1、阅读材料,回答下列小题:下图蚕豆种子的外形和结构示意图。
【1】观察蚕豆种子的结构时,正确的操作方法是( )
①用浸软的种子 ②用干燥的种子 ③剥去种子最外面的一层皮 ④用刀片将种子切碎
A.①③
B.①④
C.②③
【2】蚕豆种子的主要结构是胚,包括( )
A.1、2、3
B.2、3、4
C.1、2、3、4
【3】在蚕豆种子的剖面上滴加一滴碘液,被染成蓝色的部位是( )
A.2
B.3
C.4
2、动物的行为多种多样,以下行为不属于社会行为的是( )
A.蝗虫觅食的时候成群结队地飞行
B.狒狒“首领”优先享有食物
C.“雁阵”由经验丰富的“头雁”带领
D.兵蚁专司蚁巢的保卫
3、某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为.动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次.分析数据可知,这三种动物的学习能力从低到高的顺序是( )
A.甲→乙→丙
B.乙→甲→丙
C.丙→乙→甲
D.甲→丙→乙
4、青蛙生殖发育的特点是( )
①体外受精 ②卵生 ③变态发育 ④体内受精 ⑤有性生殖
A.①②③⑤
B.①②③④
C.②④⑤
D.②③④
5、我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交,培育出了高产的杂交水稻新品种,这是利用了生物多样性的哪一层次的价值( )
A.生物种类的多样性
B.基因的多样性
C.生态系统的多样性
D.农作物的多样性
6、小宇在小区玩耍时发现了下面四种小动物,运用你所学知识判断,其中属于昆虫的是( )
A.
B.
C.
D.
7、微生物种类繁多、分布广泛,是生态系统的重要组成部分。下列叙述正确的是( )
A.酵母菌等真菌属于原核生物
B.病毒一旦侵入人体,就会使人患病
C.馒头“长毛”是细菌形成的菌落
D.细菌和真菌对自然界中物质循环起着重要作用
8、阅读材料,回答下列小题:下图为耳的结构示意图。
【1】在耳的结构中,内有听觉感受器的是( )
A.①
B.②
C.③
【2】在日常生活中,为了保护耳和听觉,我们要养成良好的生活和卫生习惯。下列做法错误的是( )
A.慎用耳毒性药物
B.长时间带耳机听音乐
C.游泳后用棉签清理外耳道
9、指纹识别技术已经走进我们的生活,如:手机指纹解锁,指纹锁等,这体现了生物多样性中的( )
A.生活环境的多样性
B.生物种类的多样性
C.基因的多样性
D.生态系统的多样性
10、下列疾病中,由病毒引起的传染病是( )
A.疟疾
B.手癣
C.细菌性痢疾
D.狂犬病
11、如图为蚯蚓的外形示意图,下列有关叙述不正确的是( )
A.①是蚯蚓的前端
B.②是蚯蚓的环带
C.蚯蚓身体分节能使运动更灵活
D.蚯蚓主要依靠刚毛和疣足运动
12、中华诗词博大精深,许多脍炙人口的诗句中都蕴含着生物学知识,下列诗句中的各种动物,不具备“体表有外骨骼,足和触角分节”特征的是( )
A.庄生晓梦迷蝴蝶
B.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
C.蝉噪林逾静
D.林莺啼到无声处,青草池塘独听蛙
13、体育课测试立定跳远时,都会进行以下步骤:①相应的骨受到牵引;②骨绕关节活动;③骨骼肌接受神经传来的兴奋;④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是( )
A.①②③④
B.②①③④
C.③④①②
D.④①②③
14、下列有关人体运动系统的叙述中错误的是:( )
A.脱臼是指人体在运动时,用力过猛或不慎跌倒,使关节头从关节窝滑脱出来的现象
B.人体的任何一个动作都是多组肌肉在神经系统的支配下相互协作、共同完成的
C.人体的骨骼可以分为头骨、躯干骨和四肢骨三大部分
D.骨连结俗称关节
15、微生物一般“无影无踪”,但又“无处不在”。下列有关图中微生物的描述,正确的是( )
A.①和②的主要区别是①无成形的细胞核
B.①和②都属于原核生物
C.②是一种真菌,真菌都是多细胞个体
D.③的细胞结构简单,由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
16、滑雪是冬奥会上的项目之一。下列关于运动的说法,正确的是( )
A.只要运动系统完好,就能正常运动
B.滑雪时,由关节活动带动下肢产生运动
C.运动过程中,关节起杠杆作用
D.运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成
17、人的上臂以肩关节为枢纽,可做伸屈、旋转等动作,说明关节在运动中起( )
A.动力作用
B.杠杆作用
C.支点作用
D.调节作用
18、5月22日是“国际生物多样性日”,今年我国的主题是“呵护自然,人人有责”,下列叙述正确的是( )
A.生物多样性的内涵是指生物种类多样性
B.每一个生物个体都是一个丰富的基因库
C.分类单位越小,所含生物具有的共同特征越多
D.为保护海洋鱼类,应禁止一切捕捞活动
19、关于病毒与人类生活的关系的说法,错误的是( )
A.病毒可以引起人类的多种疾病
B.病毒对农作物等基本上没有害处
C.利用昆虫病毒研制出生物杀虫剂
D.某些病毒可被用来制取疫苗,预防疾病
20、下列属于易地保护的是( )
A.盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区中的丹顶鹤
B.卧龙国家级自然保护区中的大熊猫
C.大丰麋鹿国家级自然保护区中的麋鹿
D.南京红山动物园中的狮子
21、生物圈的范围:如果以海平面为标准来划分,生物圈向上可达约10千米的高度,向下可深入10千米的深处,这个厚度为20千米的圈层,包括_____________________、水圈大部和岩石圈的表面。
22、大山雀偷喝牛奶,是__________行为。
23、在一定地域内,生物和环境之间通过不断的能量流动和物质循环,相互作用,互相依存而形成的统一整体,叫做_____。
24、“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”.在这句古诗的描述中,油菜花是__花,它可以靠__来传
25、家庭药箱内主要存放外用药,_____________,______________。
26、青蛙的生殖和幼体发育必须在_____中完成,幼体用_____呼吸,成体用_呼吸,_____辅助呼吸.
27、健康是指________健康、________健康和良好的________。
28、生物所处的共同分类等级越低,说明它们之间的共同特征越_________(填“多”或“少”),相似程度越________(填“大”或“小”),亲缘关系越________(填“远”或“近”)。
29、共生:有些细菌和___与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此___,一旦分开,两者都要受到很大影响,甚至不能独立生活而死亡。
30、人的运动系统是由_________和__________、____________组成。
31、将下列动物以及根据其某些特性进行的发明创造进行配对。
32、一对夫妇第一胎生的是女孩,那么他们第二胎生男孩的机率是100% (判断对错)
33、在我们熟悉的小爱迪生孵鸡蛋的故事中,小爱迪生没有成功的原因是鸡的受精卵在母体上继续发育时受外界温度的影响比较大,如图是鸡卵的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)含细胞核,受精后将来能发育成雏鸡的重要结构是___,胎发育所需的氧气是由[ ](填序号)___提供的。
(2)胚胎发育的主要营养来源是[①]___。
(3)保护卵的内部结构的是___。
(4)未受精的鸡卵中包含有一个卵细胞,其中卵黄膜相当于这个细胞的_____。
(5)每年的四五月中有一周是爱鸟周,请你设计一条宣传语呼吁身边的人一起参与到保护鸟类的活动中来:___。
34、某同学在探究种子萌发的外界条件时设计了如下实验:取50粒同样的菜豆种子,分成5等份,在5个同样大小的洁净的空瓶上分别贴上写有1、2、3、4、5的标签,在瓶底各放2张餐巾纸,在餐巾纸上均匀地放10粒种子,其他操作及如果如表:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
处理方式 | 洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖 | 不洒水,拧紧瓶盖 | 倒入较多的清水,使种子淹没,然后拧紧瓶盖 | 洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖 | 洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖 |
放置环境 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 4℃,有光 | 25℃,无光 |
实验结果 | 种子萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 | 种子萌发 |
(1)1号瓶分别与2、3、4、5号瓶构成________实验,因为它们都只有一种条件不同,其他条件都相同.
(2)1号瓶和2号瓶的实验结果说明___________是种子萌发必需的外界条件.1号瓶和_________号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发必需的外界条件.
(3)1号瓶和4号瓶的实验结果说明菜豆种子萌发必需的外界条件是______________.
(4)1号瓶和5号瓶的实验结果说明菜豆种子萌发不需要的外界条件是____________.