1、下列动物都是我国特有的珍稀物种,其中数量稀少、行将灭绝、需要进行易地保护的动物是( )
A.朱鹮
B.中华鲟
C.扬子鳄
D.麋鹿
2、下列动物中,体型呈辐射对称的是( )
A.血吸虫
B.珊瑚虫
C.华枝睾吸虫
D.涡虫
3、福建长乐市沿海防护林经常遭受蝗灾,蝗虫对植物危害最大的时期是( )。
A.受精卵
B.若虫
C.蛹
D.成虫
4、扁形动物因身体背腹扁平而得名,下列动物中属于扁形动物的是( )
A.海蜇
B.血吸虫
C.海葵
D.珊瑚虫
5、下列有关“观察蚯蚓”实验的几种说法,错误的是( )
A.用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面,会有光滑的感觉
B.蚯蚓身体由很多体节构成
C.蚯蚓身体多数体节都生有刚毛
D.实验中要经常用湿棉球轻轻擦拭蚯蚓体表
6、蜥蜴和蛇等爬行动物的体表具有角质的鳞片或甲,这有利于( )
A.减少体内水分蒸发
B.协助呼吸
C.自由运动
D.保持体温恒定
7、昆虫分布范围广,活动范围大,主要原因是( )
A.适于陆地生活
B.有复眼
C.有触角
D.能飞行
8、下列关于鸟卵结构和功能的叙述,错误的是( )
A.卵壳不具有透气性
B.卵壳和卵壳膜具有保护作用
C.卵黄为胚胎发育提供营养物质
D.气室为胚胎发育提供氧气
9、用青州蜜桃枝条为接穗,嫁接到青州毛桃砧木上,所结桃为( )
A.全是毛桃
B.毛桃和蜜桃各一半
C.全是蜜桃
D.不能确定
10、农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交,其利用的是( )
A.生物种类的多样性
B.基因的多样性
C.环境的多样性
D.生态系统的多样性
11、两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程,其主要的自身原因是( )
A.两栖动物的繁殖能力较差
B.两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行
C.两栖动物具有变态发育现象
D.两栖动物的运动系统不发达
12、如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量,②表示各营养级有机物含量,③表示生态系统各成分间的关系,④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链,正确的是( )
A.图①:丙→甲→乙→丁
B.图②:丙→乙→甲→丁
C.图③:丁→甲→乙→丙
D.图④:戊→乙→丙→甲→丁
13、科学家在检测土质的过程中发现了一种动物,这种动物的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,请你判断这种动物所属的动物类群是( )
A.软体动物
B.腔肠动物
C.节肢动物
D.环节动物
14、下列几种动物行为中,属于学习行为的是( )
A.鸡报晓
B.牛耕地
C.婴儿吮吸
D.蛙游泳
15、大天鹅每年都要从西伯利亚到山东半岛等地过冬,这种行为属于( )
A.领域行为
B.取食行为
C.攻击行为
D.迁徙行为
16、2023 年3月3日是第十个世界野生动植物保护日,旨在倡导人们关爱野生动植物、加强物种保护。下列说法正确的是( )
A.大量引进外来物种可以丰富生物种类多样性
B.生物多样性包括生物种类、基因和生态系统三个维度
C.为了保护生物多样性,应禁止开发一切生物资源
D.毁林造田可扩大粮食种植面积,不会对生物多样性造成威胁
17、下列各项能构成生态系统的是( )
A.西山森林公园中的全部植物
B.翠湖的全部红嘴鸥
C.滇池中的全部生物和它们生活的环境
D.校园中的人和其他动物
18、不同的动物具有不同的形态结构和生理功能,以适应不同的生活环境,对此下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中正确的是( )
A.所有节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物
B.所有软体动物生活在水中,靠入水管和出水管获取水里的食物颗粒
C.寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存
D.腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物
19、在动物类群中“生物体的结构与功能相适应”的生物学观点不正确的是( )
A.鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应
B.爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应
C.兔的牙齿分为门齿、臼齿和犬齿是与其食性相适应的
D.家鸽食量大,直肠短,排便快与飞行相适应
20、以下关于野生动物的保护措施中不正确的是( )
A.不能乱砍滥伐森林、乱捕滥杀动物
B.应该控制污染物的排放
C.积极参加“植树节”和“爱鸟周”活动
D.把动物全部集中到动物园中,让它们有安全的生活环境
21、双壳类动物可以用___缓慢地运动;通过身体后端的___吸入水,水流经身体一些器官后,再通过____排出体外。此过程中,摄取食物颗粒,并排出未消化的残渣;利用___与水流进行气体交换。
22、动物适应水中的运动方式是_________ ;动物适应空中的运动方式是飞行,鸟类飞行的基本方式__________。动物的运动有利于动物的___________和___________。
23、各种生物进化的证据中,最直接的证据是 .
24、沙眼和急性结膜炎的发病部位通常在(____),是传染性极强的常见眼病,所以平时要注意用眼卫生。
25、植物参与生物圈水循环的过程是:植物通过蒸腾作用将大量的水分以_______________的形式送入大气,然后水又以_______________的形式落到地面。
26、下图是几种病毒的结构图,请据图回答下列问题:
(1)通过观察可知,病毒没有 结构,只有[ ① ] ,和[ ② ] 组成。
(2)病毒只能寄生在其他生物的 细胞内,它在自身遗传物质的指导下,利用寄主里的物质,制造出新的病毒。
27、运动系统在_____控制和调节,以及消化系统、呼吸系统、循环系统的配合下共同完成运动.
28、蜥蜴、壁虎、鳄鱼、蛇、龟、鳖等同属于___________动物,其主要特征是 ________________________
29、植物体的___除了参与___中的水循环以外,对___自身也具有十分重要的意义。
30、过程:花粉落到柱头上以后,受到柱头分泌的___________的刺激开始萌发,长出___________。花粉管通过___________伸入___________,一直到达___________。花粉管进入胚珠后,___________与___________相融合形成受精卵。
31、将下列四种鱼与所属动物类群对应连接起来
32、现代生物技术发展迅猛,对人类揭示生命现象的奥秘有重大的理论意义。(__)
33、“文明交通,安全交通”,校车安全是全社会关注的一个焦点问题,我市教育、交通公路等部门协力加大监督力度,保证了学生正常的学习和生活,试结合李明同学乘坐校车的经历和反射弧图解,分析回答问题:
(1)李明发现校车司机师傅在开车时总是认真观察、谨慎驾驶。李明和司机师傅在观察时,光线进入眼球后刺激[ ] ___________上的感光细胞,产生神经冲动。当交警做出“靠边停车”的交通手势。司机看到手势后,将车停下,属于________反射。“请出示您的驾照”,随着交警声音的响起,司机耳中的________产生神经冲动,沿着与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉。
(2)司机师傅看到红灯后会减速刹车,整个过程中,参与反射的高级神经中枢主要有躯体运动中枢、__________、____________(至少答出两个)等。
(3)在遇到紧急情况突然刹车时,车上的同学可能会产生图中[C]所述的现象,这是由于大脑促进了___________的分泌,从而促进了心跳加快,血压升高,血管扩张,由此可以看出,在___________的调节下,激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。
(4)在校车上,尽管光线较暗,但有些同学还在看书,这种行为会造成[ ] ___________的调节负担过重形成不能恢复原状,导致物像落在____________,形成近视。
34、观察图示,回答问题
(1)运动时能减少两骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是[4]_____。
(2)运动是以骨骼为杠杆,关节为______,骨骼肌收缩为动力形成的。
(3)请写出你身体上任一关节的名称:_____。
(4)乙图中由屈肘到伸肘运动时,必须在_____系统的支配下才能完成。
(5)当你用手将食物放入嘴里时,上臂①所处的状态是_____,屈肘动作在①和②的共同作用下完成,这说明,一个动作的完成至少需要_____组以上的肌群相互配合。