1、比一比,再组词。
虑(______)扭(_______) 瞪(______)译(________)
虚(______)纽(_______) 澄(______)泽(________)
2、将下列词语补充完整。
精(_________)国 神机(________) 未(_____)先(_____)
提心 (________) 面(_____)土(_____) (________)如归
3、写出下列词语的近义词。
瞬间( ) 消逝( )
似乎( ) 期望( )
4、古代先贤们妙笔生花,把大自然写得如此的美妙:笔下的春天是美丽的:“______________,千朵万朵压枝低。”;夏天是热闹的:“__________________ ,听取蛙声一片。”;秋天是凝重的:“停车坐爱枫林晚,_________________。”;冬天是宁静的:“千山鸟飞绝,________________。”这些是一句句的诗,也是一幅幅的画。
5、读拼音,写字词。
1.面对贩毒分子的反kàng(_____),叔叔顽强不qū(_____),擒huò(______)了歹徒,我真pèi(____)服他。
2.人类wéi(____)背自然规律,乱砍滥伐,森林中的野shòu(____)少了,珍稀动物xiāo(_____)失了。如今,恶劣的huán(____)境使人类遭受了cǎn(____)痛的教训。
6、阅读诗歌,回答问题。
我神州,称中华,
山川美,可入画。
黄河奔,长江涌,
长城长,珠峰耸。
台湾岛,隔海峡,
与大陆,是一家。
各民族,情谊浓,
齐奋发,共繁荣。
【1】这首诗歌的题目是________。
【2】根据诗歌内容填空。
黄河________,长江________,长城________,珠峰________。
【3】神州大地上有________个民族。
7、古诗阅读。
九日登高
[唐]王勃
九月九日望乡台①,他席②他乡送客杯。
人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来。
(注释)①望乡台:古代出征或流落在外乡的人,往往登高或登土台,眺望家乡,这种台称为望乡台。②他席:别人的酒席。这里指为友人送行的酒席。
【1】写出下列词语的意思。
他乡:________________ 那:________________
【2】这首诗描写的是中华传统节日__________节的情景,请在诗中用波浪线画出这一天的习俗。
【3】对诗的三四句的翻译,正确的一项是( )
A.我心中已经厌烦了客居南方的各种愁苦,想北归不得,鸿雁你怎么还要从北方飞来呢?
B.我已经厌倦了南方的人情,感到很困苦,想北归不得,鸿雁你是从北方哪里飞来的呢?
【4】诗人用鸿雁从北方飞来与自己北归不得形成强烈对比,把内心情感融入对自然景物的描绘之中,抒发自己__________________之情。
【5】因为一个援助项目,王小明的爸爸来到非洲工作,一到过节的时候,他就会情不自禁地想念祖国和亲人,每当这时就会吟诵“__________________,__________________”这两句诗。
8、阅读古诗,回答问题。
出塞
[唐]王昌龄
,万里长征人未还。
但使 ,不教 。
【1】把诗句补充完整。
【2】解释下列字词。
(1)但使:_______________________
(2)教:__________________
【3】下列说法不正确的一项是 ( )
A.诗人由月夜出塞联想到秦汉时代曾经取得抗击匈奴侵扰的胜利。
B.诗中借用“飞将军”的典故,表现当时领兵主将发扬李广精神,有“不教胡马度阴山”的战斗决心。
C.这首诗不仅反映了远离家乡的士兵为抵御外侮而长期万里征战的艰苦生活,而且表达了消除边患、使人民过上和平生活的强烈愿望。
D.这是一首七言绝句,全诗写得悲壮但不凄凉。
9、阅读短文,完成练习。
__________________
当我们谈笑风生地走进动物园时,立即被园中的“水上怪物”——河马吸引住了。它先是静静地趴在水中,只露出两只小耳朵和一小块褐色的脊背。远远望去,像是水中的沙滩,或是突出的小岛。接着,只听见“哗——”的一声,河马上岸了!好家伙,池中的水足足退了一尺多!再看它,披着一件又厚又粗的灰褐色的“外衣”,浑身挂着水珠,两只小小的耳朵和一双细细的眼睛与它那庞大的身躯形成了鲜明的对比。实在难以想象的是,支撑它那庞大身躯的腿又粗又短!我们都在笑它,它却毫不在乎,一面蹒跚地往铁栏旁走去,一面晃动两只耳朵向游客致意,还不时地眨着眼睛莫名其妙地看看这,看看那,好像在说,“嗯,你们怎么老看着我?难道我长得不美吗?”瞧它那样子,既滑稽,又可笑,仿佛一位经过特技训练的滑稽大师在表演。
【1】结合上下文理解下列词语。
(1)“沙滩”“小岛”指的是:________________。
(2)“外衣”指的是:________________。
【2】写出描写河马外形的语句。
____________________________________
【3】“河马上岸了”“池中的水足足退了一尺多”这个现象说明了什么?
____________________________________
【4】给这段话加个合适的题目,写在文前横线上.
【5】作者观察的重点是河马的________和_______________。
【6】这段话是抓住了河马的什么特点来写的?
__________________________________
10、阅读课内文段,完成练习。
金奎叔帮我穿上鞋,拾起书包,用大手摸摸我的头,说:“鹅有什么可怕的!看把你吓成这样。”
我说:“因为鹅把我们看得比它小哇!”
金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它要是凭这点来欺负人,那咱们可不答应,就得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。记着,霖哥儿,下次可别怕它们。”
我记住金奎叔的话,从此不再怕鹅了。有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!怕它干吗?果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是吭吭叫几声,扇几下翅膀,就摇摇摆摆走开了。
看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,我觉得它虽然把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干吗?
直到现在,我还记着金奎叔的话。
【1】“无缘无故”的意思是____________,在句中指的是___________。
【2】“看把你吓成这样。”结合课文内容可知,句中的“这样”指的是_____________。
【3】从金奎叔的话中,“我”体会到_____________________。
【4】金奎叔说的话让作者记到了现在,请结合自己的生活,说一说你对这些话的理解。
___________________________
11、阅读。
胖狗肥肥
①)胖狗肥肥是我随口叫的名字,它在希腊有一个名字,拗(ào)口难记。据说肥肥还有点儿名气,上过媒体。到克里特岛来的人非常容易碰到它,它大白天就躺在伊拉克利翁市市中心一条fán华、喧嚣街道的岔路口的中央,无yōu无lǜ地睡它的大觉,不得不说,它的睡眠可真好啊!
②中国有句难听的老话:好狗不挡道。肥肥是希腊狗,没听过这句话,任凭旅游逛街的人从它身旁走过,它宠辱(chǒnɡ rǔ)不惊。肥肥太胖,以至于许多人以为它是条怀孕的母狗,谁知它却是“男儿身”。我目cè估计,肥肥的体重应在50千克以上。
③一天晌午,我逛街吃饭路过时与肥肥打了招呼,它连眼皮都不抬,一声不哼,没有一丝理我的征兆。肥肥可能想,是人就来打招呼,烦不烦哪!你以为你是谁呀!我只好悻(xìnɡ)悻然地走了。吃完饭回来时已过三个小时,肥肥仍在原地未动,仍在挡道。这让我很是nà mèn儿:肥肥能站起来吗?它站起来是什么模样?
④跟导游打听一番才知道,肥肥每天就像值班似的躺在这里挡道,到晚间路边的商店快关门时才起身,一家一户地tǎo要吃的。它会精确算出关门时间,在最后一家关门前要完最后一口吃的, “一人省一口,养条大肥狗”这句中国俗语竟在希腊成了事实。它的晚cān,从未受过委屈。
⑤我关心的是肥肥何时站起来,让我欣赏一下它的体tài。肥肥就是不站起来,并发明了一种特殊的伸懒腰的方法,四肢朝天,姿势虽不雅,但解乏有效。我蹲在一旁又等了一个小时,肥肥丝háo没有站起来的迹象。我慢慢失去了耐心,正要离去时, 一对赤脚的流浪音乐人坐在了肥肥附近的长椅上。他们打开了琴盒,拿出一把漂亮的吉他,又把苏格兰风格的红格围巾放在琴盒上,往上丢了几枚硬币作为诱子,坐定后拨了一下琴弦,发出的声音颇显单薄。可奇迹出现了,肥肥一跃而起,头也不回地夹着尾巴小跑起来。可能由于躺的时间太久,肥肥走路有点儿跛(bǒ),估计腿还有些麻呢!
【1】给下面加点的字选择正确的读音,用“ ”标出。
委屈(qū qǖ) 喧嚣(qì xiāo) 颇显单薄(bō pō)
四肢(zī zhī) 征兆(zhào táo) 打听一番(pān fān)
赤脚(hè chì) 睡眠(mián yǎn) 蹲在一旁(dūn duēn)
附近(fù tù) 晌午(shǎnɡ xiǎnɡ) 一声不哼(kēnɡ hēnɡ)
【2】根据选文内容,看拼音,写汉字。
华 目
体
无
无
要 晚
丝
儿
【3】“肥肥太胖,以至于许多人以为它是条怀孕的母狗,谁知它却是‘男儿身’。”作者说“肥肥”是“男儿身”,你从中体会到了什么?
_______________________
【4】短文中有许多表现肥肥特点的语句,找一找,抄写下来。
肥胖:__________________
高傲:__________________
聪明:__________________
【5】小动物是人类的朋友,因此人们常用某种动物来比喻某一类人,请联系生活,选择合适的词语填空。(填序号)
A.铁公鸡 B.百灵鸟 C.老黄牛 D.哈巴狗
(1)妈妈总是教育我:“做人要有骨气,不要老是跟在别人后面做( )。”
(2)爷爷非常小气,别人都叫他( )。
(3)小红在歌唱比赛中又得了第一名,她真是( )啊!
(4)小明总是默默地为班级做事,他真是我们班的( )。
12、阅读中学习方法
快妈妈
我的妈妈有个特点,就是不管干什么事都很快。我管妈妈叫“快妈妈”。
妈妈不是会织毛衣吗?她不知道一年中给大伙织过多少毛衣毛裤。一次,我家的邻居给别人加工毛衣的前身,结果期限快到了,还剩下十多件毛衣前身没织出来,正在发愁,这事恰巧被妈妈知道了,她便去拿了五件。
回到家里,我对妈妈说:“你拿这么多毛线回来干啥呀?”妈妈微微一笑说:“这几天邻居张阿姨家活紧,我闲着也没事,帮她织毛衣。”我极不情愿地小声嘟哝:“家里的活就够你忙的了,自找麻烦。”“看你说的,咱有难处时,邻居们不是都很照顾吗?人帮人图个啥?还不是图个心里踏实吗?你前些天不是还给我讲你们老师告诉你,能给别人做事本身就是一种幸福吗?怎么这么快就忘了?”我不好意思了。晚饭后,妈妈就不停地织起来。当我一觉醒来时,妈妈还在“飞针走线”,蒙眬中,我看见妈妈的手在飞快地抖动,却辨不出何时“飞针”,何时“走线”,只见线团在变“瘦”,毛衣在“长”长。 不过一天一夜的工夫,妈妈就织了三件,五件活两天的时间就织完了。你说这不是“快妈妈”吗?
妈妈不但织毛衣快,干家务活更快。
一天晚上,邻居张阿姨家里有客,包饺子忙不过来,便叫妈妈帮忙。这回她算请对人了。妈妈去了不到一个钟头,饺子就包完了,乐得张阿姨眉开眼笑。
你说,我妈妈够得上是“快妈妈”吧!
【1】本文是按__________________的结构方式来写的。
【2】用“ ”画出文中的过渡句。
【3】本文记叙了“快妈妈”的两件事。
第一件:___________________
第二件:___________________
其中第____件事是作者重点记叙的。
【4】文中的“妈妈”有什么特点?从所记叙的两件事中,可以看出“妈妈”这个人物具有怎样的思想品质?
(1)妈妈的特点:________________
(2)妈妈的思想品质:______________________
【5】“快妈妈”让我想到了奔跑很快的________(填动物名称)。
13、我的阅读感悟。
太阳
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存,繁殖。( )没有太阳,地球上( )不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
【1】在文中的括号里填上恰当的关联词语。
【2】选文第一段使用的说明方法主要有__________、___________,说明了太阳_____________的特点。
【3】画横线的句子是第二段的________句,其中前半句写出了太阳_________________的特点,后半句告诉我们____________________________。
【4】文中画波浪线的四个词语能不能调换顺序?为什么?
___________________
14、阅读课文片段,完成练习。
开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
【1】这个片段主要写了什么?
_________________________
【2】这个片段表达了作者怎样的思想感情?
________________________
15、按要求写句子。
(1)人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?(换个说法,保持意思不变)
___________________________________
(2)牛郎和织女的日子过得挺美满。(改为感叹句和反问句)
____________________________________
16、按要求完成句子练习。
(1)小草发芽了。小草从地下探出头来。(照样子仿写句子)
花儿开了。_________________
(2)天上飘着云。(蓝蓝的)天上飘着(洁白的)云。
小河里有鱼。_____________小河里有________________的小鱼。
(3)我把细长的触须擦得亮亮的。(改为被字句)
___________________
(4)天上的云,洁白洁白的,好像一群小绵羊。
田野葱葱绿绿的,好像__________________。
(5)碧绿的 风 吹得 把 波纹 泛起 层层 河水(连词成句)
________________。
17、读下面的例句,想象句中描写的情景,再任选一种情景,照样子写一写。
示例:八月,天气极热。鸡套拉着翅膀,狗吐着舌头,蝉热得不停地叫。(热)
忙 冷 吵 辣 静
_______________________________________
18、照样子改写句子。
例1:老农打死了狼。
老农把狼打死了
1.桑娜抱回了西蒙的两个孩子。
__________________________________
2.纤绳勒红了红衣少年的肩膀。
________________________________
例2:红军夺下了泸定桥。 泸定桥被红军夺下了。
3.巨浪磨圆了岸边的石头。 _________________________________________
4.可恶的草地吞没了老同志的生命。__________________________________
19、把下列句子改成转述句。
1.顾客对裁缝说:“我和别的顾客不一样,我是个性子最急的顾客。”
_____________________________________
2.李燕问张明:“你有多余的素描纸可以借给我吗?”
___________________________________
3.老师对我说:“你做得很好,我要让大家都向你学习。”
__________________________________
20、句子加工厂。(按要求写句子)
(1)达丽玛的笑脸很美。(改为比喻句)
_______________________________________________________
(2)树上的小鸟唱着动听的歌。(缩写句子)
_______________________________________________________
(3)玛丽怎么会忘记老师对她的教诲呢?(改为陈述句)
_______________________________________________________
21、习作园地
生活中,你一定会遇到难忘的、有趣的、感动的、有意义的,甚至后悔的事情。请你把想写的事情,按一定的顺序来叙述,关键部分写具体,写清楚,表达出真情实感。