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2024-2025学年(上)武汉七年级质量检测生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
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评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、螺蛳粉是来宾人喜欢吃的网红美食,米粉的营养主要来自水稻种子的(  )

    A.子叶

    B.胚芽

    C.胚乳

    D.胚根

  • 2、鸟的结构特征与生活习性和生活环境有关,下列叙述正确的是(       

    A.啄木鸟有尖锐的喙,生活在沙漠中

    B.猫头鹰趾端带有利爪,适于吃树里的虫子

    C.丹顶鹤有长腿长喙,适于捕食水中的鱼、虾

    D.野鸭趾间有蹼,喙扁阔,生活在草原上

  • 3、蜜蜂的触角具有嗅觉感受器,对花粉、花蜜的气味敏感,当这类物质刺激触角时,口器会伸出,称为伸吻反应。为研究不同蜜蜂对花蜜的敏感性,研究人员用不同浓度的蔗糖模拟花蜜进行实验,结果如下图所示。下列分析正确的是(       

       

    ①蜜蜂的伸吻反应率越高,说明对蔗糖越敏感

    ②意蜂非采粉蜂对蔗糖的敏感性高于意蜂采粉蜂

    ③中蜂采粉蜂对蔗糖的敏感性普遍高于中蜂非采粉蜂

    ④中蜂对蔗糖的敏感性普遍高于意蜂

    A.①②

    B.②④

    C.③④

    D.①③

  • 4、小美暑假去海边游玩不小心被水母蜇伤了,皮肤上出现了线状排列的红斑、风团甚至出血的皮损,水母的毒液是由(  )产生的

    A.消化腔

    B.内胚层

    C.刺细胞

    D.口

  • 5、襄阳的夏夜,伴着蝉儿鸣唱,吹着悠悠的汉江风,人们喜欢吃着小龙虾,喝着啤酒消夏。蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是

    A.体表有外骨骼,身体和附肢都分节

    B.都有三对足,两对翅

    C.身体都分为头、胸、腹三部分

    D.都有相同的生活环境

  • 6、完成屈肘动作时,相关肌肉收缩与舒张的情况,正确的是(  )

    A.肱二头肌、肱三头肌同时收缩

    B.肱二头肌、肱三头肌同时舒张

    C.肱二头肌收缩、肱三头肌舒张

    D.肱二头肌舒张、肱三头肌收缩

  • 7、咀嚼干燥的小麦种子和萌发的小麦种子,会发现萌发的小麦种子尝起来有甜味,而干燥的小麦种子刚开始没有甜味,但是越咀嚼越甜。其解释正确的是(       

    A.在萌发过程中,小麦中的淀粉合成了有甜味的糖

    B.干燥的小麦种子越咀嚼越甜是因为唾液淀粉酶将蛋白质分解成麦芽糖

    C.在萌发过程中,小麦中的营养物质被分解成了有甜味的糖

    D.萌发的小麦种子尝起来有甜味是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成葡萄糖

  • 8、“有意栽花花不发,无心插柳柳成荫”主要用的是哪种繁殖方式?(  )

    A.有性生殖

    B.扦插

    C.嫁接

    D.压条

  • 9、“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列与此观点不相符的是(  )

    A.鲸与鲨鱼的身体都呈流线型,是对水生环境的适应

    B.秀丽隐杆线虫约1.5mm长,身体前端的环带有利于生殖

    C.爬行动物体表有角质鳞片或甲,可防止水分蒸发,适于陆地生活

    D.哺乳动物牙齿分化,既提高了摄食能力,又增强了对食物的消化能力

  • 10、人体激素分泌失调会导致某些疾病的发生。下列说法错误的是(  )

    A.成年期生长激素分泌过多——巨人症

    B.甲状腺激素分泌过多——甲亢

    C.幼年期生长激素分泌不足——侏儒症

    D.人体胰岛素分泌不足——糖尿病

  • 11、如图是“探究蚂蚁的通讯”实验的装置图,下列有关叙述错误的是(  )

    A.从两个不同蚁穴各捕10只蚂蚁做实验

    B.实验前最好让蚂蚁都处于饥饿状态

    C.实验过程中不能直接用手移动木条

    D.“AB”和“BC”两木条的粗细长短应一样

  • 12、对生物进行分类的主要目的是:

    A.了解不同类群生物的作用

    B.了解不同生物类群的生活习性

    C.便于人们对不同类群生物的认识

    D.弄清不同类群生物之间的亲缘关系和进化关系

  • 13、巨谐蛙是世界上最大的蛙,其蝌蚪大如鹅卵,繁殖季节,雌蛙用石头拦截湍急的水流以建造“产房”并在其中产卵,雄蛙再来排出精子。下列叙述错误的是(       

    A.蝌蚪用鳃呼吸,用尾游泳

    B.建造的“产房”可以提高受精率

    C.巨谐蛙生殖过程没有抱对现象

    D.巨谐蛙的发育过程为完全变态发育

  • 14、我国科学家把控制鲤鱼生长的基因转入鲫鱼的受精卵里,该鱼卵发育成和鲤鱼一般大小的大鲫鱼。下列实例中,所应用的技术与此技术相同的是(  )

    A.转基因抗虫棉的培育

    B.杂交水稻育种

    C.试管婴儿的诞生

    D.克隆猴的诞生

  • 15、“破茧成蝶”激励人们走出困境,走向美好。下列关于昆虫发育的表述不正确的是(  )

    A.蝴蝶的发育为完全变态发育

    B.“破茧成蝶”是指由蛹期到成虫期的过程

    C.毛毛虫在蝴蝶的一生中处于幼虫期

    D.蝴蝶的发育过程没有蜕皮现象

  • 16、人体对信息的感官中,感光细胞和听觉感受器分别位于(       

    A.角膜和耳蜗

    B.虹膜和鼓膜

    C.视网膜和耳蜗

    D.前庭和半规管

  • 17、在新农村建设中,为了改善农村卫生条件,减少环境污染,大力推广兴建沼气池。在沼气发酵中,起主要作用的微生物是(       

    A.酵母菌

    B.乳酸菌

    C.甲烷菌

    D.醋酸菌

  • 18、用射线对农作物的种子进行处理,再从中选择优质高产的新品种,这种育种方法是因为射线改变了农作物的(  )

    A.性状

    B.遗传物质

    C.生活环境

    D.生活习性

  • 19、下图表示家蚕发育过程的四个阶段。下列叙述错误的是(       

       

    A.要想提高蚕丝产量,应延长④期

    B.发育过程的正确顺序是②④③①

    C.家蚕属于变态发育的原因是①与②的差异很大

    D.制作丝绸的蚕丝取自③

  • 20、“生物体的结构与功能相适应”是重要的生命观念之一。下列与此观念不相符的是(  )

    A.鲤鱼的鳃丝里密布毛细血管,有利于进行气体交换

    B.蝗虫有坚韧的外骨骼,具有保护和防止水分蒸发的作用

    C.蜥蜴体表覆盖角质的鳞片,有利于贴地迅速爬行

    D.家鸽身体呈流线型,有利于减小飞行时遇到的阻力

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、赤眼蜂的身体很小,还不足1毫米长.它虽然不能捕食其他昆虫,却是玉米螟、棉铃虫、松毛虫等许多农林害虫的天敌,在生物防治上有重要作用.猜一猜这是为什么?_________________

    质进行长发育,使害虫的卵不能发育,从而杀灭害虫、以虫治虫减少环境污染.

  • 22、鸟类的主要特征:体表,前肢变成,具有的能力;身体内有;体温;用呼吸,辅助呼吸。

  • 23、地球上生存的生物多种多样,科学家根据各类生物亲缘关系的远近,用生物”进化树”(如图所示)形象而简明地表示生物进化的主要历程.请据图回答问题.

    (1)图中A代表的是原始生命,那生活在   中.

    (2)根据进化树,可以判断鸟类和哺乳类都是有共同的原始祖先B     进化而来.

    (3)从进化树可以看出,生物进化的总体趋势是由   到陆生,由简单到复杂,留低等到高等.

     

     

  • 24、小蚂蚁,真有趣,你碰我,我碰你,排排队,一二一,大家去抬一粒米...读到这首童谣,同学们是否又想起了美好的童年时光!

    .蚂蚁是过群居生活的动物,它们分工合作,当一只工蚁发现食物时,会通过与其它工蚁碰碰小须须的形式来进行交流,蚂蚁是一种具有   行为的动物,这种行为是由 决定的。

    .一群小蚂蚁一起把一粒米搬回蚁穴贮藏起来,从行为获得方式看属于 行为。

  • 25、动物的多样性和生物的多样性一样,包括物种多样性、__多样性和__多样性。保护动物多样性最为有效的措施是__

  • 26、生物学家根据相似程度,将生物进行分类。它们按从大到小的顺序依次是___________七个等级。在生物的分类等级单位中,______是最基本的分类单位,其亲缘关系最密切。

  • 27、医生给危重病人吸氧,点滴葡萄糖,这是让病人获得生命活动所需要的能量。这一能量转换的过程发生在细胞的____中。对于植物细胞来说,还有一种能量转换器是____

  • 28、_________是鸟类飞行的基本方式,____是动物适应环境的两种最基本方式。生物的生殖方式有两大类,绝大多数生物以_____的方式繁殖后代。

  • 29、根据图一和图二,请回答下列问题.

    ①嫁接包括两种方式,图一所指的方式是________,图二所指的方式是________

    ②两种嫁接方式的不同在于接穗不同,图一是用________做接穗,图二是用________做接穗.

    ③嫁接时应当使接穗和砧木的_____________紧密结合,以确保接穗成活.

     

  • 30、地球上最初的生命起源于原始___

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、将右面微生物名称与左面所属类群用直线连接起来。

     

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、从行为形成过程来看,动物的行为都是通过后天学习获得。_____

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、H7N9型禽流感是一种新型禽流感,该病毒感染者均在早期出现发热等症状。迄今为止,没有迹象表明H7N9病毒已发生人际间传播,目前没有疫苗。据国家疾控中心介绍,勤洗手室内勤通风换气,注意营养保持良好体质有利于预防流感等传染病,特别注意尽量避免直接接触病死禽等。

    (1)H7N9病毒从传染病角度分析应该属于该病的_________

    (2)从预防传染病的措施看,勤洗手、室内勤通风换气,这属于____________

    (3)若H7N9型禽流感疫苗研发成功,那么注射疫苗从免疫学角度分析属于________。疫苗可以提高人体的免疫力,这种免疫类型是________________

    (4)为防治H7N9型禽流感,某些同学自己购买了板蓝根冲剂,其包装袋上印有“OTC”字样,这种药属于_________药。(填“处方”或“非处方”)

    (5)感染H7N9型禽流感病毒的易感高危人群是____

    A.医生   B.农民 C.从事禽类养殖、销售、宰杀加工者 D.司机

  • 34、如图为生态系统的物质循环图,请据图回答:

    1)动物是生态系统的消费者,植物是生态系统的_____,细菌、真菌是生态系统的_____

    2)箭头①所示的过程是:植物通过_____作用储存能量,而动物直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物转化为自身物质或释放能量,但其能量最终来源于_____。箭头②所示的过程是:动物的遗体或粪便经过_____的分解后,产生的二氧化碳、无机盐又可被_____利用。由上可见,动物能促进生态系统的_____

    3)在生态系统中,生物的种类,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫_____。这种现象说明生态系统具有一定的_____能力。

    4)如果某种动物因缺少天敌而数量过多,会对生态系统造成怎样的影响?_____

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得分 170
题数 34

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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