1、课文精彩回顾。
1.《赶海》的作者是 ,他在文中给我们描绘了一幅 的画卷。课文开头和结尾的歌词出自歌曲 。
2.《槐乡五月》里醉人的不仅仅是那 ,更有那槐乡的孩子 的淳朴品质。
3.李小龙在梦里拥有了一盆昙花,这盆昙花象征着 ,这也是作者要表达的主旨,即 。
2、根据课文内容填空。
1.《花的学校》:这首散文诗选自散文诗集《________》,作者是印度的________,他曾于1913年获得___________奖。
2.停车坐爱枫林晚,____________。
3.你看,它把______给了银杏树,_________像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的________。
4.有理走遍天下,_______________。
5.二人_____,其利_______。
3、根据《乡村四月》课文内容,按要求写诗句。
春天的景色很美,可农民们却无暇欣赏,他们的劳动繁忙紧张。你看: __________ , __________ 。
4、日积月累。
1.无情未必真豪杰,(______________________________)。
2.惟有民魂是(__________________)的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。
3.(______________________),视死忽如归。
4.五彩:(_______________________________________________)
5、看拼音,写字词。
1.鲁迅面对当时的黑暗社会发出了wū hū āi zāi( )的悲叹。
2.宫殿四周有两排柱廊,wēi é( )壮丽,气势雄伟。
3.为了建造这座金字塔,工人们在烈日pù shài( )下干活儿。
4.爸爸用这根琴xián( )把jǐn( )缎缠在卷zhóu( )上。
6、读诗歌,完成练习。
一片两片三四片,
五片六片七八片。
九片十片无数片,
飞入水中都不见。
【1】圈出诗歌中的数字词。
【2】我能猜。
_______飞入水中都不见。
【3】这种东西多不多,请选择,对的打“√”。
多( ) 不多( )
7、阅读诗歌,回答问题。
我骄傲,我是中国人(节选)
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,
我有着一双宝石般的黑色眼睛,
我骄傲,我是中国人!
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,
我有着大地般黄色的皮肤,
我骄傲,我是中国人!
我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸脯,
黄河流水是我沸腾的热血,
长城是我扬起的手臂,
泰山是我站立的脚跟。
我骄傲我是中国人。
我是中国人——
我的祖先最早走出森林,
我的祖先最早开始耕耘,
我是指南针、印刷术的后裔,
我是圆周率、地动仪的子孙。
【1】改写画线的句子,不改变句意。
我有着一双宝石般的黑色眼睛。
________________________________
【2】诗歌中提到了中国古代的四大发明,这四大发明是指:________、________、________、________。
【3】根据诗歌内容连一连。
长城 胸脯
泰山 血液
黄土高原 手臂
黄河流水 脚跟
【4】读这首诗歌时,我们应该用什么语气去读,为什么?
________________________________
8、课内阅读。
秋季里,稻上场, 冬季里,雪初晴,
谷像黄金粒粒香。 新制棉衣暖又轻,
身体虽 辛苦,心里喜洋洋。 一年农事了,大家笑盈盈。
【1】上面两段节选自《________________》
【2】照样子写词语。
粒粒香 _________ _________ _________
笑盈盈 _________ _________ _________
【3】写出下列字的反义词。
暖----(________) 轻----(________) 新----(________)
9、阅读选文。
读书如熬粥
赵畅
①我喜好喝粥,是母亲培养的,因为母亲煮得一手好粥。孩提时曾问母亲何以煮一锅好粥,她告诉我:“粥是熬出来的,熬粥有三要素,即好米、文火、持续。”熬粥之妙,令我想及读书。
②读书之法,贵在选择好书。经典好书,如同“好米”。经典往往记录着优秀的思想,它们总是超越时代,历久弥新。读经典,你将从先贤的精神世界中吸收养分,从与高贵的心灵对话中得到陶冶。秘鲁作家略萨说:“如果一个人不读书,或者很少读书,或者只读‘垃圾书’,他可能会说话,但是永远只能说那点事情,因为他用来表达的词汇量十分有限。不仅是词汇有限,同时也使智力和想象力有限,使知识和思想贫乏。”一个常读经典作品的人,一个常读好书的人,更容易成为一个高尚的人。
③读书之法,贵在耐心细读。心急火燎是读不了书的,粗枝大叶也不会有任何效果。读书须用“文火”,好似老牛吃草,不慌不忙,细细咀嚼。读书是一个人的心灵之旅,拿到一本书,看到书名时,就像在长途汽车站的站牌上看到一个遥远的目的地,它意味着什么,暂时你还不知道,你只是向往。然后,你打开书本,仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程。如果说,最幸福的旅行是那种沿途风光无限,刺激而浪漫的行程的话,那么,最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你次第展开。按高尔基的说法,就是阅读向你“打开了一扇扇新的不知道的世界的窗户”。只是别忙,须从容读。从容读,你便会觉得处处皆风景。
④读书之法,贵在持之以恒。不能心血来潮,高兴时拼命读,兴头过后就丢弃一旁。真要读书,须善耐寂寞,甘守孤独,坚持读书,须有定力。这方面,国学大师陈寅恪便是典范。据他的友人回忆说,那时一起在德国留学的学生们大多数爱玩儿,只有陈寅恪心思纯正,始终坚持专注于读书学习,不受其他诱惑的干扰,终成大师。
⑤读书正如熬粥一般,也需“好米、文火、持续”。只要做到读经典好书,耐心细读,持之以恒地读,读书之“用”就会潜移默化,融进一个人的血液、精神、行动之中,让人享用不尽,受益无穷。
(选自《人民日报》,有删改)
【1】给句中画线的词换个说法,保持意思不变。
(1)读书须用“文火”,好似老牛吃草,不慌不忙,细细咀嚼。( )
(2)这方面,国学大师陈寅恪便是典范。( )
(3)只要做到读经典好书,耐心细读,持之以恒地读,读书之“用”就会潜移默化,融进一个人的血液、精神、行动之中,让人享用不尽,受益无穷。( )
【2】这篇文章主要讲了什么问题?找出文中有关的句子写下来。
_________________
【3】快速阅读文章,梳理信息,完成下面的思维导图。
【4】秘鲁作家略萨告诉我们,如果一个人不读书,或者很少读书,或者只读“垃圾书”,会有哪些不足?
__________________
【5】联系自己读书的经历,谈谈你对“阅读向你‘打开了一扇扇新的不知道的世界的窗户’”这句话的理解。
____________________________
10、短文阅读,完成练习。
景泰蓝
景泰蓝又称“铜胎掐丝珐琅”,距今已有600多年的历史,是最具民族特色的北京手工艺品之一。
景泰蓝采用金、银、铜及多种天然矿物质为原材料,集美术、工艺、雕刻、镶嵌、玻璃熔炼、冶金等专业技术为一体。它古朴典雅,精美华贵,具有鲜明的民族风格和深刻的文化内涵,被称为国宝“京”粹,2006年入选首批国家级非物质文化遗产名录,适用于鉴赏收藏、商务礼品、日常用品、室内外建筑工程装饰等。
景泰蓝以紫铜作坯,以细簿的全线或铜丝掐成各种花,中充珐琅釉,造型端庄厚重,色彩对比鲜明,色釉宛如宝石般晶莹深沉。富丽堂皇的外表,彰显出景泰蓝大气祥和、富贵典雅的气质,因此景泰蓝深受皇家贵族的喜爱。尤其到清朝时期,景泰蓝的制作达到了顶峰。康熙初年,清廷在武英殿附设的造办处中专设“珐琅作”,用以制造宫廷专用器皿。
作为一种宫廷艺术,景泰蓝是明清宫中高贵的装饰艺术品,是皇室权力与地位的象征。再加上景泰蓝制作工艺十分复杂,既运用了青铜工艺,又吸收了瓷器工艺,同时大量引进传统绘画和雕刻技艺,是集冶金、铸造、绘画、窖业、雕、錾、锤等多种工艺为一体的复合性工艺过程,堪称集中国传统工艺之大成,因而自古便有“一件景泰蓝,十箱官窑器”之说。
【1】根据短文内容填空。
景泰蓝又称“________”,是一种宫廷艺术,是_______的象征。它________,________,被称为________。我想用________这个成语形容它。
【2】第一自然段中加点字“多”能否去掉?为什么?
_______________________
【3】“一件景泰蓝,十箱官窑器”说明____,我还知道的中国国粹有_____、____。
11、阅读短文,完成练习。
冰心的童年生活
冰心4岁时,随父母迁居山东烟台。冰心常常穿着黑色带金线的小军装,佩上短军刀,跟着父亲学打枪、骑马、划桨。黄昏后,就在入泊的军舰上参观,夜晚又来到旗台上看星星,辽阔的大海,陶冶着她幼小的心灵。
冰心不仅是天真活泼的孩子,同时也是个聪明好学的小姑娘。她4岁时就开始跟母亲认字卡,6岁进私塾。堂屋的对联,墙上的字画,包括果脯(fǔ)的商标纸,都是她最初的“课本”。丰富多彩的民间故事,成了她最好的精神食粮。7岁的冰心拿起了《三国演义》来看,看完《三国演义》,她又读了《水浒传》《聊斋志异》,整天手不释卷。11岁时,她已读完了《西游记》《天雨花》《再生缘》《儿女英雄传》《说岳全传》《东周列国志》等书。这时,她对诗产生了浓厚的兴趣,开始跟老师学习作诗。老师要她先学对对子,当老师出了上句“鸡唱晓”时,她几乎不假思索地对出了“鸟鸣春”;老师又出了“榴花照眼花”,她对以“柳絮笼白衣”,老师很赞赏她的才思敏捷。此后,她除了在课堂上作文章外,课余时间就自己作诗,请老师修改。后来当父亲与朋友开诗社的时候,她也跟着去旁听,从不肯放过一次学习的机会。
童年和少年时代的文学熏陶,最终使她成为一位著名的作家。
【1】用“√”给加点字选择正确的读音。
活泼(bō pō) 辽阔(liáo niáo)
熏陶(tāo táo) 赞赏(shǎn shǎnɡ)
【2】在括号里填上合适的词语。
( )的大海 ( )的心灵
( )的孩子 ( )的兴趣
【3】在文中找出与下列解释相对应的词语。
(1)手里的书舍不得放下,文中指冰心读书勤奋。( )
(2)用不着想,形容说话做事迅速。文中指冰心快速对出对子。( )
【4】在文中找出一个过渡句,用“ ”画出来。
【5】童年时,______、______、______都是冰心最初的“课本”。
【6】冰心成为一位著名作家的主要原因是( )
A.冰心是个天真活泼的孩子,童年跟随父亲做过很多有趣的事。
B.冰心是个聪明好学的孩子,在童年和少年时代受到了文学的熏陶。
12、阅读短文,完成练习。
母亲·我·狗
小时侯我极怕狗。现在想来,虽称不上是“谈狗色变”,也确有些“说狗心寒”。
到小学三年级的时候,学校要求上早学。可整个村子上三年级的就我一个,另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了:学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子,白天和别人一起倒还不怎么怕;这早上起来,黑咕隆咚的……
邻居大婶也来劝母亲:“别让孩子上学了吧,就弟兄一个,他爹又不在家,万一有个好歹,咋向他爹交代呢?”母亲笑着谢了大婶,摸摸我的头说:“我送他,学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼:“你,能行吗?”母亲顿了一下,点点头。
第二天早上,我一觉醒来,发现母亲已点着灯在忙碌了。母亲见我醒了,转身为我打来洗脸水。待我洗好脸,她到院里找了一根木棒拿在手中,夹上我的书包,然后拉上我。摸了摸母亲手中的棍子,拉着母亲的手我顿时觉得安全多了。
到了那个村子,母亲紧张地盯着周围,像是怕狗突然从暗处扑上来似的。
忽然,我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖,我抬头看着母亲,母亲赶忙俯下身拍拍我的头 孩子 别怕 有妈在 狗不敢来的 我的心慢慢的安稳下来
几年过去了,有一次同大婶闲谈,一句话说得我心猛的一颤:母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!她小时候曾被狗咬得差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪,我真想抱住她大哭一场----为她那颗受苦受累还受着惊吓的羸弱的心!
如今我已不再是那个怕狗的小孩子了,而母亲依然很怕狗。于是每次外出,我总细心的守护在母亲的身旁----因为,我忘不了那个怕狗的童年;忘不了母亲那只手,湿漉漉的,有些发抖……
【1】照样子写词语。
湿漉漉 _________ __________ __________
【2】请给文中“ ”的句子加上标点符号。
【3】用简要的语言概述文章的主要内容。
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【4】文章多次写到母亲湿漉漉的手,结合文章内容谈谈这样写有什么作用。
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【5】母亲到底是胆大还是胆小?结合文章内容,谈谈你的看法。
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13、 园博园
①2014年10月29日,第五届广西园林园艺博览会在百色园博园隆重开幕。
②百色园博园,位于百色市龙景新区。园博园用地总面积60公顷,总投资4.5亿元;同时配套的主展馆和商业街总投资2.9亿元,工程建筑总占地1.41万平方米,道路广场、绿化用地、水体区域总面积88.38万平方米。
③园博园的整个园区形成“一环、两园、十四个景观亮点”的布局结构。“一环”即观光主环线,是贯穿整个园区的重要路线,形成园区景观线;“两园”即A、B两个园区,两园区主题不同,风格各异,各有特色;“十四个景观亮点”即由园博园主展馆、民族特色桥、民族广场、和平广场、欢乐花海等极富个性的景点构成十四个功能分区。
④园博园建设的独特之处是在坡地上造园,由于地形坡度大,植物、建筑等园林依山就势,景观呈现丰富的立体层次变化。园博园的路网同样受地形条件影响,形式多为自由曲线,富有连续动感,游人穿行于美景之间,会有稳步换景的视觉效果。
⑤园博园设有野生动物生态养殖园,为增加园博园的灵气,增添园博园的亮点,设计者把野生动物生态养殖融入园林园艺建设,在A园区一隅设有野生动物养殖园,园内有天鹅、草泥马、鹦鹉等野生动物,在这里游客可以与野生动物进行“零距离”交流。
⑥园博园的主题是“毓色百色•民族风情”。园博园的建设凸显百色的民族特色,全方位向游客展示百色悠久的历史和多彩的民族文化,如民族广场、大团结雕塑、神蛙桥、风情街、景观运河、文化风景墙等。
⑦园博园展示广西各地民族文化风情和园林艺术精华。全区14个城市的展园,景观设计风格各异,体现了浓郁的民俗风情和精湛的园林艺术。其中,百色展园运用“编织”的设计理念,将壮族纹样、铜鼓、革命之火等诸多文化符号融入到设计中。展园造型新颖独特,具有深厚的文化内涵。
⑧园博园的建成创造了百色城市公园建设史上的四个之最:一是用地面积最大,成为全市目前面积最大的城市公园;二是建设时间最短,建设时间大约7个月;三是功能内容最丰富,综合了旅游休闲、儿童游乐、科普教育、文物展览等功能;四是辐射效应最强,带动住房、教育、旅游等同步发展。
⑨百色园博园,这一城市公园将永久保留在这片红色的土地上,为革命老区提供一个高水准的综合性公园。
【1】下列关于选文说明对象的概括,最恰当的一项是( )
A. 园博园面积 B. 园博园结构 C. 园博园功能 D. 百色园博园
【2】下列说法与原文内容不相符的一项是( )
A. 园博园分A、B两个园区,两园区主题相同、风格各异,各有特色。
B. 园博园的路网富有连续动感,游人穿行于美景之间,会有移步换景的视觉效果。
C. 园博园设有野生动物生态养殖园,在这里游客可以与野生动物进行“零距离”交流。
D. 园博园综合了旅游休闲、儿童游乐、科普教育、文物展览等功能。
【3】下列对选文的理解和分析不正确的一项是( )
A. 选文运用的说明顺序主要是逻辑顺序。
B. 第②段主要运用列数字和作比较的说明方法。
C. 第⑧段中加点的词“最”“目前”“大约”体现说明文语言的准确性和科学性。
D. 选文的结构形式为“总—分—总”;九个自然段划分为:①②//③④⑤⑥⑦//⑧⑨。
14、阅读乐园
狮子和老鼠
一天,小老鼠外出寻找食物,不小心中(zhōng zhòng)了机关,关进了捕鼠器,被一头路过的狮子救了出来。小老鼠向狮子敬礼,并感激地(de dì)表示:“我将来一定报答你的大恩。”
狮子感到好笑,说:“老弟,你长得这么小,能帮我什么忙?”
一个星期后,狮子掉进了猎人埋伏的捕兽网,它又蹦又跳、大吼大叫也无济于事,小老鼠听到了狮子的吼声,赶来安慰它说:“请您稍等一会儿,现在该我来搭救您了。”狮子懊丧地说:“你连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么,用牙把网啃了一个大窟窿,狮子很快钻出了捕兽网,它高兴地喊了一声:“自由啦!”
【1】用“/”画去文中括号内不正确的读音。
【2】结合故事内容,判断下列说法是否正确?对的打“√”,错的打“×”。
(1)别人遇到困难时我们要尽量帮助他们。( )
(2)要记住别人对我们的恩情,要知恩图报。( )
(3)一个人有没有能力,不在于长得大还是小。( )
(4)小老鼠没有报答狮子的救命之恩。( )
【3】狮子说:“你长得这么小,能帮我什么忙?”这句话的意思是( )
A.你长得这么小,能帮上我的忙。
B.你长得这么小,不能帮我的忙。
C.你长得这么小,需要我帮忙。
【4】这个故事告诉我们什么道理?在正确答案后的括号中打“√“。
(1)一个人不要拒绝别人的帮助。( )
(2)人各有长处和短处,要互相帮助。( )
【5】重获自由的狮子会对小老鼠说什么呢?想一想,写下来。
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15、“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”(请仿照这个句子的修辞手法,写一个有趣的句子)
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16、按要求完成下面的句子练习。
1.这么远,箭哪能射得到呢?(改成陈述句)
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2.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改成反问句)
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17、按要求写句子。
1.像叶老这样的大作家,会见一个普通的中学生吗?(改为陈述句)
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2.小兔子龇牙咧嘴做了个痛苦的表情。(缩句)
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3.爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天就萎了。(用关联词连成一句话)
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18、请你写一个“人物说话时,可以不用‘说’来表达”的句子。
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19、他是学习委员。他是三好学生。(用关联词语合并)
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20、直接引语改间接引语。
(1)妈妈问:“我的钱包怎么不见了?”
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(2)爸爸对奶奶说:“我儿子长大以后会好好孝敬您的。”
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(3)老师对我说:“我教你造句。”
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(4)爸爸说:“今天晚上,你和妈妈先吃饭。我有事情。”
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(5)她说:“昨天爸爸给我买了一双新鞋。”
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(6)小明说:“我今天步行来上学的。
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21、习作。
诚实守信是中华民族几千年来坚守的传统美德。你在生活中一定遇到过与诚实守信有关的人和事吧!选择其中最让你深有感触的一件事写一写,写清楚事情的起因.经过和结果以及给你的启示。题目自拟。写出真情实感。