1、我会选(在加下划线的字正确读音下打“√”)。
1.小鸟扇(shān shàn)动着翅膀在天空中飞来飞去。
2.爷爷手里握着一把扇(shān shàn)子。
3.秋雨像一把钥匙,趁你没(mò méi)留意,把秋的大门打开了。
4.这场雨太大了,路上的积水没(mò méi)过了膝盖。
2、动脑想一想,按要求写出各种事物的名称(至少写五种)。
1.电器:_____________________________
2.学习用品:_____________________________
3.现代武器:_____________________________
4.乐器:_____________________________________
5.飞禽:_____________________________________
3、按课文内容填空。
(1)那里的天比别处的天更可爱,空气是那么( ),天空是那么( ),使我总想( ),表示我满心的( )。
(2)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像( )。
(3)白杨树从来就这么直。( )需要它,它就在( )很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。( )遇到风沙还是雨雪,( )遇到干旱还是洪水,它( )那么直,那么( ),不( ),也不( )。
(4)( ),浪淘风簸自之天涯。
如今直上银河去,( )。
(5)蒙汉情深何忍别,( )。 我认为这句话的意思是:
___________________________________________________________________。
4、杜甫的《春夜细雨》是一首__________,诗中写作者想象的句子是:__________,__________。运用了对比和对偶修辞手法的句子是:__________,__________。
5、按要求写词语
1.与音乐有关的词语有:_______________、______________、______________。
2.与绘画有关的词语有:_______________、______________、______________。
3.与书法有关的词语有:_______________、______________、______________。
6、塞下曲
卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
【1】从题材上说,这首诗是( )。
A.田园诗 B.边塞诗 C.送别诗
【2】第二句 单于夜遁逃描写的事件是_____。
【3】根据古诗意思,你觉得下面哪幅图做这首诗的配图最合适?写出原因。
(____)________________________________________________________________
A. B.
【4】试着分析最后一句“大雪满弓刀”的表达效果。
_____________________________________________
7、根据课文内容和积累填空。
1.“予人玫瑰, ”这句话告诉我们:在帮助别人的时候,我
们自己也能得到快乐。
2.《村居》一诗中描写儿童放学归来的诗句是:“ , 。”
8、请认真阅读下列古诗,然后完成下面小题。
元日
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
【1】《元日》的作者是________代诗人________。
【2】“元日”指的是________月初________。
【3】这首诗描写了这个节日的哪些习俗?
____________________________
9、阅读材料,完成下列任务。
(材料一)碎片化阅读的美丽与忧愁
近年来,通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚,这种阅读方式被称为碎片化阅读。
不少人觉得碎片化阅读是美丽的。无论是天文地理还是娱乐八卦,无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识,都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时,比起价格不菲的大部头的纸质书,它的阅读成本更低。
也有人对此表示担忧。碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可考性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本,人们习惯于简单的口述和拼接后,就很难主动阅读,容易形成思维惰性,成为碎片化信息的奴隶。
任何事物都有其两面性。碎片化阅读的美丽和忧愁是共生关系。但有一点毋庸置疑:不管任何人,都要想办法去构筑自己的精神家园,否则便是这个世界上无根的流浪儿。要做到这一点,有效的方法便是深度阅读。
(材料二)民营实体书店现状
(媒体信息)4月20日,左岸书店店主发微博宣布:左岸书店将于五一节后关门谢幕。近年来,由于书店入不敷出,席殊书屋、新世界书店相继关门,如今左岸书店也即将和市民说再见。民营书店从诗意地栖居到在夹缝中艰难地生存,书店文化逐渐衰弱。英国诗人多恩说:一个书店倒闭毕竟跟一个饭馆倒闭不一样,如果没有人买书,也没有人卖书,这个国家的文化就完了。但愿,在全社会的关心下,我们的实体书店能够兴旺起来。
(他国调查)在加拿大,人们喜欢全家逛书店,喜欢全家出动去图书馆,喜欢饭后一起围坐在暖烘烘的壁炉前读书。加拿大几乎每座图书馆都有儿童读书区,家长可以把孩子放在那里,自己放心地去阅读感兴趣的书籍。据调查,以色列人均纸质书年阅读量达到64本,日本为40本,韩国也有11本。
加拿大、澳大利亚、英国、新加坡等国,对小书店的税率为零,瑞士、意大利的税率也只有2%。法国政府长期免征书店所得税,日本和韩国则由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞台。此外,西方不少城市还有各类文化基金,为一些有地标景观性质的书店提供资助,用以保护城市文化的多样性。
(材料三)2020年第十七次我国国民阅读调查量结果
年度 | 人均纸质书阅读量 | 人均电子书阅读量 | 日均纸质书阅读时间 | 日均数字化阅读时间 |
2018年 | 4.65本 | 2.84本 | 19.81分钟 | 84.87分钟 |
2019年 | 4.67本 | 3.32本 | 19.69分钟 | 100.41分钟 |
*数字化阅读指上网阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等。
【1】什么是“碎片化阅读”?请用一句话概括。
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【2】阅读上述材料,下列说法不正确的一项是( )。
A.碎片化阅读往往能让人们迅速获得海量信息,但也容易造成人们的思维惰性。
B.很多外国政府都对实体书店实行免税,并提供资助,以保护城市文化多样性。
C.从近两年国民阅读调查所获得的数据看,我国国民的阅读量总体呈上升趋势。
D.深度阅读是构筑人们精神家园的有效办法,这需要自身的努力和社会的关注。
【3】学校举行“碎片化阅读利弊谈”的辩论比赛:甲方观点是“碎片化阅读弊大于利”,乙方的观点是“碎片化阅读利大于弊”。如果你是辩手,请拟写一段辩论词,陈述你方观点和理由。
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【4】阅读上述材料,至少从四个方面推断民营实体书店衰弱的原因。
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【5】阅读(材料三),结合前几则材料请你对提高全民阅读量提出自己的建议。(至少两点)
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10、课外阅读。
出差(chā chà chāi)数目,回到家的当天晚上,当我打开窗户时,清风送来一股细细的,甜甜的(清香 清新),我没在意,舒展了一下疲倦的身躯,做一日和尚撞一天钟倒在床上睡着了。
一觉醒来,天已蒙蒙亮,我的周围(突然 依然)浮着那股甜甜的香味。啊!是花香!这黄土岭怎么(突然 依然)有了花香?我急切地打开门,走上阳台,一下子惊呆了:隔壁阳台上,什么时候摆满了大水不一的几十个花盆?有嫣红的海棠,紫色的玫瑰,淡黄的米兰……五彩缤纷,似乎把春天的色彩全都聚集在这里了。
隔壁的门开了,走出一个十二三岁,扎着羊角辫,系着红领巾的小姑娘。她纤细的双手捧着洒水壶,神情专注地逐盆给花浇水,我忍不住了,轻声问:“小姑娘,新搬来的?”
她吓了一跳,抬起那双又大又亮的眼睛,看见我,连忙点头,“嗯”了一声,接着又赶忙放下水壶,向我行了个队礼,很有礼貌地说:“叔叔早!”
浇完水,她从屋子里拿出一把小镊子,像外科医生做手术似的,小心翼翼地从一根花枝上夹下一个小东西,装在玻璃瓶里。她告诉我,这是一种害虫,不及早发现和消灭,整个花就会枯萎。
我看见小姑娘对花很爱护,就故意考考她,问她什么花在什么时候开,她立刻不假思索地说开了:“一月水仙清水香,二月杏花伸出墙,三月桃花红艳,五月杜花满山岗……”一口气把十二个月的花全说了。
我见她对花这么熟悉,禁(jīn jìn)不住高兴地说:“你真是个小行(xíng háng)家,长大了一定能当个园艺家!”
她抬起头 一本正经地盯着我说 当专家可不容易的呀 我嘛 只想当个园艺工人 把祖国打扮得花一样美丽 叔叔 你说好不好
我赞许地点着头,连声说:“好,好!”
她忙完了,便坐在花丛中的小凳上,专心致志地开始晨读。这时,一阵清风吹来,所有的盆花便一齐摇摆着,像一群欢快、活泼的孩子在翩翩起舞,又像是在向辛勤栽培它们的小园丁点头致谢。
啊,可爱的小邻居,你也是这花丛中一朵美丽的花!
【1】把括号里不恰当的注音和词划掉。
【2】给第八自然段加上标点符号。
【3】选择恰当的选项填在括号里。
A.对花很爱护 B.花的品种多 C.对花很熟悉 D.花的数量多
(1)“阳台上……摆满了大小不一的几十个花盆,说明( )。
(2)“有嫣红的海棠,紫色的玫瑰,淡黄的米兰……说明( )。
(3)小姑娘“小心翼翼地从一根花枝上夹下一个小东西”说明( )。
(4)“一口气把十二个月开的花全都说了”说明( )。
【4】下面哪句话做文章的中心思想最合适?在括号内打上“√”。
(1)赞扬小姑娘勤劳、热情的好品质。( )
(2)赞扬小姑娘养花知识丰富,对人有礼貌。( )
(3)赞扬新中国少年儿童有花一样美好的心灵和志向。( )
(4)赞扬小姑娘不仅爱花、护花,而且学习刻苦。( )
11、阅读短文,完成练习。
迷人的雾
雾是由悬浮在空中的小水滴组成的,并会随着天气的变化一点点消失。我觉得雾十分神奇,所以总爱观察它。
雾,神奇在它的浓淡变化多端。雾浓之处,就好像神仙下凡。浓雾出现在山顶,似一顶雪白的帽子;浓雾出现在山腰,似一袭洁白的纱裙;浓雾出现在山脚,似一片白茫茫的雪地。雾淡之处,就好像薄纱笼罩四野。淡雾出现在湖面,似一条白绸带;淡雾又出现在花丛,似花儿们那淡淡的香气。啊!雾是多么令人沉醉!
雾,神奇在它的颜色五彩缤纷。在蓝天的映衬下,它是淡蓝色的;在大阳的照耀下,它是金黄色的;在大树的熏陶下,它是碧绿色的。啊!这怎能不令人神往?
雾,在每个人的眼里都不一样,它是美丽的,令人陶醉的,充满希望的。它是多么迷人,让我不由自主地去探索它的奥秘!
【1】根据短文内容,判断下面的说法是否正确,正确的画上“√”,错误的画上“×”。
(1)花丛中,花儿们淡淡的香气就是雾变成的。(______)
(2)雾很神奇,本身的颜色就是五彩缤纷的。(______)
(3)每个人眼里的雾都不一样,神奇、美丽、迷人都是它的特点。(______)
【2】读第二自然段,完成下面的表格。
【3】你从哪里感受到了雾的“五彩缤纷”?在文中用“_________”画出相关句子。
【4】雾还会出现在哪里,又是怎样的?仿照文中画横线的句子,写一写。
___________________________,似_______________________________。
12、阅读天地。
我的小愿望
我有好多好多的小愿望,下面听我一一给你讲。
我希望,忽然有那么一天,聋哑的小朋友,都会说话了。从此,我们一起唱《我爱北京天安门》。
我希望,忽然有那么一天,我的盲人小哥哥,眼睛开始明亮起来了。从此,我们一起看《海绵宝宝》。
我希望,世界上再也没有眼泪和悲伤,到处都充满快乐和阳光……
【1】短文一共有______个自然段。
【2】连线。
“我”希望
聋哑小朋友 眼睛明亮起来
盲人小哥哥 到处都充满快乐和阳光
这个世界 会说话了
【3】你是不是也有许多小愿望?写一两个吧。
____________________
13、读片段,理解难懂的句子。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。
【1】“浮光”原指液体表面的光泽、颜色,这里指__________表面的光泽和颜色。
【2】“_____________”一词不仅写出了肥皂泡轻而薄的特点,还写出了肥皂泡纯净、清亮、透明的特点。
【3】结合前两道小题,再想一想生活中见过的肥皂泡的样子,说说对这句话的理解。
_____________________________________________________________________________________
14、阅读选文,完成练习。
蝴蝶花
蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围,不过是些( )的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,也很不显眼,还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的冠军了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,蝴蝶花被花匠发现了,花匠把它移植到一个( )的花园里。它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的( )的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来。它说:“看来我是百花中最难看的花了,什么人都不会理睬我了!”
蝴蝶花正在( )的时候,想不到一群孩子大声嚷道:“快来看啊,这是什么花啊?
“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看的蝴蝶花啊!”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……
蝴蝶花的心情平静了,它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。
【1】将下列词语填入文中的括号内。(填序号)
A.万紫千红 B.平平凡凡 C.暗自伤心 D.争芳斗艳
【2】“自卑”的意思是______________。
【3】文中“名花”是指( )
A.牡丹和芍药
B.牡丹和蝴蝶花
C.芍药和蝴蝶花
D.牡丹、芍药和蝴蝶花
【4】蝴蝶花的态度变化在文中很明显,请找出文中的三个词,填在下面括号内。
(__________)——(__________)——(__________)
【5】蝴蝶花懂得了什么?用“ ”在文中画出。
【6】文章告诉我们一个道理,说法不正确的是( )
A.每个人都有自己的缺点和优点,要正确对待。
B.应该正确摆正自己的位置,不要自高自大,也不要自暴自弃。
C.在世上比你好的人有很多,我们应该感到自卑。
【7】短文中哪些词语令你有新鲜感?请你选出三个圈起来,然后把它抄在下面横线上。
___________________
15、缩写句子。
(1)父亲难过地落下辛酸的眼泪。
_________________________
(2)各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。
_________________________
(3)骆驼是沙漠里重要的交通工具。
_________________________
(4)公园的花丛中千百只蝴蝶在空中飞舞。
_________________________
16、连词成句。
(1)越来越 越来越 响 雷声 亮 闪电
________________
(2)指路灯 是 北极星 盏
________________
(3)生活 在 是不是 很 太空中 有趣
________________
17、按要求写句子。
(1)汉斯接过笛子,说:“亲爱的父亲,请去铁匠铺给大公鸡钉上掌子,我要骑着它出门,不再回来啦。”(改为转述句)
________________________________________________________________________
(2)在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。(缩写句子)
________________________________________________________________________
(3)你是国王,你答应的事不能反悔。(改为反问句)
________________________________________________________________________
(4)汉斯出发了。(扩写句子)
________________________________________________________________________
(5)汉斯就在树上呆了许多年,一边吹着笛子,一边照看着他的猪。(用带点词语造句)
________________________________________________________________________
18、改为反问句。
“嫦娥四号”成功探月令国人骄傲。
_______________________________________________
19、句子花园
7.王小红是个孩子多才多艺的。(用修改符号修改病句)
8.端端正正:
__________________________________________________(造句)
9.我被小红热情地拉进房间里。(改为“把”字句)
________________________________________________________
10.难道爱读书不值得表扬吗?(改为陈述句)
________________________________________________________
11.垂柳摆动。(扩句)
________________________________________________________
12.太阳高高地挂在天空。(改为比喻句)
________________________________________________________
20、直述句改为转述句。
1.鲁迅在回信中说:“你的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
2.曹操的儿子冲曹冲说:“我有办法称出大象的重量。”
3.贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。”
4.詹天佑说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。”
5.雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”
21、看图编写故事。
提示:仔细观察两幅图画,一只小蚂蚁在什么地方发现了什么?后来又发生了什么?发挥你的想象,用连贯的话把这件有趣的事写一写,恰当地使用句号、逗号。不会写的字可用拼音代替。