1、组词开火车,看看谁的火车快。
真→真好→认真→____ 兴→___→___→___
成→___→___→___ 高→___→___→___
2、词话充值卡(补充完整)。
( )星( )月 ( )( )剔透 ( )珍( )宝
诗( )画( ) ( )台( )阁 ( )腔( )火
( )崖( )壁 ( )南( )北
3、文学常识填空。
明清科举考试:
(起于__________,盛于___________,__________废止)
4、词语亭。
夕阳西下,一艘高大的yú chuán( )满载归来,落日的余晖洒在湖面上,双桨yōu rán( )地划出美丽的弧线,它马上就要靠岸了。但是令人mí huò( )不解的一幕出现了:它在jiàn gé( )岸边还有两米就停下了来,放下甲板,这时岸上匆匆走上去几位戴着kǒu zhào( )、身穿防护服的医护人员,测量体温,核酸检测……一系列操作紧张有序,原来这是岸上的防疫人员为他们消毒shā jūn( ),以保证归航的人员绝对安全。这是阳下一道最值得lǐng luè( )的美丽风景线。
5、读拼音写词语。
shèng jié chán chán zī rùn fàng qì
________ ________ ________ ________
6、
江南
1.将古诗补充完整。
2.鱼儿在哪里嬉戏?用“____”画出来。
3.诗中描写的是( )季江南的景色。
A.春 B.夏 C.秋 D.冬
7、课内阅读
要是碰上(荫 阴)雨天,
大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方,
枝叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳,
沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边雪化得快,哪边化得慢,
就可以分(辨 辩)北方和南方。
【1】画去括号里错误的字。
【2】找出选文里的两组反义词。
____________________________
【3】沟渠里的雪化得快的一面是______方,化得慢的一面是______。
8、阅读古诗,并完成练习。
春晓
[唐]孟浩然
春眠 觉晓,处处闻啼鸟。
夜来 声, 落知 。
【1】把古诗补充完整。
【2】从题目可以看出,诗人描写的是_________(季节)早晨的情景。
【3】“处处闻啼鸟”中“闻”的意思是( )
A.用鼻子嗅(xiù)到 B.用耳朵听到
9、阅读短文,回答问题。
小鸭子
我家养了一只小鸭子,它的样子十分惹人喜爱。
小鸭子的嘴黄黄的,扁扁的,很像一把小铲子。吃东西的时候,用嘴一铲一铲的,脖子也一伸一伸的,可逗人了。它有一对小而明亮的眼睛,就像嵌着两颗黑色的小宝石,总是亮晶晶的。它的耳朵很特别,长在眼睛下面,没有耳垂,耳孔周围长着许多细长的毛,不仔细看,还真难发现它的耳朵。它的听觉可灵敏了,只要听到一点声音,它就把脖子伸得长长的,东张西望,身上的羽毛也随着一颤一颤的,非常有趣。
小鸭子还是捉鱼能手呢!一次,它在小河里游,长着蹼的双脚就像小小的船桨,在水里一划一划的。突然,它的头猛地一下子扎进水里,双脚在水面上晃来晃去,然后身子一沉,头又露出了水面,嘴里却叼着一条小鱼,大口大口地吞吃起来。吃完以后,小鸭子又继续游起来。
【1】在括号里填上合适的词。
( )的毛 ( )的嘴 ( )的听觉
( )的眼睛 ( )的耳朵 ( )的脖子
【2】第二自然段介绍了小鸭子的外形。先介绍( ),再介绍( ),最后介绍的是( )。
【3】短文共分了两部分,第一部分主要写___________。第二部分主要写________
【4】找出文中的比喻句__________________
10、非连续性文本阅读。
[汉字之忧]《汉字听写大会》让不少选手和观众惊呼自己“不会写字”,也再次引发人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑。教育部语言文字应用管理司司长姚喜双说:“很多人说汉字有危机了,我觉得并不是汉字危机,而是汉字的书写能力下降了。正确规范使用汉字的能力下降了。”
[现实之痛]汉字危机,并非危言耸听。用惯了电脑和手机,很多人常常会“提笔忘字”;不少中小学生在作文中,不分场合滥用网络语言;日常生活中,我们也经常会看到各种店铺的招牌、广告牌上的错别字层出不穷,一些商家为了引人注意。把成语乱改为广告词更是家常便饭(如下表)。
药品广告 | 误:咳不容缓 | 正:刻不容缓 |
太阳能热水器广告 | 误:随心所浴 |
|
补品广告 | 误:鳖来无恙 |
|
【1】细读[现实之痛],用简洁的语言概括“汉字危机”主要表现在哪三个方面。
(1)___________________ (2)_________________ (3)__________________
【2】仿照文中例子,将[现实之痛]中的错别字改正,填在表格内。
【3】判断对错。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)不少人“不会写字”了,汉字文化传承出现断裂的现象首次引发人们的忧虑。( )
(2)姚喜双认为“汉字危机”其实是汉字书写能力和正确规范使用汉字的能力下降了。( )
【4】对于把成语乱改为广告词这类现象,你是什么态度?结合上文材料说明理由。
______________________
11、课内阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》。
现在我已经有了很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”
这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了"也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
【1】第一自然段中找出两对反义词。
________ ——________ ________——________
【2】为什么说“我”是幸运的?
_______________
【3】读了这篇文章后,我明白了爱有两种形式,是哪两种呢?这两种爱有什么作用?
_______________
【4】你认为文中哪句话含义最为深刻,找出来。
_______________
12、课内阅读。
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看________,听________。你可以在水里________,躺在草地上________。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
于是青蛙不再卖泥塘了。
1.把正确答案的序号填在短文的横线上。
A.小鸟在树上唱歌 B.晒太阳
C.蝴蝶在花丛中飞舞 D.尽情游泳
2.青蛙的泥塘,有________,有________,有________,有________,所以青蛙决定____________________。
3.请为青蛙的泥塘写一句广告语。
13、阅读下面非连续性文本,完成相关题目。
材料一:
读书有三种态度:一种是绝对信从的态度,凡是书上说的话就是天经地义。一种是批判的态度,用现实生活来检验,凡是对现实生活有益处的,取它,否则就不取。又一种是随随便便的态度,从书上学到些什么,用来装点自己,以便同人家谈闲天的时候可以应付,不致受人家讥笑,认为一窍不通。
(节选自叶圣陶《读书的态度》)
材料二:
2017年我国成年国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表。(摘自网络)
读书时间 | 读报时间 | 看电视时间 |
20.38分钟 | 12分钟 | 144分钟 |
材料三:
国外的两位科学家,将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起,得出结论:电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。阅读时,人类的心智至少需要0.5秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合,而电视拒绝给我们这0.5秒钟。有专家认为,书籍是与我们的左脑交流,电视是与我们的右脑交流,而左脑通常是负责理智的部分,电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此,对于习惯电视画面的孩子来说,阅读印刷媒体是痛苦的,几乎令人无法忍受,它无法适应我们目光跳动的习惯。
(摘自报纸)
材料四:
阅读时,你会感觉自己像一条游泳的鱼,自由自在,任思想驰骋(chěng)!
父母生养身体,书籍铸造灵魂。从这个意义上说,书籍好比我们的再生父母。
读书赋予人的快乐是任何美食、锦衣和华屋绝难比拟的——吃一道佳妙的菜,美味一会儿;穿一件漂亮的衣,神气一阵子;读一本有益的书,受用一辈子。
(节选自叶文玲《关于读书》)
【1】上面四则材料是六年级的小文同学在调查过程中搜集到的,从中可以看出小文搜集信息的渠道有_________、_________、_________。
【2】通过阅读材料一,我们知道了叶圣陶提出的三种读书态度,分别是_________、_________、_________。
【3】材料三中画线句子使用的说明方法是____、____。
【4】读完材料三,你想对那些爱看电视、不爱读书的同学提怎样的建议?写出理由。
_________________________________
【5】读了材料四,我们知道了读书能带给人智慧和快乐,读书带给你怎样的感受呢?请你写一写。
_________________________________
【6】根据材料进行判断,下面说法错误的一项是( )。
A.读书时,我们应该保持一种批判的态度,应该加以分析,不能盲目地迷信书本。
B.科学家得出的结论是:电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。
C.对于习惯电视画面的孩子来说,阅读印刷媒体也是适应的、愉悦的。
D.读有益的书赋予人的快乐不是短暂的,而是一辈子的。
14、阅读短文,完成练习。
石榴园
曾观赏过新疆吐鲁番的葡萄园、江苏大沙河的苹果园,但印象最深的却是山东枣庄的万亩石榴园。石榴又名安石榴,是吉祥安泰的象征。它形状如球,饱满圆润,众籽同房,团结紧密。原产伊朗及其附近地区,那一带古称西域。
我那年去石榴园的时候已是初冬。放眼望去,清一色的石榴树逶迤10多千米,实乃天下奇观。当地一位老农告诉我:石榴园能有今天,应该感谢匡衡。汉代元成二帝两朝丞相匡衡,被贬后返回故里峄县。他从京都带回西域的石榴树苗,种植于石屋山的南坡,后经压条、分株、嫁接等方法繁殖,就成了今日的万亩石榴园。
我问那老伯:“您说的匡衡,是不是自幼家贫却勤奋好学,晚上看书点不起油灯,以‘凿壁偷光’传为佳话的那位先贤?”
那老农急忙纠正我话中的不妥之处,他说:“不是‘偷光’,是‘借光’。他老人家的故居就在离此不远的匡谈村,墓地在石榴园的南边,有清朝为他重树的石碑。”
因时间紧迫,我无法去拜谒匡衡墓了,实感遗憾。但只要看到这壮观的石榴园,就不禁想起这位汉代著名的经学家和政治家。他在历史上的功过是非,任人评说,但只要做一点有益于百姓的事,百姓就不会忘记他。那一株株石榴树不就是他的纪念碑吗?
亭台楼阁空空荡荡,我是唯一的游客。管理员热情地接待了我。他泡了一壶石榴叶茶让我品尝。这茶,倒进杯中,色泽金黄,喝到嘴里,清香可口,实属茶中上品。管理员说,这茶是春天采下的石榴树嫩芽,聘请江南茶乡的名师炒制而成。临别时,管理员又拿出石榴相送。虽是初冬来访,我却得到了石榴园的春色和秋光。
在返回时,又顺便拜访了立于路边的“石榴王”。这棵石榴树已有300多岁,堪称高寿,更可贵的是它一年还能结果800多斤。它的树干矮而粗,枝条舒展成半圆形,像一朵蘑菇。树旁有一座专门为它建造的亭子,名“榴王亭”。
【1】从文中选择合适的词语填空。
( )的石榴园 ( )的石碑
( )的象征 ( )的政治家
( )紧密 热情( )
( )名师 ( )石榴王
【2】在括号里填上合适的量词。
一( )石榴树 一( )香茶
一( )亭子 一( )蘑菇
【3】“虽是初冬来访,我却得到了石榴园的春色和秋光。”这句话应该如何理解?
______________________________________
【4】仿照画“﹏﹏”的句子描写一种水果。
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15、用恰当的关联词语合并句子。
我们多读、多想、多积累。
我们慢慢地能够顺利地阅读古文了。
_____________
16、把肯定句改成双重否定句。
①报纸的诱惑力如此之大,我每日都要读它。
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②他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。
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17、在群星璀璨的宇宙中,地球是渺小的。(改为比喻句)
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18、将“学好语文一定要加强课外阅读。”改成双重否定句。
19、句子练兵场(按要求完成句子)。
(1)兴安岭多美呀:有青松、白桦,还有野花。(改写成拟人句)
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(2)花丛里还隐藏着小红豆。(改写成比喻句)
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(3)两山之间往往流动着清可见底的小河。(不改变原意,换一种说法)
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20、大家把朱德的扁担藏起来了。
改为“被”字句:__________________________________
21、习作。
回首小学六年,我们的小学生活中有快乐、悲伤、愧疚、感动、追击悔莫及、欣喜若狂……各种各样的情感,选择一种你印象最深的感受,先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。题目自拟。习作要求:(1)内容具体,有真情实感,语句通顺连贯。(2)书写工整规范,正确使用标点符号。(3)文中不要出现真实班级和人名。(4)字数在400字左右。