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随时随地学习
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1、填关联词语（3分）
（1）（ ）你已经答应和我一块去公园，（ ）不要再犹豫了。
（2）（ ）注意营养和调理，身体健康（ ）没问题。
（3）（ ）世事怎么变幻，人们崇尚美好的本性（ ）不会改变。
2、读句子，在括号里加上标点符号。
(1)我高兴地说（____）今天玩得真开心（____）
(2)（____）太美了（____）姐姐高兴地说（____）这儿真是太美了（____）
(3)（____）你怎么啦（____）是哪里不舒服吗（_____）老师问（____）
3、把下面的词语补充完整，再选一个词语写句子。
春______大地 柳______花红 泉______叮咚
百______争鸣 冰______融化 百______齐放
句子：_________________________
4、回顾课文，完成练习。
在《杨氏之子》中，最为出彩的对话是：
孔君平：__________ 杨氏之子：___________
通过巧妙的对话，可以看出两人分别有以下特点：
孔君平：__________ 杨氏之子：___________
5、填空题
1、黄四娘家花满蹊，_________________。杜甫《江畔独步寻花》
2、_________________ ，为有源头活水。朱熹《观书有感》
3、________________，但悲不见九州同。陆游《示儿4》》
4、九州生气恃风雷，_______________ 。龚自珍 《己亥杂诗》
5、留连戏蝶时时舞，______________。杜甫《江畔独步寻花》
6、完成下列练习。
早发白帝城
［唐］李白
朝辞白帝彩云间，______________。
______________，轻舟已过万重山。
【1】将上面的诗句补充完整。
【2】下列选项正确的一项是（ ）
这首诗的前两句写了诗人__________（时间）离开_________，乘船一日就到达了____________。
A. 傍晚 白帝城 江陵 B. 清晨 白帝城 江陵 C. 清晨 江陵 白帝城
【3】这首诗表达了诗人_________的心情。
7、阅读短文，完成练习。
清平乐
黄庭坚
春归何处？寂寞无行路，若有人知春去处，唤取归来同住。
春无踪迹谁知？除非问取黄鹂，百啭无人能解，因风飞过蔷薇。
【1】词，又称长短句，极盛于______，“清平乐”是______名。
【2】根据这首词的内容，作者写的应是______时节，表现了强烈的______之情。
【3】本词语言轻巧，词味隽永，表达了词人______________________________的感情。
【4】这首词写春，运用的最明显的修辞手法是什么？试分析使用这种手法的妙处。
______________________________
8、课内阅读理解。
清明
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
【1】这首诗的作者是______（朝代）诗人__________。
【2】解释下列词语。
（1）欲：____________ （2）借问：____________
【3】这首诗描写的是_________佳节，这一天有_________、________等习俗。“路上行人欲断魂”的原因是：________________。
【4】这首诗表达了诗人怎样的情感？
___________________
9、课外欣赏。（12分）
香港年俗
农历新年是我国传统上一个盛大的节日，相信无一个个中国人不识。然而，在香港过农历年，在习俗上和气氛上却和传统的截然不同。
近年来，已很少香港人在农历新年时按传统在家里贴春联、年画的了，取而代之的则在一些商店或家中贴上“生意兴隆”、“出入平安”等的挥春。虽然如此，但贴挥春的原意和贴春联和年画一样，取其吉利之意，希望来年事事顺利，平平安安。 此外，舞狮、舞龙灯等也会在一些新界乡村、围村中出现，在新年的市区街头上也很难看到大型的舞狮、舞龙灯的表演了，至于放炮仗、鞭炮等再香港是一律禁止的，不过自一九八二年开始每年农历年初二的晚上，在维多利亚港上都会举行盛大的烟花表演，这已成为这十多年来迎春的一个节目了
香港被称为“美食天堂”，春节有关吃的习俗也不少，而大部分家庭也会在春节期间吃“团年饭”，一般是在家里设宴，于除夕全家上上下下、里里外外聚在一起，享受晚饭。而饭后的一大节目，首选相信是逛花市了，农历新年期间，港九多处都设有年宵市场，其中以维多利亚公园的花市最大、最热闹。香港市民习惯于晚饭后一家大小逛花市，除夕夜时更是人山人海，摩肩接踵，大家一起欢度佳节。
在香港过农历新年，最开心的莫过于收“利是”的小孩子了，在春节拜年时，到处可以听到“讨”利是的欢笑声。“利是”原为“利事”，取大吉大利宽好意头，同时也成为了春节时与亲人不可缺少的习俗。
（1）联系上下文理解词语。（2分）
截然不同——
摩肩接踵——
（2）短文中有一些词语我们不熟悉，请你猜一猜它们的意思。（4分）
“挥春”指的是 ，贴挥春的用意是 ；“利是”是指 ，它取得是 的意思。
（3）文章从 、 、 、 、
、 等几个方面介绍了香港的年俗。（3分）
（4）你觉得香港的年俗与我们的年俗相同的是 ，你认为最大的不同是 。你最喜欢的活动是 。（3分）
10、课外阅读。
拐弯处的回头
一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跳着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦。满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸一点也不关心他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停下脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯处。
虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以来，我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
【1】读句子，在文中找到相应的词语。
（1）没有事先商量而彼此见解或行动一致。( )
（2）有些相信，又有些怀疑。( )
【2】第4自然段画横线的句子运用的描写方法是（ ）
A．语言描写
B．动作描写
C．神态描写
【3】爸爸的爱和其他人的爱在表达方式上有所不同，认真读，从文章中找出一句话来证明这一点。
______________________。
【4】认真阅读第4自然段，想一想这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场所有的人”？
_______________________。
11、阅读文段，回答下列问题。
①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。③微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。④月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。⑤忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……⑦皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
【1】短文中的语句，哪些是描写实实在在的事物，哪些是描写由事物引起的联想？请把相应的语句序号填在横线上。
实实在在的事物：___________________
事物引起的联想：___________________
【2】本段通过描写兄妹俩的联想和想象表现了《月光曲》的音乐变化，请根据文意连线。
第②③句描写 表现了音乐气势逐渐增强，曲调出现转折。
第④句描写 表现了琴声悠扬、舒缓。
第⑤⑥句描写 表现了乐声高昂激越，节奏越来越快。
12、读一读，回答问题。
一只手，拉爸爸，一只手，拉妈妈，小娃娃，爬石阶。
石阶高，他不怕，爬呀爬，爬上石阶笑哈哈。
【1】____、____和____在爬石阶。
【2】找出声母是“p”的字。
13、阅读
西游记（节选）
①却说那怪自把三藏拿到洞中，捆在后院里，派小妖打干净水刷洗，要上笼蒸吃。忽听小妖来报：“大王，孙悟空、猪八戒来要师父了！”那妖怪赶紧腰束锦绣战裙，赤着脚，手持丈八长的火尖枪，驾着五辆小车出洞应战。
②那怪见到悟空，几句话说不到一起，举起火尖枪就刺。行者使了一个身法，闪过枪头，抡起铁棒，骂道：“你这小畜生， 不识高低！看棍！”那妖精也使身法，让过铁棒道：“泼猢狲，不识时务！看枪！”他两个也不论亲情，一齐变脸，各使神通，跳在云端里，相互厮杀。
③那怪与孙大圣战经二十回合，不分胜败。猪八戒在旁边按捺不住，也举起钉耙前来助战。那怪见了心惊，急拖枪败下阵来。行者喝教八戒：“赶上！ 赶上！”二人赶到他洞门前，只见那怪一只手举着火尖枪，站在中间的一辆小车上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出。那五辆车子上，火光涌出。那怪连喷了几口，只见大火烧空，火云洞顿时被烟火迷漫。八戒慌了，回头便跑。这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比之前更胜。行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。那妖精在门首，看得明白，他见行者走了，却才收了火具，率群妖，转于洞内，闭了石门，以为得胜，着小的排宴奏乐。
④却说行者跳过枯松涧， 按下云头……
【1】（理解词语）请联系上下文写出下列加点词语的意思。
（1）自家鼻子（________）
（2）那妖精在门首（________）
（3）着小的排宴奏乐（________）
【2】（提取信息）文中“那怪”指的是________。
【3】（整体感知）请用自己的话简要概括片段内容：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【4】（拓展知识）原著中孙悟空最后请来了________________（谁）收服了“那怪”。请联系原著写出“那怪”的父母：________________。我还知道西游记中著名的故事有：________________、________________、________________……
【5】（品读句子）第③段中“八戒慌了，回头便跑”一句能不能去掉？为什么？
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14、课内阅读。
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十（支枝）竹，绿的叶，青的（竿 杆），投下一片绿绿的浓（阴 荫）。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
【1】用“/”画掉括号里用得不恰当的字。
【2】用横线画出这段话中的一个拟人句，由这句话我想到了一个成语 。
【3】这段话是按照____的顺序写的，突出了乡村春天____的特点，表达了作者对____的热爱。
15、按要求写句子。
（1）唐代诗人韩翃的《寒食》一诗中，描绘出一幅“走马传烛图”的两句诗是______,______。
（2）《石灰吟》诗中表达了诗人以身报国、清白正直的志向的诗句是______，______。
（3）《竹石》诗中表达了诗人刚正不阿的高尚情操的诗句是______，______。
（4）你的同学沉迷于网络游戏，不好好学习，虚度光明，你想用《长歌行》中的诗句劝他：______，______！
（5）鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。（缩句）
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（6）在这紧急关头，董存瑞只得用手托起炸药包，顶住桥底。（改为双重否定句）
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16、按照要求修改句子。（6分）
（1）他激动得流下了幸福的热泪。（缩写句子）
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（2）天边的浮云红彤彤的。（改为比喻句）
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（3）但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？（改为陈述句）
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17、把反问句改成陈述句。
1.这不是刺猬吗？
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2.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？
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3.可是你说这些对我有什么用呢？
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18、把括号中的词语放在句子中合适的地方。
(1)有人敲门，是爸爸回来了。(也许)
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(2)他不喜欢和别人开玩笑。(从来)
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19、官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
_____________________(缩句)
20、改写句子。
（1）我被这位老人诗一般的语言打动了。（改为“把”字句）
________
（2）我珍藏着这个秘密。（改为反问句）
________
21、看图写话。
看一看，图上是什么时候？都有谁？他们在什么地方干什么呢？想想他们会说些什么？再写下来。
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