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1、先把下面的词语补充完整，再按要求完成练习。
志存 _____ | 英勇 _____ | _____执法 |
三 _____六 _____ | 各显 _____ | _____云 _____雾 |
（1）第一行的词语都是表现人物 _____的，第二行的词语都是表现人物 _____的。
（2）请你再写出两个和第一行同类型的词语：_____、_____。
（3）总书记鼓励当代青年要 _____，脚踏实地，让青春无悔。
（4）联欢会上大家表演的节目各种各样，真是八仙过海，_____。
2、根据课文内容填空。
1．“是吗？”小胖墩儿（_____）起来，立刻（_____）两步，一闪身（_____）了单褂儿，（_____）着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”
在括号里填写恰当的词语，这些都是描写________的词语。从这段描写中，我体会到小胖墩儿__________的性格特点。
2．小嘎子认为自己的优势和小胖墩儿的劣势各是什么？
______________。
3．起初，小嘎子_________，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的，_________，总想使巧招，下_________，仿佛很占了上风。小嘎子聪明、机灵、富有心机，为什么还会失败呢？____________。
4．《他像一棵挺脱的树》主要描写了祥子的_____和他_________的梦想，表现了祥子__________的精神。
3、根据课文及相关内容填空。
1．“以热爱祖国为荣，以危害国家为耻。”周恩来总理在少年时代就立下“___________”的宏伟志向；京剧大师梅兰芳因为_______而蓄须，感动了无数中国人；王昌龄“_________，__________”的诗句抒发了慷慨激昂的爱国之情。
2．神话故事具有无穷的魅力。《_________》《________》《________》《_______》都塑造了个性鲜明的人物，其中我最喜欢___________，因为_____________。
3．（1）曹文轩的《草房子》中有这样一段描写：“纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年。”这个“最英俊的少年”是__________。《红菱船》的女主角是十八岁的姑娘__________。
（2）在小说《西游记》中，孙悟空大闹天宫以后，被如来佛祖压在_________下500年。
4、比一比，再组词。
牌（ ） 疑（ ）
脾（ ） 凝（ ）
5、照样子，在括号里填入恰当的词语。
例：（游）来（游）去
( )来( )去 ( )来( )去 ( )来( )去
6、阅读《稚子弄冰》，完成练习。
稚子弄冰
（宋）杨万里
稚子①金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮②（ ）。
敲成玉磬（ ）穿林响，忽作玻璃碎地声。
【注释】①稚子：小孩子。②铮：古代行军时用的打击乐器，形状像钟。
【1】查字典，给画线的字注音。
【2】“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”运用的修辞手法是（ ）
A．夸张
B．比喻
C．拟人
【3】根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。
（1）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
_________________
（2）敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
_________________
7、先把下面古诗补充完整，再按要求答题。
十五夜望月
中庭地白树栖鸦，___________。
今夜月明人尽望，______________。
【1】把古诗补充完整
【2】这首诗是____朝诗人王建所写的一首______（时间）望月思远的七言绝句。最后一句委婉地表达了_________。回忆你积累的古诗词中，还有哪些类似的诗句，请写出一句：_________。
8、现代诗阅读。
奇怪的事
我奇怪得不得了，
从乌云里落下的雨，
怎么会闪着银光呢？
我奇怪得不得了，
吃的是绿色的桑叶，
怎么会长成白色的蚕宝宝？
我奇怪得不得了，
谁都没碰过的葫芦花，
怎么会自己“啪”地就开了花？
我奇怪得不得了，
为什么问谁谁都笑着说，
“那是当然的啦。”
【1】诗歌主要写了“我”对________、________、__________三种自然现象感到奇怪。
【2】对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）
A．这首诗从儿童认识事物的角度来写，语言幽默风趣。
B．全诗充满了儿童对大自然的好奇，流露出作者对大自然的喜爱之情。
C．诗歌的最后一节写出了大人对“我”所问问题的嘲笑。
D．诗歌通过写作者对大自然现象的细心观察，表现了作者勤于动脑、乐于思考的品质。
【3】你对生活中的什么现象产生过疑问呢？仿照诗歌写一写。
我奇怪得不得了，___________________________________
9、阅读《唯一的听众》选段，回答文后的问题。
①当我感觉到身后有人而转过身时，吓了一跳，一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上，双眼平静地望着我。我的脸顿时烧起来，心想这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美，一定破坏了这位老人正独享的幽静。
②我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。老人叫住我，说：“是我打搅了你吗？小伙子。不过，我每天早晨都在这里坐一会儿。”有一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上，“我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话，请继续吧。”
③我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉不好。
④“也许我会用心去感受这音乐，我能做你的听众吗？就在每天早晨。”
⑤我被这位老人诗一般的语言打动了 ， 我羞愧起来，同时暗暗有了几分信心。嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个可怜的聋子。我于是继续拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我惟一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
⑥很快，我就发觉我变了，家里人也流露出一种难以置信的表情。我又在家里练琴了，从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲。若在以前，妹妹总会敲敲门，装出一副可怜的样子，说：“求求你，饶了我吧!”而现在，我已经不在乎了。当我感觉到这一点时，一种力量在我身上潜滋暗长。我不再坐在木椅子上，而是站着练习。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水早就湿透了衬衣。同时每天清晨，我还要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众也一定早早地坐在木椅上等我了。有一次，她竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记了她是个可怜的聋子。
(1)本文第⑤段中划线的“总”有怎样的表达作用？
(2)说说第⑤段中画横线的句子的含义。
(3)当老人每次说“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子”时，“我心里洋溢着一种从未有过的感觉。”请你揣摩一下，“我”此时内心的感觉是怎样的？
(4)根据选文的最后一段，概括出“我”结识了“耳聋”老人后的变化，这些变化说明什么？
10、阅读课文节选，完成练习。
就在伯父逝世的那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑说：“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。
那天临走的时候 伯父送我两本书 一本是 表 一本是 小约翰 伯父已经去世多年了 这两本书我还保存着
1．给第二自然段加上标点符号。
2．根据意思写词语。
(1)姓张的帽子带到了姓李的头上，比喻认错了对象或弄错了事实。 ( )
(2)把枣整个儿吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。 ( )
3．理解文中划线句子含义。
伯父的话表面在夸自己，实际上是___________，体现了___________。句子中，“伯父这句话”指___________；“我又羞愧，又悔恨”是因为______________________。
4．写一句鲁迅说过的名言。
____________________________________________________________
11、必读
夏洛的网（节选）
在暮色笼（lónɡ lǒnɡ）罩了集市场地、傍晚的凉爽下来以后，坦普尔顿从板条箱里爬出来朝四下里看。威尔伯在麦草上睡着（zháo zhe）了，夏洛在结（jiē jié）网。坦普尔顿那个尖鼻子闻到了空气中的许多美味。老鼠这时又饥又渴。它决定去探察一番。也没对谁说一声，它就走了。
□给我带个字眼回来□□夏洛在它后面叫道□□我今天夜里最后一次织字□□
老鼠管自咕噜了一声，就钻（zuān zuàn）到阴影里不见了。它不喜欢让人当听差似（shì sì）的差来差去。
热了一天，傍晚到来正合心意，大家松了口气。费里斯转轮这时候灯火辉煌。它在空中转啊转，好像比白天高了一倍。游艺场里到处都是灯，可以听到吃角子老虎机的嘎啦声、旋转木马的音乐声、摇彩摊的喊号码声。
(1)用“﹨”画去文中括号内不正确的读音。
(2)在文中方框内加上合适的标点 。
(3)在文中找出下列词语的反义词。
温暖（ ） 漆黑一团（ ）
(4)仿写词语。
① 又饥又渴
② 咕 噜
(5)读画横线的句子，联系整本书填空。
夏洛最后一次为威尔伯织的字是 。第一次织的字是 ，第二次织的字是 ，第三次织的字是 。
(6)夏洛是一只怎样的蜘蛛呢？你从它的身上学到了什么？
12、爬山虎的脚（节选）
爬山虎刚长出来的叶子是_____的，不几天叶子长大，就变成_____的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么______，看着非常______。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么______，没有______起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
（1）按原文填空。
（2）“一顺儿”是指______________________
（3）爬山虎的叶尖为什么一顺儿朝下？____________________________
（4）这段话主要写了______________________
13、非连续性文本阅读。
电动车是广大市民出行的重要交通工具之一。每年因电动车及其电池故障引发的火灾非常多，造成了严重的财产损失及人员伤亡。那么，应如何预防电动车火灾呢？
（一）买车时查看品牌装置。
选择有生产许可证、市场知名度较高的电动车；注意查看电动车是否具备欠压、过流保护功能及短路保护功能。
（二）正确使用，常维护。
用户按照产品说明书操作，选择配套的电池。电动车出现故障，找专业维修机构和人员维修，不得擅自拆卸电气保护装置，确保电气线路和装置完好有效。
（三）加强车辆存放管理。
应将电动车集中存放，并与自行车分开，还要按照规定配备消防设施和器材。不得在建筑首层门厅、走道、楼梯间存放电动车，更不能在这些地方充电，因为一旦发生火灾，火焰和浓烟将封堵建筑的安全出口、逃生通道，极易造成人员伤亡。城中村自建房集中存放电动车的房间应设置简易自动灭火系统，配备灭火器材。
（四）充电要规范布线，注意时长。
车辆充电尽量在室外，充电线路敷设应固定安装，加装短路和漏电保护装置；车辆应避免充电时间过长。充电时将充电器放在容易散热的地方，防止充电器过热引发火灾。
行驶时充电器不要放车上，雨天注意行驶安全。
行驶时路面颠簸容易导致充电器内部发生故障，在充电时容易引起自燃；尽量避免在雨天、积水路段行驶，以防电机进水，导致充电时短路着火。
【1】材料主要是围绕“____________________”这个中心来写的。如果想了解关于电动车充电的知识，应该重点读“____________________”这部分内容。
【2】阅读材料，判断下列做法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）爷爷的电动车电池被偷走了，他从维修店随便买了电池装了进去。 _____
（2）爸爸把电动车推到小区室外的集中充电点进行充电。 _____
【3】家住城中村的小强发现村民们关于电动车的管理和充电安全意识很薄弱，他准备写一份简单的倡议书，引导大家规范管理电动车，请你帮帮他吧。
“电动车规范管理”倡议书
亲爱的乡亲邻里：
每年因电动车及其电池故障引发的火灾非常多，造成了严重的财产损失及人员伤亡。为此，我发出规范管理电动车的倡议，让我们一起努力做到以下几点：
①____________________
②____________________
③____________________
让我们一起行动起来，把火灾隐患彻底消灭吧！
小强
2023年x月x日
14、阅读短文并回答问题。
为青春喝彩
①世上有千种拥有，但有一种拥有最珍贵，你也许丝毫觉察不到这种拥有，感觉不到它的价值。随着悠悠岁月流逝，无数个春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，当你 （mò）然回首时，才发现自己不再拥有。它不是地位，也不是金钱，而是瑰丽的青春。
②世上有万般失却，但有一种失却很无奈，它让你追悔莫及，以一生作代价。你纵有回天之力，也只能仰天长叹，顿足捶胸。它不是权势，也不是美貌，而是无价的青春。
③有一种说法很是耐人寻味：世界上有两种东西，当你失掉它们后才会发现其价值，那就是青春和健康。
④青春是一种令人艳羡的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑一方蔚蓝的天空;凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地;凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔 （cuì），令人刮目。
⑤朋友啊，青春是一笔弥足珍贵的财富，但时间老人却把它做了最精确的均分，给每个人的仅有一份，不论贵贱尊卑，智愚富贫，你一生只能拥有一次，因而才有了“花有重开日，人无再少年”“百年容易过，青春不再来”的忠告，才有了“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”“莫等闲，白了少年头，空悲切”的慨叹，才有了“功君莫惜金缕农，劝君惜取少年时”的劝勉。
⑥年轻的朋友， 你百般不如意，万事不顺心，你可以有一千种理由苦闷、埋怨， 不能有一种理由放弃理想和追求， 你毕竟年轻，美丽的青春仍牢牢在握，希望、阳光属于你，这个世界属于你！
⑦拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流。拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。
⑧请为我们的青春喝彩！
【1】根据文中的注音写出汉字。
【2】填空。
第②段中“但有一种失却很无奈”，产生“无奈”的原因是____________。第④段中“令人艳羡的资本”指的是__________________、_______________和________________。
【3】第⑥段横线处应依次填入的关联词语，恰当的一项是（ ）
A．如果 就 而且
B．尽管 都 所以
C．即使 但 因为
D．虽然 却 何况
【4】对这篇短文的分析理解不正确的一项是（ ）
A．开头两段，从“拥有”与“失却”两个方面阐明了青春的瑰丽和无价。
B．第⑤段引用古人的忠告、慨叹和劝勉等事例来证明青春弥足珍贵。
C．第⑥段作者劝勉年轻的朋友，不要放弃自己的理想和追求。
D．结尾两段，礼赞青春，点明了“为青春喝彩”这一题旨。
【5】依照第⑦段的句式造句，话题不限。要求内容健康，合乎情理，有新意。
拥有_________________，就拥有了______________。
拥有_________________，就拥有了_____________。
【6】文中第⑤段说“朋友啊，青春是一笔弥足珍贵的财富”，为什么说青春“弥足珍贵”？
_______________________________________
15、例：纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
蝴蝶飞到了花丛中。
_______________________________________
16、改成双重否定句。
（1）全班同学都参加了这次植树活动。
__________________________________________
（2）山坡下的每一块土地都被洪水淹没了。
______________________________________
（3）你应该知道这件事情。
_____________________________________
17、按要求写句子。
(1)诸葛亮真是神机妙算啊!(改成反问句)
(2)沙地里种着西瓜。(扩句)
(3)冬天的北京,是一个美丽的季节。 (修改病句)
(4)写一句你知道的鲁迅的名言。
(5)雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。 (调换词语顺序,使句子意思发生变化)
18、根据要求完成句子练习。
（1）我们是为人民服务的。 我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
用关联词语合并成一句话：__________________
（2）光吃这些东西怎么行呢？
改为陈述句：______________
19、句子乐园。
（1）牛儿 山坡 吃草 在 上（连词成句并加上合适的标点。）
（2）小鸟在________________。（补全句子。）
（3）为什么把橡皮借给他 （给句子加上合适的标点。）
20、我终于把这道难题解决了。（改成“被”字句）
____________________
21、习作天地。
题目：我和____________的故事
提示：动物是我们的朋友，它们有的外形奇特，有的性格可爱，还有的和我们发生过有趣的故事。请选择你最喜欢的一种动物，把它介绍给大家，再写一写你和它之间发生的故事，写的时候用上课文中学过的一些方法，把笔下的动物写得鲜活些。
要求：先将题目补充完整，再作文；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350字。
邮箱： 