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随时随地学习
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1、诗词是中华传统文化的瑰宝，其中也蕴含着许多生物学知识。下列叙述错误的是（ ）
A．“未游沧海早知名，有骨还从肉上生。”螃蟹体表有坚硬的外骨骼
B．“莲叶何田田，鱼戏莲叶间。”鱼靠鳃在水中呼吸
C．“安能随蚱蜢，跳踯在泥涂。”蚱蜢有三对翅、两对足
D．“孤飞一片雪，百里见秋毫。”鹰的视觉发达，能在疾飞中捕食
2、下列关于叶片上气孔的叙述中，正确的是（ ）
A．保卫细胞吸水膨胀时，气孔缩小
B．上表皮气孔多，下表皮气孔少
C．保卫细胞失水收缩时，气孔张开
D．气孔的开闭受光照影响
3、下列几组生物中，细胞中都有成形细胞核的一组是（ ）
A．酵母菌、蘑菇、青霉
B．痢疾杆菌、甲烷菌、酵母菌
C．流感病毒、结核杆菌、木耳
D．花菇、草菇、艾滋病毒
4、下列不属于动物信息交流方式的是（ ）
A．蜜蜂的舞蹈动作
B．长尾猴发现豹时惊叫
C．狗沿途撒尿
D．乌贼受威胁释放墨汁
5、哺乳动物的幼崽死亡率低，主要因为（ ）
A．胎生哺乳
B．食量较大
C．牙齿分化
D．群居生活
6、在下列各项中，与青蛙适应陆地生活无关的是（ ）
A．产卵在水中并在水中受精
B．头部感觉器官发达
C．能利用肺进行气体交换
D．后肢发达，适于跳跃
7、下列有关行为和运动的叙述不正确的是（ ）
A．从行为获得的途径看，飞蛾扑火和鹦鹅字舌分别属于先天性行为和学习行为
B．做引体向上运动需要神经系统的支配、多组骨骼肌群参与相互协调配合
C．蜜蜂、白蚁、豹、鱼等都是具有社会行为的动物
D．运动有利于动物觅食、避敌、夺取栖息地和繁殖，更能适应复杂多变的环境
8、2月2日是世界湿地日，我们盐城有国家级湿地公园，多个湿地项目已经建设完成，以下对湿地生态系统的判断错误的是（ ）
A．湿地是在多水和过湿的条件下形成的生态系统，是陆地到海洋的过渡区域
B．沼泽是最典型的湿地生态系统，沼泽植物占优势
C．相比而言，湿地生态系统的生物多样性是最丰富的，食物网是最复杂的
D．湿地生态系统具有净化水源、蓄洪抗旱的作用
9、某同学将4种生物分成了两类，一类是蚯蚓、草鱼，另一类是大熊猫、蛇，他的分类依据是（ ）
A．有无脊椎
B．是否用肺呼吸
C．体温是否恒定
D．有无刚毛
10、如图表示植物的几种生殖方式，有关说法错误的是（ ）
A．神奇的“一树开两花”，可通过甲实现
B．乙中“无心插柳柳成荫”，可保持母体的遗传特性
C．丙的生殖方式与甲、乙不同，属于有性生殖
D．土豆、红薯、姜等多采用丙方式进行繁殖
11、青蛙不属于真正的陆生动物，其主要原因是（ ）
A．体温不恒定
B．生殖和发育离不开水
C．具有脊柱
D．肺不发达
12、进入青春期后，人体的形态和功能都出现显著变化，引起这些变化的原因是（ ）
A．生殖器官的成熟
B．身体外形上的变化
C．内脏功能的健全
D．神经系统和内分泌的影响
13、“结构与功能相适应是生物学核心素养“生命观念”的基本观点，下列关于动物结构特点与功能的叙述，错误的是（ ）
A．蝉体表有外骨骼，可防止体内水分蒸发
B．河蚌具有坚硬的贝壳，能保护内部柔软的身体
C．鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于鱼在水中呼吸
D．兔和鲫鱼、麻雀体表都有覆盖物，与其体温恒定相适应
14、学习了真菌的有关知识后，萌萌同学做了如下笔记，请你指出其中正确的是（ ）
A．所有真菌的生殖方式都是分裂生殖
B．对酵母菌进行染色时，在显微镜下能看到细胞中染上颜色的只有淀粉粒
C．酵母菌呈椭圆形，细胞中有明显的液泡
D．酵母菌的细胞中细胞壁、细胞膜、细胞质，是典型的原核生物
15、动物的运动依赖于一定的结构。下列是动物运动方式与其结构的搭配，不正确的是（ ）
A．蚯蚓：蠕动——刚毛、疣足
B．蜗牛：爬行——足
C．青蛙：跳跃、划水——四肢
D．蜥蜴：爬行——四肢
16、国庆期间，小明和同学一起到电影院观看了电影《长津湖》，当小明从电影院走到室外的过程中，他的瞳孔如何变化（ ）
A．不变
B．由大变小
C．由小变大
D．不能确定
17、下列关于动物在生物圈中的作用说法错误的是（ ）
A．苍耳的果实钩在动物的皮毛上，说明动物可以帮助传播种子
B．动物通过呼吸作用将体内的有机物分解成无机物，说明动物能促进生态系统的物质循环
C．某地区狼被大量捕杀导致野兔猖獗，说明动物在维持生态平衡中起重要作用
D．蚂蚁“侵食”金合欢，以金合欢嫩叶尖端珠状小体为食，说明动物对植物也有有害一面
18、蛔虫适于寄生生活的形态结构特点包括（ ）
①身体呈圆柱形 ②体表有角质层 ③消化管结构简单 ④有口有肛门 ⑤生殖器官发达
A．①②③
B．②③④
C．③④⑤
D．②③⑤
19、倒啤酒时会产生大量的泡沫，请你分析其中的原因可能是（ ）
A．倒酒速度过快，瓶子中的空气来不及排出
B．啤酒的制作过程中，酵母菌的发酵产生大量的二氧化碳
C．啤酒的制作过程中，乳酸菌发酵产生的酸性气体
D．生产啤酒时充入的防腐气体
20、下列属于消费者与生产者之间的关系的是（ ）
A．青蛙捕食蝗虫
B．兔子啃吃松蘑
C．山羊吃树叶
D．人类吃黑木耳
21、骨骼肌的收缩要受神经系统的___________和__________,运动时还要消耗___________，能量来自于肌细胞内__________的氧化分解.
22、原始大气中含有二氧化碳、________ 、氮气、氢气、和水蒸气等．
23、人体内的血管有哪些?从血管的分布情况看，你认为手臂上的“青筋”属于那种血管? _____
24、生物分类中，最基本的分类单位是______，生物分类的单位越大，它所包含的生物之间的共同特征越________。
25、环境的______作用决定着生物进化的_______．
26、培养细菌和真菌的一般步骤：①配制培养基 ②高温灭菌 ③___ ④恒温培养；细菌和真菌生存的基本条件是水分、适宜的__和有机物等。
27、下面是人体血液循环示意图，请根据图回答：
（1）图中肺动脉和主动脉中流动的血液分别是 和 。图中①②③④等组成的那条循环途径称为 。
（2）人体血液在图中 处发生气体交换后，由原来的静脉血变成了动脉血；在图中 处发生气体交换后，由原来的动脉血变成了静脉血。
（3）人体能够组成一个完整的血液循环途径，是因为两条途径中 的血液从心脏右侧出发回到左侧， 的血液从心脏左侧出发回到右侧。
（4）当血液流经全身毛细血管时，把运输来的 等供给组织细胞利用，也把细胞产生的二氧化碳等废物带走。
28、养猪场有一头母猪（甲）产下了一窝小猪，但因故夭折了7头，只剩下3头。另一头母猪（乙）产下了12头小猪全部存活，但乳汁分泌不足。管理人员想让甲头母猪代替乙母猪喂养几头小猪，他先往这几头小猪身上抹一些甲母猪的尿液，再放进甲母猪的猪圈里，这样，刚进来的几头小猪就能吃到甲母猪的奶汁了。
小马同学为了证明甲母猪这种代育行为的确与涂抹它的尿液有关，他决定用小猪做这一个实验：
（1）实验过程：
①取10头刚出生的大小、形态____的小猪，分成A、B两组，并做上标记，A组__头小猪，B组__头小猪。
②将A组的小猪全部涂抹上甲母猪的尿液，B组_________。
③将A、B两组小猪____放进甲母猪的猪舍内。
④观察甲母猪的哺乳现象。
（2）实验现象：甲母猪让A组小猪吃它的奶，原因是___________。
（3）该同学的研究方法是___________。
29、叶片由表皮、叶肉与_______组成。
30、各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的____________和____________。
31、把下列左边的结构和中间的动物以及右边的动能用直线联系起来．
四、综合题
32、夹竹桃、桂花利用扦插比利用压条更容易成活。_____
33、如图国画名叫《他日相呼》，为我国著名的画家齐白石先生所画。齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享，而是互相争夺；但长大后，得到食物就会互相呼唤。此画的寓意为：美德不是天生的，是教育历练的结果。请回答下列问题：
(1)蚯蚓的身体从前到后由许多形态相似的___________组成。
(2)从呼吸方式来看，蚯蚓用___________呼吸。
(3)鸡属于___________类，身体大多呈现流线型，体表被覆羽毛，体温___________。
(4)鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫，与人蛔虫相同，鸡蛔虫也属于___________动物。该类动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；___________。
(5)鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫，它属于节肢动物，因此，可以推测出鸡羽虱的体表有坚硬的___________，并且身体和___________都分节。
34、藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。
⑴ 这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是：___________
⑵ 有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力_________
⑶ 为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法__________。（不可取、可取）
⑷ 请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。①____________________；②___________________ 。
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