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随时随地学习
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1、我会补充音节。
l—üè→( ) r—( )—an→ruan
q—ǘn→( ) x—( )—( )→xuǎn
ch—én→( ) g—u—( )→guàng
2、默读课文，回答问题。
《纳米技术就在我们身边》是一篇介绍_____________的科普说明文，从 __________ 、__________两个方面介绍了纳米技术在我们生产生活中的运用，展示了纳米技术美好的前景。
3、我会填
一（位）（先生） 一（ ）（电扇） 一（ ）（邮票）
一（把）（ ） 一（棵）（ ） 一（条）（ ）
一（ ）（ ） 一（ ）（ ） 一（ ）（ ）
4、看拼音，写词语。
jūn yún xiū xiǎnɡ zī rùn shèn zhònɡ hén jì zhù mínɡ
（_____） （_____） （_____） （_____） （_____） （_____）
5、辨字组词。
汛__________ 挽__________ 抄__________ 拐__________
讯__________ 晚__________ 吵__________ 别__________
6、快乐阅读。
十一月四日风雨大作
僵卧①孤村不自哀．
尚②思为国戍轮台③。
夜阑④卧听⑤风吹雨。
铁马⑥冰河入梦来。
【1】这是一首绝句，我们可以从________、________等词看出诗人投身抗战、为国雪耻的壮志。
【2】品读上面的古诗，用自己的话说说这首诗的意思。
_____________________________________
【3】诗人独自一人躺在床上，心里会想些什么？请你发挥想象写一写。
_______________________________________
7、阅读古诗，完成习题。
鹿柴
[唐]王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
【1】诗人先写空山___________，接着一声__________打破了空寂。诗人用__________的手法，描写出山林__________（①清晨 ②晌午 ③傍晚）时分的幽静景色。
【2】下列句子对古诗理解表述正确的一项是（ ）
A．诗题“鹿柴”中“柴”读音zhài，是栅栏的意思，所以诗题的意思为：鹿的栅栏。
B．“返景入深林，复照青苔上。”一句中“返景”是指诗人返回深林中。
C．“但闻人语响”中的“闻”指的是用鼻子闻味道。
D．这是一首写景的诗，表达了诗人对大自然的热爱之情。
8、古诗阅读。
江畔独步寻花
（唐）杜甫
黄师塔前__________，________懒困倚微风。
桃花一簇__________，__________________？
【1】把古诗补充完整。
【2】下列对古诗理解正确的一项是（ ）
A.春意融融，诗人感到有些懒困，看到一丛盛开的无主桃花觉得美极了，生出了一丝无奈。
B.春风和煦，诗人闲来无聊，来到江边赏梨花，心情十分愉悦。
9、阅读理解。
读书要有选择
当在新华书店或图书馆里，看到那一排又一排图书的时候，你是否会有一种如入“书城”的感觉呢？是呀，在我们的一生中，有多少书在等着我们去读哇！可是，要读完所有的书是根本做不到的，这就要求我们对读物进行认真的选择。
我们小学生可以选择哪些读物呢？
第一，可以选读一些优秀的文学作品，特别是那些已有评定的古今中外名著。这类书籍具有深刻的思想内容和较高的艺术水准。读了这些书，我们就能很形象地知道什么是美什么丑，什么是真什么是假，什么是善什么是恶，什么样的人生才是有价值的，什么样的感情才是美好的……在得到精神陶冶的同时，我们还会明白，什么样的文章才是真正出色的文章。
第二，可以选读一些名人传记。领袖人物、爱国先贤和科学家的传记，会向我们展现他们成长的足迹、奋斗的历程和光辉的业绩，展现他们高尚的情操和执着的追求。这类书曾激励了一代又一代人为国家富强和民族振兴做出巨大的贡献，是我们宝贵的精神财富。歌德说过:“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”读这些名人传记，我们也仿佛是在聆听他们的教诲，接受他们的思想，这对我们的成长是非常有意义的。
第三，可以选择读一些科普类的书。这类书通俗易懂，生动有趣，（ ） 可以学到各方面的科学知识，（ ）可以启迪智慧，帮助我们插上幻想的翅膀，去探索大自然的奥秘。
此外，还可以选择一些工具书，如字典、词典、百科全书等。这些都是最好的“无声老师”，我们在学习中遇到疑难问题，就可以随时向它们“请教”。
选择合适的读物是一种本领。掌握了这种本领，就能帮助你用有限的时间去读更多的好书，去获取更多的知识。
【1】在文章括号里填上合适的关联词语。
【2】写出文中下列词语的近义词
激励——（___________） 教诲——（___________） 奥秘——（___________）
【3】根据短文内容填空。
（1）适合我们小学生阅读的书有_____________、_________、__________、
___________等。
（2）文中把_____类书籍比作“无声老师”，因为_________________
【4】有选择地读书，有什么好处？
_______________________________
【5】文中引用歌德的名言来说明读书的益处。请你写一句有关读书的名言警句。
______________________________________
10、阅读下面短文，然后按要求做题。
叶圣陶教子
①作为著名的作家、教育家，叶圣陶很重视对自己孩子的教育与指导。但他的做法与大多数家长不尽相同。
②叶圣陶喜欢看书。同时，他也常常鼓励孩子们要挤出时间去看课外书。他允许孩子们随时到书架上拿书。至于看什么书悉听尊便，并不过多干涉，只要孩子们自己愿意读就行。
③众所周知，叶圣陶是知名的作家。但令人出乎意料的是，他从不教孩子们写作技巧之类的东西。他只是教给他们两个写好作文的“妙招”。一方面，他要求孩子们勤于动笔，每天都要写一点东西，喜欢写什么就写什么。另一方面，叶圣陶还非常重视培养孩子们修改作文的习惯。晚饭过后，他经常将三个子女聚在一起，教他们修改各自的作文。每逢这时，叶圣陶一会儿带着孩子们出声朗读作文，一会儿引导他们自己寻找问题，一会儿又在孩子们的作文上细致批改。孩子们时而静静聆（líng）听，时而热烈讨论，时而若有所思……在他的教导下孩子们都对写作产生了浓厚的兴趣。
④一次，叶圣陶让儿子递给他一支笔，儿子随手就将笔头塞到他手里。他语重心长地对儿子说：“递一样东西给人家，要想着人家接到手时方便不方便，你把笔头递过去，人家用时还要把它倒转过来，倘若没有笔帽，还要弄人家一手墨水。”孩子听了，红着脸低下了头。
⑤一个冬日的清晨，儿子走出屋子时没把门关上，叶圣陶就在他背后半开玩笑地喊道：“你怕把尾巴夹着吗？”孩子听了连忙回头关上了门。就这样，在父亲不时的提醒下，儿子慢慢养成了进出随手关门的习惯。
⑥叶圣陶告诫（jiè）儿女：像递给别人东西，开关房门这样的事情虽小，但若懂得凡事为别人着想，就应该知道怎样做。
⑦叶老的儿女成年后，曾深有感触地说：“我们良好品格的形成与学识的不断增长，和父亲的教导是分不开的。”
【1】填空。
短文第_____自然段到第_____自然段写的是叶圣陶对孩子们学习方面的引导；第______自然段到第______自然段写的是他对孩子们做人方面的教导。
【2】叶圣陶教给孩子们两个写好作文的“妙招”，一个是________， 另一个是________。
【3】“叶圣陶不但关注孩子们的学习，更重视对他们做人的引导”这句话写在短文第___________自然段前最恰当。
【4】从下面三个词语中任选一个，先抄写在括号里，再结合上下文理解它的意思，写在横线上。
悉听尊便 出乎意料 若有所思
（_____）：__________。
【5】选择正确的答案，把序号填写在括号里。
短文第③自然段画横线的句子中，对于叶圣陶的描写主要是为了表现（ ）
A．孩子们作文中的错误很多。
B．叶圣陶的工作非常忙碌。
C．叶圣陶修改作文很认真。
【6】阅读短文第④、⑤自然段，想一想：叶圣陶想通过这些小事让孩子们明白什么道理？写在横线上。
______________
11、阅读短文，完成练习。
眼睛和睫毛
眼睛和睫毛本来是一对形影不离的好朋友，后来因为一件小事而争吵。
“喂，离我远点！”眼睛呵斥道，“你这个没用的家伙，耳朵能听到关丽的声音，嘴巴能品尝到人间的美味佳肴，鼻子能分辨各种气味，我能欣赏美丽奇妙的大自然。你能干什么？”睫毛被问得哑口无言，无奈地摇摇头，伤心地走了。“哈哈！这个没用的家伙终于走了。”眼睛正在洋洋得意，忽然一阵风吹来，吹起了地上的尘土和沙子，一粒沙子正好落进眼睛里。眼睛痛得大叫，左躲右闪，惊慌失措。睫毛不知从哪钻了出来，勇敢地挡在前面，用自己的身体紧紧地护住眼睛。尘土和沙子吓得落荒而选。眼睛这才明白，原来睫毛一直就是这样无怨无悔、默默无闻地保护着他。他惭愧地低下了头。
从此，眼睛和睫毛比以前更亲密了。
【1】仿句练习。
例：眼睛这才明白，原来睫毛一直就是这样无怨无悔、默默无闻地保护着他___________这才明白，原来_________________。
【2】用“______”在短文中画出睫毛勇敢地保护眼睛的句子。
【3】读短文最后一句话，想一想，写一写，为什么“眼睛和睫毛比以前更亲密了”？
_________________________
【4】眼睛和睫毛之后又会发生怎样的故事呢？发挥想象，简单写一下。
__________________________
12、阅读。
回忆鲁迅先生（节选）
萧红
鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。
鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。
青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之……但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。
鲁迅先生吃的是清茶，其余不吃别的饮料。咖啡、可可、牛奶、汽水之类，家里都不预备。
鲁迅先生备有两种纸烟，一种价钱贵的，一种便宜的，便宜的是绿听子的，我不认识那是什么牌子，只记得烟头上带着黄纸的嘴，每五十支的价钱大概是四角到五角，是鲁迅先生自己平日用的。另一种是白听子的，是前门烟，用来招待客人的，白听烟放在鲁迅先生书桌的抽屉里。来客人鲁迅先生下楼，把它带到楼下去，客人走了，又带回楼上照样放在抽屉里。而绿听子的永远放在书桌上，是鲁迅先生随时吸着的。
鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭，吃过饭必要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还没有走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟……
客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。
全楼都寂静下去，窗外也是一点儿声音没有了，鲁迅先生站起来，坐在书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。
许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。
家人都起来了，鲁迅先生才睡下。
鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的；照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。
鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。
一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。
【1】联系上下文，写出下列词语的意思。
深恶痛绝：_____________________________
【2】本文一共写了鲁迅先生的5件事，请简要概括，并说说分别体现了鲁迅先生的什么特点。
（1）笑声明朗( )
（2）_________________________( )
（3）_________________________( )
（4）________________________( )
（5）通宵达旦地工作（工作认真）
【3】品析下面句子中加点的词语。
鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。
_________________________________________
【4】本文第8～11自然段，写到了环境，如“全楼都寂静下去，窗外也是一点儿声音没有了”“鸡鸣的时候”“街上的汽车嘟嘟地叫起来了”；也写到了鲁迅先生的家人，如“家人都起来了”，这样写是为了突出______________________________________。
【5】本文中的鲁迅先生是一个怎样的人？结合文中的事例简单说一说。
_____________________________________
13、阅读与理解。
购物小票
⑴阅读下面的购物小票，并填空。（5）
购物者2014年4月16日在__________________（商家与地址）购买了____________这____________种东西，共花了__________元。“找零”指的是____________________。
⑵判断（2）
①从购物小票上我们知道每一支中性笔的价格是5.8元。（ ）
②退换货时只需带上货品，不一定需要收银小票。
14、灰尘的旅行
①灰尘随着空气的动荡而四处旅行，着实是一位不知疲倦的旅行者。我们周围的空气，从室内到室外，从城市到郊野，几乎处处都有它的行zōng。
②在明朗的天空下，是看不见的。只有在太阳光从百叶窗的缝隙里射进照射黑暗的房间时，才可以无数的灰尘在空中飘舞清楚地看到。大的灰尘肉眼可以看得见，小的灰尘比细菌还小。
③这样多的灰尘在空中游荡着，对气象的变化产生了不小的影响。原来，灰尘是制造云雾和雨点的小工程师，它们会帮助空气中的水分凝结成云雾和雨点。没有它们，就没有白云在天空遨游，也没有大雨和小雨了。所以，倔强的旅行者还是自然界的功臣，因为没有它们，夏天强烈的日光将直接照射大地，气温就无法降低。
④灰尘都是从什么地方来的？我给大家jiè shào一下：有的是来自山地岩石的碎屑，有的是来自田野的干燥土末，有的是来自海面浪花蒸发后生成的海盐粉末，有的是来自火山爆发后的火山灰，还有的是来自星际空间的宇宙尘。这些都是天然的灰尘。还有人工的灰尘，主要来自烟囱的烟尘，工厂制造的灰尘。
⑤有许多种灰尘，对人类的生活是有危害的。tǎo yàn的灰尘会弄脏我们的空气、房屋、衣服和我们裸露在外的皮肤；会磨坏机床，让内燃机的活塞zāo yāng；还会毁坏我们的工业产品，把它们变成废物。这些还都是小事，最可恶的是灰尘里面还夹zá着病dú，给jí病传播提供条件。现在，灰尘是威胁我们jiàn kāng最危险的dí人之一。
⑥近年来，科学家已经发明了用高压电流来捕捉灰尘的办法。人类正在采取一些cuò施控制灰尘的旅行，让可恶的灰尘不再作恶，而是为人类造福。
——节选自《快乐读书吧·灰尘的旅行》，有改动
【1】读短文，根据拼音写汉字。
行
病 
人
夹
病
施
【2】在加点字正确的拼音下面画“△”。
（1）灰尘随着（zhe zhuó）空气的动荡而四处旅行，着（zhe zhuó）实是一位不知疲倦的旅行者。
（2）所以，倔强（jiàng qiáng）的旅行者还是自然界的功臣，因为没有它们，夏天强（jiàng qiáng）烈的日光将直接照射大地，气温就无法降低。
（3）人类正在控制灰尘的旅行，让可恶（è wù）的灰尘不再作恶（è wù），而是为人类造福。
【3】用上学过的修改符号，修改下面这段话。
在明朗的天空下，是看不见的。只有在太阳光从百叶窗的缝隙里射进照射黑暗的房间时，才可以无数的灰尘在空中飘舞清楚地看到。
______
【4】阅读选文后，提出一个你不懂的问题，并试着解决。
问题：_____
答案或解决办法：_______
15、按要求改写句子（转述）。
1.美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”
____________________________________________________
2.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”
____________________________________________________
3.小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
____________________________________________________
4.王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”
____________________________________________________
5.小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”
____________________________________________________
16、请用一种说明方法将下面的句子写具体。
学校的升旗杆真高。
________________
17、按要求改写句子。
(1)天空中的星星一闪一闪的。
改为拟人句。
(2)下了一夜大雪，到处都变白了。
改为排比句。
18、想象句子描写的情形，然后照样子写句子。
例：他跑得像兔子一样快。仿写：________得________________。
19、按要求写句子。
(1)黄河向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。(改为“把”字句和“被”字句)
________________________________________________________
________________________________________________________
(2)红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。(改为双重否定句)
________________________________________________________
(3)鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”(改为第三人称转述句)
________________________________________________________
20、按要求写句子。（10分）
（1）蜜蜂在花园里采蜜。（照样子写句子）
_______在__________________________。
（2）消防车是用来____________________。（把句子补充完整）
（3）妇女节 儿童节 元旦 教师节 （按时间先后排序）
________________________________________________________
（4）陈毅一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。（用加点的词造句）
________________________________________________________
（5）水彩笔 的 准备 你 吗 好了 （连词成句并加标点）
______________________________________________________
21、满山都是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像织不完的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。
《骑马上天山》中作者连用三个比喻来描写满山的野花，请你仿照这一段落，写一段话。
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