚯蚓的体内没有脊柱，属于软体动物

B．蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸

C．螃蟹的附肢分节，营寄生生活

D．蛇和鳝都属于爬行动物

4、小明在考试期间遇到不会做的题时，心跳加快、甚至冷汗直冒，但过一段时间又能恢复正常，在此过程中起作用的激素是（       ）

A．胰岛素

B．生长激素

C．雄激素

D．肾上腺素

5、兔吃草，狐狸吃兔。这三种生物之间形成的食物链应写成（       ）

A．草→狐狸→兔

B．草→兔→狐狸

C．草←兔←狐狸

D．狐狸→兔→草

6、蝌蚪的呼吸时靠（       ）。

A．皮肤

B．肺

C．鳃

D．肺和皮肤

7、下列疾病中不是由真菌引起的是（　　）

A．小麦叶锈病

B．玉米瘤黑粉病

C．扁桃体炎

D．水稻稻瘟病

8、下图是制作叶片横切临时切片的步骤。下列叙述不正确的是（       ）

A．该实验正确的操作顺序是①③②④

B．步骤③用两个双面刀片迅速切割叶片

C．步骤②的培养皿中需放少量清水

D．步骤④要挑选较厚的一片进行观察

9、下列动物与结构特点匹配错误的是（　　）

A．水螅--体表有刺细胞

B．涡虫--身体两侧对称

C．沙蚕—仅靠疣足运动

D．缢蛏--运动器官是足

10、观察物体时，形成物像的结构是（       ）

A．角膜

B．视网膜

C．巩膜

D．虹膜

11、人类起源是一个漫长的过程，下列关于人类起源和发展的叙述，不正确的是（       ）

A．直立行走是人类祖先与猿分开的重要标志

B．人类进化的历程依次为：南方古猿、直立人、能人、智人

C．人类进化史中，最显著的变化之一是脑容量的增加

D．现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿

12、我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，已记录陆生脊椎动物 2900多种，占全球种类总数的10%以上；有高等植物 3.6万余种，居全球第三。这体现了我国生物多样性中的(       )

A．基因的多样性

B．生物种类的多样性

C．生物数量的多样性

D．生态系统的多样性

13、下列动物属于鱼类的是（       ）

A．鱿鱼

B．草鱼

C．鲍鱼

D．娃娃鱼

14、控制人遗传性状的基因，位于细胞的哪一种结构上？（       ）

A．细胞壁

B．细胞膜

C．叶绿体

D．染色体

15、我国研究生物的历史十分悠久，《尚书》曾记载“鸟兽同穴”的现象，指的是鸟利用鼠穴营巢，鼠也得到鸟为它们报警。下列各项与此现象相似的是（       ）

A．真菌寄生在人的体表引起手癣、足癣

B．大豆与根瘤菌互利共生

C．稻田中杂草和水稻争夺阳光、水分等

D．成百上千只蜜蜂生活在一起

16、下列带有“虫”字的动物中，属于线形动物的是（　　）

A．瓢虫

B．涡虫

C．蛔虫

D．珊瑚虫

17、珊瑚虫形成的珊瑚礁不仅能形成岛屿、加固海岸，它还是许多海底鱼类的“家园”，下列关于珊瑚虫这种动物的叙述，正确的是（       ）

A．身体呈圆筒形，两侧对称

B．体表有用于攻击和防御的刺细胞

C．消化道前端有口，后端有肛门

D．身体由外、中、内三个胚层组成

18、蜂鸟是世界上最小的鸟，体型虽小，但飞行速度不慢。下列与其飞行生活无直接关系的是（       ）

A．前肢变成翼

B．身体呈流线型

C．骨骼轻、薄、坚固

D．卵有卵壳保护

19、古代工匠会把长有“绿毛”的糨糊涂在被刀划破的手指上。这是由于（       ）

A．糨糊能够糊住伤口止血

B．糨糊可以防止伤口进水

C．“绿毛”产生的物质有杀菌作用

D．“绿毛”是一种细菌，能产生止痛药

20、麻皮椿俗称“臭大姐”是生活中常见的昆虫。如图是其发育过程简图，下列叙述不正确的是（       ）

A．发育过程为不完全变态

B．幼虫与成虫的形态结构差别很大

C．生殖方式为卵生

D．受精方式为体内受精

21、经诊断某人得了某种严重传染病，医生立即采了“不让病人外出，也不让外人探望”的措施，根据传染病预防措施，请你指出＂不让病人外出＂属_______________ ；＂也不让外人探望＂____________．

22、保护动物多样性，既要保护野生动物资源，更要保护珍稀和濒危动物，保护动物多样性的措施包括：________、________和________。

23、染色体主要由 和 组成。

24、请阅读以下材料并回答问题：

11月21日，古巴医生Felix Barez在塞拉利昂治疗埃博拉病人是被感染．成为拉美国家的第一例埃博拉病毒感染者，埃博拉是由一种埃博拉病毒感染引起的，感染这种恶性传染病的患者， 会出现高烧、肌肉疼痛、全身无力、器官衰竭等症状，死亡率有时高达90%．  

（1）从侵染细胞的不同的上看，埃博拉病毒属于________ 病毒；该病毒结构简单，仅由________ 和________组成．  

（2）埃博拉病毒必须________ 在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，它是靠自己的遗传物质中的________ ，利用细胞内的物质，制造出新的病毒．

25、生态系统的多样性是生物多样性的外在形式。生态系统发生剧烈变化时也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失.所以保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护______________。保护生物多样性最为有效的措施是 ____________________ 。我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区和保护珍稀动植物的自然保护区。

26、法国科学家     设计了“鹅曲颈瓶”实验，证明了肉汤的腐败是来自空气中的细菌造成的，后人称他为     ．

27、动物的行为类型复杂多样，包括 行为， 行为， 行为和迁徙行为。

28、将A、B、C三粒完整的大豆种子，按图所示捆在玻璃棒上，将甲置于室温下，乙置于冰箱内，过5～7天，问哪一粒种子能萌发？_________，为什么？___________________。

29、有人做了如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区。经过一段时间以后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表：

 （1）桦尺蛾的体色在遗传学上叫做          。

  （2）工业污染之后，桦尺蛾较深的体色对其本身来说是一种          ；在工业污染区深色桦尺蛾的回收率比较高，这说明生物对环境具有          。

  （3）根据达尔文的观点，深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾数量的变化是          的结果。

  （4）如果严格禁止污染，工厂的排烟量大大减少。请你预测桦尺蛾的类型将产生怎样的变化？                                            。

30、生物的性状是指生物的_________、________和_______的总称。

31、请将以下动物类群与其特征进行搭配。

32、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，蛋白质是主要的遗传物质。( )

33、中国女排备战2024年巴黎奥运会的训练已经开始。如图1为训练中运动员腾空拦网的动作图，图2为伸肘动作示意图，图3为关节结构示意图。据图回答下列问题。（“[_____]”里填图中序号，“_____”上填结构名称）

(1)图1中运动员伸肘拦网，此时图2中[   ]________处于收缩状态。

(2)女排队员扣球时力量来源于骨骼肌的收缩，骨骼肌两端的③_________附在相邻的骨上，骨骼肌收缩或舒张牵拉骨绕肘关节活动产生动作。图3中④__________内含有_________,可减少骨与骨之间的摩擦。

(3)运动员能够精准接球，这是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的____________行为。

(4)比赛中运动员各种动作的完成除了靠运动系统外，还需要通过____________系统的调节使动作流畅，同时所需要的能量，有赖于哪些系统的配合？____________。

34、某班学生用围棋子模拟性染色体来探究生男、生女的几率问题。探究的方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合，1粒黑子和1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次。全班5个小组的实验结果如下表所示：

（1）黑色围棋子模拟的性染色体是________。组合为A表示所生孩子的性别为________。

（2）从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合，模拟的是 _____过程。

（3）每个小组组合20次，并统计全班5个小组的实验结果，目的是 ______________ 。

（4）该实验得出的结论是____________。