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随时随地学习
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1、照样子写字,并组词。
例:属 (嘱) 嘱咐 (瞩)瞩目
良( ) ( ) ( )
扁( ) ( ) ( )
2、选字填空。
分 芬
(1)一( )钟也需要我们珍惜。
(2)公园里的花( )芳美丽。
再 在
(3)小鸟( )枝头快乐地歌唱。
(4)同样的错误绝对不能( )犯了。
3、读拼音，写汉字。
zhuāng jia xuè yè gǎi liáng jiàng lín nì ài
______ ______ ______ ______ ______
4、把下面的句子补充完整。
（1） 众鸟高飞尽，（____________）。
（2）春江潮水连海平，（__________________）。
（3）朝霞不出门，（______________________）
（4）（________________），春江水暖鸭先知。
（5）关羽失荆州——（____________________）。
（6）生活中，有许多人自己不愿意做的事，却强迫别人去做。对这些人，我们可以用上面一句名言来提醒，这句名言是：__________________________
5、在科技创新活动中，同学们都充分显示了自己的才华，真是：“_____________，_______________。”。
6、阅读古诗。
静夜思
唐 李白
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
【1】“疑是地上霜”中的“疑”意思是（ ）
A．好像
B．怀疑
C．疑问
【2】这首诗表达了作者（ ）的感情。
A．喜爱月亮
B．思念故乡
C．赞美秋天
【3】人们总会在中秋节时咏诵古诗《静夜思》，像这样的中国传统节日还有（ ）
A．国庆节
B．儿童节
C．端午节
【4】我们还学过李白写的诗是（ ）
A．《悯农》
B．《古朗月行》
C．《风》
7、古诗文阅读
生当 ，死亦 。
至今思项羽，不肯过江东。
【1】在横线上把诗句补充完整。
【2】这首诗的题目是《______》，诗人是______。
【3】诗的前两句的意思是：______。
8、阅读下面的古诗，完成练习。
渔家
（明）孙承宗
呵冻提篙手未苏，
满船凉月雪模糊。
画家不识渔家苦，
好作寒江钓雪图。
【1】“好作寒江钓雪图”中“好”读为“hào”，意思是_______。
【2】诗的前两句营造了______的环境，从“______”“_______”这两个动作，可以看出渔家的艰辛。
【3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
______________________________
9、课内阅读。
陀螺（节选）
这只陀螺_______人工削出来的，__________一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋。________它远不如我想象中的那么漂亮，_________我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚鸭蛋的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！
【1】在横线上填上恰当的关联词语。
【2】从文中找出下列词语的反义词。
拒绝——( ) 粗糙——( )
【3】接受礼物后，最能体现“我”心情的动作是_____________。
【4】文中两处出现“鸭蛋”，其中有一处需要加上双引号，请在文中圈出来。
【5】“一显身手”一词可以看出“我”认为这个新陀螺_______________。
10、海底世界（节选）
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
【1】联系上下文，说说下列词语的意思。
窃窃私语__________________
【2】在文中找出下面词语的反义词，填在括号里。
安全——________ 缓慢——________ 前进——________ 防守——________
【3】选文第2自然段是围绕哪句话来写的？在文中用“ ”画出来。
【4】照样子写句子。
你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
_________________________________
【5】你还知道哪些海洋动物活动的特点？写一写。
_________________________________
11、课内阅读。
①按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。
②除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。
③孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
④孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。
⑤腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。
⑥过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。除夕前必须大扫除一次，名曰扫房。还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，店铺多数关五天门，到正月初六才开张。
【1】概括上述文段的主要内容。
_______________________
【2】找出文段中的一个俗语写下来，并说明这样写的好处。
_______________________
【3】用横线画出文段中的两个比喻句，说明把什么比作什么，这样写的目的是什么？
_______________________
【4】文段中是如何讲述怎么泡腊八蒜的？“色味双美”具体是指什么？
_______________________
【5】第③段中的“零七八碎儿”在文段中具体是指什么？
_______________________
【6】文段中孩子们过年时有哪几件事是喜欢做的？
_______________________
【7】文段中哪句话说明了“大人们也紧张”？
_______________________
12、读短文，完成下列问题。
聪明的小兔
两只小白兔抬着一个大西瓜，高高兴兴地往家里走去。路过一条小河，河水挡住了它们的去路。
怎么办呢？啊！有了！它们把西瓜切成两半，吃掉瓜瓢（ráng），然后把瓜皮推到河里。它们坐在瓜皮做的小船里，向对岸飞快地划去。
【1】短文共有（_____）个自然段，第一自然段有（_____）句话。
【2】照样子，写词语。
高高兴兴 _____________ _____________
【3】两只小兔抬着一个_____________往家里走去，_____________挡住了它们的去路。
【4】它们想出的办法是什么？在文中用“ ”画下来。
13、请阅读下面片段，完成后面的习题。
①从前，在一座花园里有一只小蜜蜂和一只小蝴蝶。
②他们经常吵架，谁也不服谁。“你这个丑东西！我有五彩缤纷的翅膀，而你只有白翅膀。”小蝴蝶说。“丑又不代表什么！我看你也好看不到哪去！”小蜜蜂不服气地说。他们就这样你一言我一语的没完没了。
③一个百花盛开的早晨，他们决定进行采蜜大赛。谁赢了，谁就是最美的人。比赛开始了，他们谁都不让谁，看到一朵就赶快飞过去，生怕晚了一步。过了一会儿，成绩出来了，是平局。小蜜蜂说：“还是我厉害。因为我能做出可口的蜂蜜，而你不能。”“但是我比你美丽！”小蝴蝶不认输地喊道。话音刚落，一只小猫跑过来抓住了它，说：“哈哈，抓到你了。”小蝴蝶大叫：“救命啊！救命啊！”小蜜蜂听到了，心想：（ ）他便飞了过去，把尾巴里的刺向小猫的手上一扎。小猫疼得放开了小蝴蝶。
④他们一起逃到了安全的地方。小蝴蝶红着脸说□□对不起！之前我不应该说你丑。谢谢你救了我！□□没关系！你有危险了，我怎能不去帮助你呢？我不是那种见死不救的人。□小蜜蜂笑着回答□
⑤从此，他们成为了好朋友。
【1】请把文中缺少的标点符号补充完整。
【2】请根据上下文想一想，小蜜蜂可能会想什么，请你写下来。
______________
【3】我们常常借助关键句来理解一段话的意思。请找到第2自然段中的关键句，并抄写下来。
______________________
【4】第4自然段中“见死不救”一词的意思是( )。理解这个词语所用的方法可以是( )。
14、课内阅读。
一个豆荚里的五粒豆(节选)
“真的，它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自已爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
【1】“真的，它现在要开花了！”这句话中的“它”指的是第_______粒豆。
【2】对“这一天简直像一个节日”这句话理解正确的一项是( )
A.节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以说“简直像一个节日”。
B.孩子在节日里总是快乐的。小姑娘在那一天特別高兴，所以说“简直像一个节日。”
C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活。母亲也对生活充满了希望。所以说“简直像一个节日”。
【3】联系全文，在五粒豆子中，你觉得最值得称赞的是哪一粒?说说你的理解。
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15、句子乐园。
1.他怀着甜蜜的希望睡熟了。（缩句）
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2.清清的河水美丽极了。（改为比喻句）
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3.明天天气好。 我们全家去游览杜甫草堂。（用关联词把两个句子合成一句，并加上合适的标点）
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4.校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。（修改病句）
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16、用“……是那么……是那么……”写一句话。
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17、请你爱护小青蛙。（用加点词语造句）
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18、图书管理员把我放在一个奇怪的机器面前。(改为“被”字句)
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19、按要求写句子。
（1）小明对小强说：“明天我家有事，不能跟你一块儿上街了。”（改为转述句）
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（2）这橘子真酸。（改为夸张句）
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（3）太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。（仿写句子）
鲜花无语，却________；青春无语，却________。
（4）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）
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20、按要求写句子。(10分)
（1）三(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
缩句：
（2）我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。
修改病句：
（3）蜜蜂在院子里飞来飞去。
改为拟人句：
（4）咱们不是早就分好工了吗？
改为陈述句：
（5）月光洒满大地。
扩句：
21、动物冬眠，一个冬天都不吃东西，为何不饿呢？查找资料回答。
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