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随时随地学习
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1、按课文内容填空。
1．蒲公英靠___传播种子，苍耳靠___传播种子，豌豆靠___传播种子。
2．有山皆图画，______。
3．_____，叶落归根。
4．_____，疑是银河落九天。
5．只有站得高，才能看得远，《登鹳雀楼》中的“_____，_____”这两句诗告诉了我们这个道理。
2、写出下列句子的描写方法。
（1）容容总是搬着凳子，爬上去，踮起脚，从大门口的邮箱里取出报纸来。____
（2）腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。______
（3）刷子李忽然朝他说话：“你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧？”____
（4）他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。______
3、结合语境写字词。
1．他fù zé____收qǔ____huò____物，收到报纸时就会juǎn____起来；收到jiā____子时就会排列好……他尽心尽力，得到了领导的kuā____奖。
2．长相肥pànɡ____的zéi____来偷lǘ____，结果遇到了一只lì____害的lánɡ____，不得不逃跑。
4、按要求写句子。
(1)家家乞巧望秋月，________________。(林杰《乞巧》)(补充诗句)
(2)如果我把耳朵掩住，不就听不见响声了吗？(改成陈述句)
________________________________________________________________________
(3)桓景铲除瘟魔。(扩句)
________________________________________________________________________
(4)上课时，亮亮不认真听讲，老师让他回答问题，他一句话都说不出来，因为他对相关知识的了解是________________________。(填一句歇后语)
5、积累与默写。
（1）独怜幽草涧边生， ______，_______ 野渡无人舟自横。
（2）中午十二点左右，______开花了；下午三点，______欣然怒放； 下午五点，紫茉莉_______过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右_______……
6、阅读古诗，完成练习。
白梅
[元]王冕
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发，散作乾坤万里春 。
【1】解释下列字词。
著：____________ 芳尘：____________
混：____________ 乾坤：____________
【2】这首诗前两句写________________________。后两句_____________________ 。
【3】诗人用____________的方法，赞美梅花______________的美德。这实际上是借梅自喻，表达_____________________________________
7、古诗阅读。
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天，________________。
________________，________________。
1．把古诗补充完整。
2．这首诗的作者是________朝诗人________，诗题目的意思是________________________。
3．诗人看到的景物有哪些？诗人听到的事物有哪些？
________________________________________________________________________
8、阅读。
山高路远
汪国真
呼喊是爆发的沉默
沉默是无声的召唤
不论激越
还是宁静
我祈求
只要不是平淡
如果远方呼喊我
我就走向远方
如果大山召唤我
我就走向大山
双脚磨破
干脆再让夕阳涂抹小路
双手划烂
索性就让荆棘变成杜鹃
没有比脚更长的路
没有比人更高的山
【1】文中的“远方“和“大山”象征着现实生活中的________，画线句子中，________、_______（填两个词）表现了诗人蔑视苦难，以乐观战胜苦难的态度。
【2】写写你对“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”这两句话的理解。
_____________________
9、阅读
天上的海洋
我们的天上，是一片蓝色的海洋。白云船儿在海面上远航。白天，船头坐着太阳；晚上，船尾坐着月亮。一定会有那么一天，我们登上白云船，带着太阳和月亮，到茫茫宇宙去远航。
【1】选择合适的词语填空。（填序号）
①茫茫 ②蓝色 ③红红 ④明亮
（______）的海洋 （______）的太阳 （______）的月亮 （______）的宇宙
【2】短文中的“海洋”指的是_________________。
【3】问问爸爸妈妈，哪些航天员登上过太空？写出两位航天员的名字。（不会写的字用拼音代替）
_________________
10、阅读理解。
我不能忘掉祖国
1908年，宋庆龄15岁，就考入了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。她是一个文静而又喜欢思考的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。
有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真（搜 汇）集资料，认真思索，做了充分的准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来说：“我认为，历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓的文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了。人类的希望，在美洲，在我们这里……”
这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻安静下来。宋庆龄虽然有些激动，但她仍然用（缓和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化着的，但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东方睡狮的吼声将（震惊 震荡）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（歼 艰）苦卓绝的斗争！”
教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”
宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了信心和希望！”
（有删改）
【1】在文中的括号里选择正确的字词，打“√”。
【2】宋庆龄为什么说中国“没有被淘汰，也不可能被淘汰”？用“﹏﹏﹏”在文中画出相关的语句。
【3】大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”？（ ）
A．因为宋庆龄是中国人，她很有才。
B．因为宋庆龄不仅说得好，以理服人，而且说的话很有力量。
【4】读了短文，你有什么感受？
_______________________
11、阅读理解。
雕像
①一位致富不忘家乡的农民企业家出资修了一座跨河大桥。
②大桥竣工后，企业家找到一位颇有名气的雕塑家，请他塑一尊人物石雕立在桥边。
③企业家说：照片我没有，但请您听听这个故事——
④20年前一个夏日的傍晚，山洪暴发，天昏地暗。一个放学归来的少年躲在河边一棵孤柳下浑身湿透，惊恐地盯着面前咆哮的河水。突然，少年听到一声声呼唤：“狗子——狗子——”
⑤少年隐约看见河对岸母亲顶着一块塑料布艰难地走来了，可河上的小木桥早被洪水冲走了。母亲也看见了儿子，来不及挽起裤腿便踏进湍急的河里。突然，一股更猛的洪水奔涌过来，母亲一闪不见了。少年急了，跟着洪水往下游跑。
⑥良久，母亲又被洪水托了起来。
⑦“娘！娘——”少年哭喊道。
⑧母亲被浪头掀起的片刻，用了最大的声音喊：“狗子——饭在灶膛里……热着——有20块钱在床上的棉絮里……”母亲话音未落就被洪水卷走了。
⑨后来少年辍（chuò zhuì）学了。少年用母亲积攒下的分分角角到镇上做生意，一直到今天。
⑩企业家讲到这里，声音有些哽咽（yān yè）了，他说：“您知道，那少年是我，我要给母亲塑一尊雕像。”
⑪那一夜雕塑家失眠了，那场景总缠绕在脑子里。雕塑家开始了自己雕塑生涯中最重要的一幅作品的创作与雕刻。
⑫雕像揭幕（mù mò）的那一天，当这位农民企业家亲手掀起雕像上的红绸时，他惊呆了，久久不语——风雨中，一位头发凌乱的母亲顶着一块塑料布，佝偻着腰，神情焦急地呼唤着……母亲的背后，映衬着彩虹一样的跨河大桥。
⑬企业家紧紧抓着雕塑家的手：“谢谢您！谢谢您！”企业家的声音颤（chàn zhàn）动着，眼睛里闪着泪光。随后他说：“工钱多少？您说个价！”
⑭雕塑家轻轻推开企业家的手，郑重地问：“你说呢？”
【1】给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。
【2】解释词语中加点的字。
（1）颇有名气：________________________________________
（2）山洪暴发：________________________________________
【3】读文中画“ ”的句子，说说雕塑家想表达什么意思。
_________________________
【4】请你简要介绍文中的三个人物。
企业家：_______________
雕塑家：__________________
母亲：____________________
12、阅读下面的文字，完成下列小题。
花之歌
纪伯伦
我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它藏在心间，然后又说一遍……
我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。
我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。
我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献。
清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
我饮着朝露酿成的琼浆；听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆婆起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领会。
【1】作者将“花”比作______
【2】将花比作“大自然的话语”和“诸元素之女”，共同暗示了一个什么样的自然现象 ?
_______________________________________
【3】本文想象奇特，并综合运用了_____、____、_____和_____等修辞手法。
【4】在这首为花儿唱的赞歌里，花儿是一个什么样的形象？
_______________________________________
13、快乐阅读。
东方之珠
①香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩，著名的公园和繁华的街市。
②浪平沙细、阳光和煦（xù）的浅水湾，是旅游、度假的好地方。每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是舒服极了！
③香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚正在尽情地嬉（xī）戏，它们忽而腾空跃起，忽而悠然落下。
④铜锣湾是全港三大闹市口之一。摩天大楼鳞（lín）次栉（zhì）比，商店里的各种商品琳琅（lín láng）满目，宽阔的街道上人流如潮。
⑤一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔腾不息。
⑥香港，真是一颗无比璀璨（cuǐ càn）的“东方之珠”！
【1】“香港的海洋公园举世闻名。”中“举”的意思是（ ）
A．向上抬，向上托
B．推选、推荐
C．全
【2】读了第1自然段，我了解到香港有____________、____________和繁华的街市这三大景观。
【3】第2~4自然段通过具体描绘____________、____________、____________这三个地方的场景，展现了香港的美丽与繁华。
【4】几只海豚正在尽情地嬉（xī）戏。（仿照例句，写一个拟人句）
________________________
【5】用“ ”画出第5自然段的关键句。
【6】仿照第5自然段写法，围绕所给句子写一段话。
一到节假日，公园就热闹起来。___________________________
14、简单的道理(12分)
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转眼间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另外两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是，他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。最终，他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。
（1）写出下列词语的近义词。(2分)
欢愉——( ) 意味悠长——( )
（2）用“ ”画出写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉”的句子。(2分)
（3）这篇文章的主要内容是：__________ ____________________________。(2分)
（4）“一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。”这个简单的道理是什么？请在文中用“ ”画出。(2分)
（5）短文中所讲的道理给人什么样的生命启示？请结合生活实际说说自己的理解。(4分)
15、改为第三人称转述。
（1）艾迪抽泣着说：“我很难过，我没能为德诺找到治病的药。”
__________________
（2）庞涓想了想说：“孙膑是齐国人，怎么会忘记故国呢？”
__________________
（3）她问儿子：“孩子，你都干了什么？”
__________________
（4）“先生真是神医啊，有起死回生的本领。”国王竖起大拇指称赞扁鹊。
__________________
（5）张叔对我说：“你要想昧心多拿一点，最后会连一点也拿不到。”
___________________
（6）大儿子杰克慢慢地站起来说：“我到柴房去搬些柴生个火吧！”
____________________
（7）爸爸说：“如果明天是晴天，我们全家去旅游。”
_____________________
（8）他对明明说：“我不信你考了一百分。”
_____________________
16、仿照例句写句子。
（1）他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。
小马往磨坊跑去。 _____________________________
（2）为什么星星会眨眼睛？
为什么________________________________________？
17、按要求写句子
1、我们是希望。（扩写句子）
2、有个叫雄日的孩子，他十分用心地培育花种。（仿写句子）（ ）十分用心地（ ）。
18、美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写句子）
_____________
19、今年的全国两会有着非同寻常的意义。(改成感叹句)
20、句子易容（按要求改写句子）
①跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。
改换语序：__________________________________________
②雨改变了山林的颜色。
改成“把”字句：__________________________________________
改成“被”字句：__________________________________________
③雨悄悄地来了。（改成拟人句）
__________________________________________
④人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。（改为反问句）
__________________________________________
21、快乐写话。
仔细看图，把你看到的、想到的用几句话写下来。（不会写的字用拼音代替）
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