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1、课文写真。
(1) ____________，孰能无惑？
甘瓜苦蒂，____________。
读书破万卷，__________________。
种树者必培其根，__________________。
(2) 《真理诞生于一百个问号之后》为了说明真理产生的过程，举了三个例子：
①_________________________②_________________③________________。
(3)“千门万户曈曈日，____________________。” 表现了家家户户欢度春节的情景。
2、我们伟大的祖国，面临( )，背倚( )，位于( )，领土面积约( )，几乎和( )相等，国土面积居世界( )位。
3、按课文内容填空。
（1）( )的凤凰花开了，傣族人民( )的泼水节又到了。
（2）开始泼水了。周总理一手( )着盛满清水的银碗，一手( )着柏树枝蘸了水，向人们( )，为人们( )。
4、我会查字典。
要查的字 | 音序 | 音节 | 结构 | 部首 | 共几画 | 组词 |
摆 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
丢 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
助 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
5、小小魔术师。
1．给“一”加一笔是（_______）
2．给“木”加一笔是（_______）
3．给“十”加一笔是（_______）
4. 给“十”加两笔是（_______）
6、阅读理解
回延安（节选）
贺敬之
二十里铺送过柳林铺迎，
分别十年又回家中。
树梢树枝树根根，
亲山亲水有亲人。
羊羔羔吃奶眼望着妈，
小米饭养活我长大。
东山的糜子西山的谷，
肩膀上的红旗手中的书。
手把手儿教会了我，
母亲打发我们过黄河。
革命的道路千万里，
天南海北想着你
【1】文中画线句子运用了______的手法，形象地写出了故乡亲人对诗人_____________的感情。
【2】“母亲”指________，这里用拟人的修辞手法，表达诗人与________的深厚感情。
【3】“肩膀上的红旗手中的书”象征（ ）
A．五星红旗
B．为了祖国而努力发奋读书
C．革命事业和知识
7、阅读诗歌和短文，完成练习。
童年的水墨画（节选）
张继楼
街头 树下
听不见马路上车马喧闹， 黄桷树撑开一柄翠绿的伞，
哪管它街头广播声高。 一群白鸽在浓荫中飞翔。
书页在膝盖上慢慢翻动， 阳光从叶缝间悄悄地看，
嘴角旁牵动着一丝抹不掉的笑； 千百只眼睛织成一张光的网。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖， 仿佛老树也变得年轻了。
也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。 一次 次鼓着绿色的手掌。
【1】读《街头》，联系上下文，诗中画横线句子的意思是（ ）（填序号）
A．阳光悄悄溜到孩子身边，想和他一起看《水浒传》中“ 黑旋风”水战“浪里白条”的故事。
B．孩子看《水浒传》看得入迷了，只想着“黑旋风”水战“浪里白条”的事，一点儿也没注意到时间流逝。
【2】结合生活实际阅读《树下》，我知道诗中“一柄翠绿的伞”指( )，“千百只眼睛”指( )，“绿色的手掌”指( )。（填序号）
A．绿色的树叶 B．绿色的树冠
C．阳光透过树叶间的缝隙，照射到地面上，形成了许多圆形的光斑
【3】《街头》这首诗描绘了街头____________的情景；《树下》这首诗描绘了__________的情景。
【4】《童年的水墨画》通过一组组儿童生活的镜头，表现了孩子们_________________
8、古诗阅读
暮江吟
白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
【1】第一句诗句写的是_______的时候，江面上呈现出______种颜色：______________。
【2】“铺”的意思是_________，使人仿佛看到了____________________的景象。
【3】“可怜”的意思是_________，请写出这两句诗的意思：___________。
【4】“露似真珠月似弓”一句诗把_______比作_________，把___________比作_________。
9、课外阅读。
蜻蜓
提到蜻蜓，大家首先想到的是不是烈日下翩翩起舞的优美身姿？看！在前方不远处，有一只蜻蜓正扇动着晶莹透亮的翅膀，自如地在水面上飞行，就像一位优雅的空中舞者。
如果仔细观察蜻蜓的翅膀，你会发现每一片翅膀前端都有一个小斑点，它们被称为翅痣。翅痣较重，可以在蜻蜓飞行时减少空气阻力。如果缺少翅痣，空气阻力就会使蜻蜓的翅膀向后弯曲，蜻蜓便会失去平衡。蜻蜓能够成为捕猎高手，这些翅痣功不可没！
“嗡嗡”有一只苍蝇飞入了蜻蜓的视线范围内，此时此刻，苍蝇还毫无察觉。突然，优雅的舞者化身“绝命飞行员”，只见它快速地扇动翅膀垂直起飞，以每秒20米的速度快速冲向猎物。与此同时，苍蝇发现敌情，然而自带雷达的“飞行员”早已锁定了它。说时迟那时快，就在苍蝇打算改变航向的时候，“飞行员”将其擒获。一场狩猎圆满成功，“飞行员”降落在一根草茎上，开始享用美食。它们经常在飞行过程中用餐，不过偶尔也会找一处安静的地方停下来细细品尝。
你是不是注意到了蜻蜓漂亮的大眼睛了？蜻蜓可是世界上眼睛最多的昆虫！它一共有3只单眼和2只复眼，而每只复眼都由2万到3万只“小眼”组成。借助复眼，蜻蜓可以上、下、左、右无死角巡视。任何猎物只要进入它的视线范围内，就会被它锁定。不仅如此，蜻蜓的复眼还是天生的测速仪，眼前有猎物移动时，每只小眼都会捕捉一幅画面传给大脑，经过信息处理，蜻蜓能准确判断猎物的运动速度，并预测它的运动轨迹。正所谓“知彼知己，百战不殆”，能准确地把握猎物的动向，是蜻蜓成为捕猎高手的又一个重要因素。
小小的蜻蜓拥有高超的捕猎水平，几乎是天生的害虫“收割机”，它们专门吃蚊子、苍蝇及其他的小昆虫，并且食量惊人。一只蜻蜓平均每天能捕食1000多只小昆虫，捕猎成功率超过95%，是大白鲨的两倍，是草原之王狮子的四倍，真让人惊叹！就这方面而言，科学家称它们是地球上最致命的猎手，是自然界里最成功的捕食者是毫不夸张的。
【1】下列对本文的中心意思的概括，最恰当的一项是（ ）
A.绝命飞行员—蜻蜓
B.地球上最致命的猎手—蜻蜓
C.食量惊人的捕食者—蜻蜓
D.捕猎高手—蜻蜓
【2】下列素材中，没有紧密围绕中心意思来说明的一项是（ ）
A.蜻蜓能够快速、平稳地飞行
B.蜻蜓能无死角巡视，准确把握猎物的动向
C.蜻蜓能在飞行过程中用餐
D.蜻蜓捕食昆虫量大、成功率高
【3】以下关于蜻蜓用复眼锁定猎物的描述，排序正确的一项是（ ）
①捕捉画面 ②猎物移动 ③信息处理 ④判断速度 ⑤预测轨迹
A.②①③④⑤ B.①②③⑤④ C.②③①④⑤ D.①④⑤②③
【4】短文中画线句子中的“就这方面而言”能否删掉？请说明理由。（________）
【5】作者为蜻蜓取了不少有趣的别称：“优雅的空中舞者”“绝命飞行员”“天生的害虫‘收割机’”……请选择其中一种，说说这样写所采用的说明方法及其好处。
（________）
10、阅读小天地。
他从雨中来
一个风雨交加的上午，北戴河文化馆的图书馆里空荡荡的。管理员小王正望着窗外的风雨出神。突然，清脆的电话铃声打破了室内的寂静。小王拿起电话：“喂，哪里呀？”
“我想借一本世界地图，要研究一个问题，我……”
还没等对方报上姓名，小王就抱歉地说：“对不起，这本地图按规定不能外借。（ ）您需要，（ ）到图书馆来看。”
对方没有再说什么，就放下了电话。
过了一会儿，图书馆的门被轻轻推开了，一个50多岁的人走了进来。他手中的雨伞不停地淌着水，高高挽起的裤脚也已经湿透了。他微笑着对小王说：“小同志，我就是刚才打电话借书的人，我是来看书的。”
小王把书捧给这位同志。当她仔细端详这位不顾风雨前来读书的长者时，她吃惊地睁大了眼睛：“啊，周总理。”
她懊悔极了，一时不知怎么办才好，连忙说：“周总理，真对不起，真对不起。我不知道刚才打电话的是您，我应该给您送去，不应该让您在这么大的雨天还跑来看书，耽误您宝贵的时间。”
周恩来微笑着安慰她说：“小同志，你做得很好嘛，图书管理就是要有一套制度，没有规章制度是管理不好图书的。”说完，他就伏案查阅起来。
1．写出下列词语的近义词。
懊悔——（ ） 端详——（ ）
宝贵——（ ） 规定——（ ）
2．为文中空白处选择恰当的关联词（ ）。
A．因为……所以…… B．如果……就……
C．虽然……但是……
3．用自己的话说说“懊悔极了”是什么意思，并说说管理员“懊悔极了”的原因。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
11、阅读。
真理诞生于一百个问号之后〈节选〉
更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明：脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。
在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
【1】根据解释从文中找出相应的词语填空。
（1）见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。( )
（2）比喻有恒心，有毅力。( )
【2】选文第一自然段作者叙述的顺序是_________________。（排列序号并写在横线上）
①提出问题 ②解决问题 ③发现真理 ④发现问题
【3】读文中画“——”的句子，一件平常的事却引来阿瑟林斯基一连串的疑问，这让我们感受到了他______________的精神。
【4】从文中画“﹏﹏﹏”的这句话可知，科学的灵感是凭借________________而获得的，这里采用华罗庚的话来说明观点的好处是_______________。
【5】从最后一自然段可知，经由“偶然的机遇”发现真理需要具备什么条件？
__________________________________
12、阅读文章，回答问题
鲁 迅
鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从来不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。有病的时候,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。他在逝世前三天,还给别人翻译的苏联小说写了一篇序言;在他逝世的前一天,还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说起:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。”
【1】“节约时间,就等于延长一个人的生命。”这句话的意思是（ ）
A．时间就是人的生命
B．人活的时间越长,表明他的寿命也就越长
C．人生命的长短虽然是用时间来衡量的,但是,人生命存在的意义是在有限的时间里做了什么。如果在有限的生命里做了许多事情,那么人生就是有意义的
【2】根据文章内容填空
第3自然段写了“鲁迅一直战斗到离开人世的那一天”的事,有三个表示时间的词语更能体现这一点,依次是_____、_____、_____。
【3】这篇文章的中心思想是（ ）
A．赞扬鲁迅先生一生珍惜时间,并抓紧时间,用笔做武器,同敌人斗争的伟大精神
B．说明时间对人非常重要的
C．表现鲁迅先生不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间的品质
【4】结合选文内容说一说：笔是书写工具，怎么能是“武器”呢？
______________
13、课内片段阅读。
拼花对我来说是件大事。我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。
这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
【1】妈妈叫大家提前摇桂花是因为（ ）
A．要下雨了
B．台风要来了
C．桂花成熟了
D．孩子等不及了
【2】用“ ”画出“桂花雨”一词的由来。
【3】“好香的雨”实际上指的是________________，这里运用了________的修辞手法。
14、阅读短文《小猴比本领》，即答问题。
动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。
在回家的路上，小猴一会儿指指小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使励摇晃着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的本领有多大了吧！”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂！爬竿冠军，这里有根竹竿。你来爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“税·税夜就……就爬这玩意儿？”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。
“看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着，柔软的腰身随着旋转慢慢地缠在竹竿上了，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。
“这美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。“叫幸牛花。”小白兔回答道。
小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我再也不敢骄傲了。”
【1】这篇短文共有( )段，第五段是( )说的话。
【2】短文中的“姑娘”指的是( )。在文中有一个四字词语表示非常惊讶，这个词语是( )。
【3】请在正确答案后的括号里画“√”。
①小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为：
A小猴很好动。（ ）B小猴很喜欢他们。（ ）C小猴心里很得意。（ ）
②小猴认为这个姑娘是个能人，是因为：
A她是个姑娘。（ ）B她会跳舞。（ ）C她会在筷子般粗细的竹竿上爬竿。（ ）
【4】短文告诉我们什么道理？
_____
15、聪明的你一定会用下列句子中带线的词语说话，试试身手吧！
1. 即使风调雨顺，也不见起色。
2. 天上下雨，地面就湿；太阳出来，东西就容易干。
3．—个人不讲卫生，在马路上吐一口痰，也许会使许多人得病，甚至染上肺结核。
16、按要求写句子。
（1）您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？
这句话是________句式，我还能将它改为陈述句_________________________________
（2）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）
_________________________________
（3）我们要认真克服并发现工作中的缺点。（修改病句）
_________________________________
17、按要求写句子。
圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。
1.改为感叹句：_______________________________
2.改为反问句：_______________________________
3.改为双重否定句：__________________________
18、按要求写句子。(8分)
（1）花儿开了。(扩句，至少两处)
（2）何为对李老师说：“李老师，你能不能告诉我钱在你心目中是不是最重要的？”
(改为第三人称转述)
（3）一个民族不应该忘记历史，不应该忘记英雄？(改为反问句)
（4）这个地方很少。(改为夸张句)
19、照样子，写一写。
例：我国的科学家在辽宁西部发现了有羽毛印痕的恐龙化石。
科学家发现化石。
◆一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。
◆我们头脑中浮现出轻灵的鸽子和五彩斑斓的孔雀。
例：恐龙学会了飞翔。
一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。
◆恐龙具备了滑翔的能力。
◆恐龙后代繁衍成了庞大家族。
20、句子大变身。
1．用修改符号修改病句。
(1)妈妈带我去参加蝴蝶展览。
(2)我们要做到讲究卫生的习惯。
2．按要求写句子。
(1)刘翔是个坚强的运动员。(把陈述句变成感叹句)
_______________________________________________________
(2)难道这片花瓣不足以表达女儿对母亲的爱吗？(把反问句变成陈述句)
_______________________________________________________
(3)翅膀被春风高高地托起。(改成“把”字句)
_______________________________________________________
(4)雪儿飞翔。(扩句)
_______________________________________________________
21、把下面的诗句补充完整。
（1）海上生明月，_________________________ 。
（2）不敢髙声语，______________________________。
（3）我劝天公重抖擞，_________________________ 。
（4）空山不见人，_____________________________ 。
（5）_______________________，________________，风吹草低见牛羊。
（6）孤舟蓑笠翁，______________________________。
（7）渭城朝雨浥轻尘，__________________________。
（8）世事洞明皆学问，_________________________ 。
（9）篱落疏疏一径深，_________________________ 。
（10）日照香炉生紫烟，____________________ __ 。
（11） ，不及汪伦送我情。
（12）孤帆远影碧空尽， 。
（13） ，树阴照水爱晴柔。（《小池》宋杨万里）
（14）春种一粒粟 ， 。（《悯农》唐李绅）
（15） ，忙趁东风放纸鸢。（《村居》清高鼎）
（16）牧童骑黄牛， 。（《所见》清袁枚）
（17）知有儿童挑促织， （《夜书所见》宋叶绍翁）
（18） ，树头花落未成阴。（《宿新市徐公店》宋杨万里）
（19）窗含西岭千秋雪， 。（《绝句》唐杜甫)
（20）在课内课外，你一定学了不少古诗词，请你用积累的古诗句来表达下面的各种感情。
(1)写春景的：______________________________________________________
(2)写夏景的:_______________________________________________________
(3)写秋景的:_______________________________________________________
(4)写冬景的:___________________________________________________ ____
(5)赞美雨的:_______________________________________________________
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