1、某种环节动物(俗称蚂蟥)的唾液中含有防止血液凝固的物质,现代生物制药可以用来生产抗血栓药物。《神农本草经》:“主逐恶血,瘀血,月闭,破血逐瘀,无子,利水道。”这种动物是( )
A.沙蚕
B.蚯蚓
C.蛭
D.钩虫
2、图示为三种类型细菌在显微镜下的形态,根据其形态判断甲、乙、丙依次属于( )
A.杆菌、球菌、螺旋菌
B.球菌、螺旋菌、杆菌
C.螺旋菌、杆菌、球菌
D.杆菌、酵母菌、螺旋菌
3、下列关于建立自然保护区意义的说法不正确( )
A.有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征
B.保护珍贵的野生动植物资源
C.保护代表不同地带的生态系统
D.是进行自然保护的唯一有效途径
4、在一个由水稻,蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中,如果将青蛙杀绝,蝗虫的数量变化可由下列哪条图线表示( )
A.
B.
C.
D.
5、在农业生产中,人们常常通过种植豆科植物来提高土壤肥力,这是因为豆科植物的根部有( )
A.根瘤菌
B.枯草菌
C.霍乱菌
D.链球菌
6、某兴趣小组研究发现,番茄的生长与温度有密切的关系。他们将番茄放在特定的实验装置,先持续光照12小时,再置于黑暗中 12小时。实验结果如下表:
温度(℃) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收二氧化碳(毫克/小时) | 1.75 | 2.50 | 3.15 | 3.65 | 3.75 | 3.00 |
黑暗下释放二氧化碳(毫克/小时) | 0.75 | 1.10 | 1.60 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
依据表中数据计算可知,番茄一天累积有机物最多的温度是( )
A.15℃
B.20℃
C.25℃
D.30℃
7、如图是兔和狼的牙齿,下列叙述错误的是( )
A.①是门齿,适于切断食物
B.依据②,图2是狼的牙齿
C.③是臼齿,适于撕裂食物
D.哺乳动物的牙齿出现分化
8、以下属于有性生殖的是( )
A.用马铃薯的块茎繁殖
B.葡萄的扦插
C.果树的嫁接
D.桃树的种子发芽长成小苗
9、自然界因动物的存在而更加活泼有趣,某生物兴趣小组调查统计了某生态系统中四种动物一生中的平均活动时间(用百分比表示),如下表所示。下列说法正确的是( )
动物 | 休息 | 进食 | 与其他物种关系 | 其他活动 |
物种甲 | 20% | 55%吃种子 | 15%追捕物种乙 | 10% |
物种乙 | 20% | 45%吃种子 | 25%被物种甲追捕 | 10% |
物种丙 | 75% | 15%吃物种甲 |
| 10% |
物种丁 | 70% | 20%吃物种丙 |
| 10% |
①在该生态系统中,物种甲、乙、丙、丁的数量是稳定不变的
②该生态系统中,杀灭物种丁,能使生态系统更加稳定,更有利于生态平衡
③分析上表可知,物种甲和物种乙的生殖发育方式是胎生、哺乳
④在该生态系统中,直接影响物种甲数量的生物因素包括植物、物种乙、物种丙
⑤生态系统中,各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系
A.①②③
B.④⑤
C.②③④
D.①②④⑤
10、地球上最早出现的脊椎动物是( )
A.古代鱼类
B.古代两栖类
C.文昌鱼
D.古代爬行类
11、象群中其他成员跟着“首领”走的行为属于( )
A.社会行为
B.攻击行为
C.贮食行为
D.繁殖行为
12、“两个黄鹂鸣翠柳”属于( )
A.繁殖行为
B.觅食行为
C.争斗行为
D.防御行为
13、5月22日是“国际生物多样性日”,今年我国的主题是“呵护自然,人人有责”。下列叙述正确的是( )
A.为了丰富动植物资源,应大量引进外来物种
B.每一个生物个体都是一个丰富的基因库
C.分类单位越小,所含生物具有的共同特征越少
D.袁隆平培育的“海水稻”利用了基因的多样性
14、若要观察如图生物的结构,应选用的观察工具是( )
A.放大镜
B.低倍光学显微镜
C.高倍光学显微镜
D.电子显微镜
15、农民常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜,这与下列哪种生物的繁殖方式相同( )
A.小麦种子发芽
B.马铃薯上长出新芽
C.黄瓜种子发芽
D.蚕豆种子发芽
16、国家一级保护野生动物鳄蜥是我国特种邮票中的大明星,如下图。小鳄蜥,进行气体交换的场所是( )
A.皮肤
B.鳃
C.肺和皮肤
D.肺
17、对某地古人类遗址挖掘过程中发现乙层有直立人化石的分布,下列相关叙述正确的是( )
A.甲层肯定有智人化石的存在
B.丙层肯定有能人化石的存在
C.丁层可能有能人化石的存在
D.丁层肯定有南方古猿化石的存在
18、下列有关生物分类的叙述,正确的是( )
A.最基本的分类单位是目
B.分类单位越小,包含生物种类越多
C.分类单位越大,生物之间的差异越小
D.分类单位越大,生物之间的亲缘关系越远
19、下列正确表示食物链的是( )
A.阳光→草→兔→狐
B.鼠→蛇→鹰→腐生细菌
C.小麦→鼠→蛇→鹰
D.草籽←麻雀←鹰
20、如图为染色体与DNA的关系示意图,下列叙述正确的是( )
A.②中储存着特定的遗传信息
B.DNA分子是由一条长链盘旋而成的规则的双螺旋结构
C.一条染色体上有两个DNA分子
D.不同生物的细胞中①的数量不同,但在体细胞中一般成对存在
21、有性生殖的后代具有______的遗传特性。
22、玉米是我市主要的粮食作物之一,是公认的“黄金食品”。下图中字母A、B、C、D表示玉米的部分生长发育过程,数字1、2、3表示玉米种子的结构。请据图回答:
(1)玉米种子中3所指结构由____________ 发育而来。A过程所需的营养物质来自玉米种子的【 】_______________,因为其内含有丰富的淀粉,怎样通过实验来验证其成分主要是淀粉?_______________________________________。萌发时,首先突破种皮的是图甲中的【 】_______________,它将来发育成植物体的_____________,胚芽将来发育成植物的_____________。
(2)在苗期要及时清除田间杂草,并合理施肥、灌溉。临近的杂草与幼苗相互争夺阳光、原料和水分等,它们之间是_______________关系。
(3)某地因天气异常导致玉米果穗缺粒现象严重,主要原因是【 】____________过程受到影响。在农业生产中,为了弥补这一缺陷,可以通过____________达到增产的目的。假如一玉米果穗上只有20个玉米粒,受精过程中至少需要______个精子。
23、青蛙是农业害虫的天敌,是庄稼的卫士。为使青蛙顺利繁殖,消灭庄稼害虫,请你帮助农民制订保护青蛙的措施。
______________
24、解读曲线图:下图表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位(用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。
(1)消化道由口腔、咽、食道 、 、 、大肠和肛门组成;
(2)图中表示淀粉被消化过程的曲线是 ;
(3)蛋白质被消化的起始部位是( ) ;
(4)淀粉、脂肪、蛋白质被消化的主要部位是( ) ;
(5)由肝脏分泌参与脂肪消化的物质是 。
25、我国控制人口增长的具体要求是___________、_____________、____________和____________。
26、请推测动物在此生物圈中的作用:多种多样的动物在________________中起着重要的作用。人为________某种动物,或者随意________某种动物,都会影响生态系统的________状态。
27、小王腿部受伤,检查时看到,其出血较红,量少,渗出缓慢,可判定为静脉出血。而小李摔倒后,发现伤口血流呈喷射状,颜色鲜红,可判定为_____________出血,应赶快用手指压住_________(“近心端”或“远心端”)止血,立即去医院救治。
28、做面包和蒸馒头时,都离不开__________菌,这是因为:这种真菌生长发育过程中,也要进行_________,分解面粉中的有机物,并且产生______气体,气体受热膨胀,可以使面包或馒头松软可口。
29、自然界中,正是由于___________ 流、_____________流和______________流的存在,使生物间“牵一发动全身”, 生物和环境才成了统一整体。
30、有些人认为:生男还是生女,责任全在女性。你认为这种说法正确吗?为什么?
_____________________________________________
31、将下列动物的表现与所属的行为匹配起来
32、蘑菇与霉菌一样,也是由大量的菌丝构成的。_____
33、观察屈肘和伸肘动作示意图,回答问题。
(1)①表示_____,②表示_____。(填写骨骼肌的名称)
(2)图一动作时,①处于_____状态,②处于_____状态。(填写收缩或舒张)
(3)仔细观察图片,说说一组动作的产生需要骨、关节、肌肉在结构关系方面具备怎样的条件?_________。
(4)说出人体的两个关节。在体育运动时,应当怎样保护关节?_________。
34、盛夏,吃剩的饭菜不放人冰箱,很快其表面会长出“黑毛”---霉菌,而放人冰箱冷藏保存时间较长。某兴趣小组同学针对“ 温度对霉菌生活的影响”展开了实验探究。做法如下:将一个馒头一分为二,分别装人塑料袋封口,一份放人冰箱冷藏,另- -份放在餐桌上。进行观察记录结果如下表。请你完成下列内容:
项目 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 |
餐桌上(室温) | 没有发霉 | 少许霉菌 | 很多霉菌 | 非常多的霉菌 | 长满霉菌 |
冰箱(低温) | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 | 有少量霉菌 | 霉菌增多 |
(1)针对上述实验方法,提出的问题是_____________________?
(2)实验做出的假设是________________。
(3)实验中的变量是___________。
(4)分析实验现象,得出的结论是______________________,在实验中,设置了餐桌上(室温)和冰箱(低温)两组起到__________作用。