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湖南省张家界市2025年高考真题(二)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、拼一拼,填一填。

    ch—uī→______ f—______→fēi

    ____________→tài t—uì→______

    ____________→bèi ____________→shuí

  • 2、我国有_________个民族,其中少数民族有_________个。

  • 3、我会想写近义词、反义词。

    近义词:露天_________ 遗憾__________ 悠闲_________

    反义词:绷紧_________   卖力__________ 麻烦_________

  • 4、根据意思写出词语。

    (1)形容波涛无边无际地涌来并随着风浪翻卷的情景。______

    (2)奇特而又罕见的景象。______

    (3)好像消失,又好像出现。______

    (4)江面和天际汇合,指地平线。______

    (5)形容聚集的人非常多。______

  • 5、仿写词语

    不紧不慢(ABAC):____________ ____________  ____________ ____________

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、读古诗,回答问题。

     

    山行

    远上寒山石径斜,白云生处有人家。

    停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

    1这首诗的作者是      代的   ,全诗描写的是     (季节)的景色,从第        句诗中可以看出。

    2人笔下的秋景图,主要写了                       四种景物,给人以清新明快的感觉。

    3下列对本诗的理解不正确的一项是(   )。

    A. 这首诗描绘的是一幅动人的山林秋色图,前三句是为第四句做铺垫的。

    B. 第三句看似抒情叙事,实际上也起着写景衬托的作用。

    C. “霜叶红于二月花”是全诗的中心句。

    D. 古诗歌颂的虽然是大自然的秋色美景,但是通过诗中的“寒山”“霜叶”等景物可以看出诗人对秋季到时的哀伤叹息深秋。

  • 7、请根据意思,写出相应的词语。

    西江月

    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。

    七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。

    【1】这首词的作者是______代的______

    【2】本词上片写明月清风的夏夜,以鸟惊、__________________这些山村特有的音响,把山村夏夜写得生机勃勃;下片以轻云小雨,____________的突然出现,表现夜行乡间的乐趣。

    【3】这首词流露出作者对______的喜悦和对______的热爱之情。

  • 8、阅读。

    宿新市徐公店

    篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。

    【1】把诗句补充完整。

    【2】解释词语并写出后面两句诗的意思

    疏疏:______________                  阴:______________

    后两句诗意:_____________________________

    【3】作者是__________,表达了_________________ 之情。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读。

    森林气象站

    小熊到外婆家玩。

    一大早,小熊问外婆:外婆,您知道今天会是什么天气吗?如果是晴天,我就放风筝;如果下雨,我就采蘑菇!

    好孩子,外婆说,你到外面去看看,小麻雀在做什么。

    小熊出去了。一会儿,他兴冲冲地跑回来,喊:外婆!小麻雀都在草地里跳来跳去,还唱歌呢!

    噢,那今天肯定是大晴天,熊外婆说,如果小麻雀缩(suō)头缩脑,发出吱吱的叫声,多半就是要下雨了!

    小熊听了,高兴地说:森林里的气象站真有趣呀!

    1小熊发现小麻雀在草地里________,还________,外婆告诉他今天是________天。

    2小麻雀怎样做的时候是要下雨了?用波浪线画出相关语句。

    3森林里还有谁是气象站?请你写出一个。

    _______________________

    4模仿文中画横线的句子写一句话。

    如果________________________,我就________________________

  • 10、课外阅读。

    过年(节选)

    梁实秋

    我小时候并不特别喜欢过年。除夕要守岁,不过十二点不能睡觉,这对于一个习惯早睡的孩子是一种煎熬。前庭后院挂满了灯笼,又是宫灯,又是纱灯,烛光辉煌,地上铺了芝麻秸儿,踩上去咯咯吱吱响,这一切当然有趣,可是寒风凛冽,吹得小脸儿通红,也就很不舒服。压岁钱不是白拿,要叩头如捣蒜。姑娘爱花小子要炮……”我却怕那大麻雷子、二踢脚子。别人放鞭炮,我躲在屋里捂着耳朵。每人分一包杂拌儿,,看那桃脯、蜜枣沾上的一层灰尘,怎好往嘴里送?年夜饭照例是特别丰盛的。大年初几不动刀,大家歇工,所以年菜事实上即是大锅莱。大锅的炖肉,加上粉丝是一味,加上蘑菇又是一味;大锅的炖鸡,加上冬笋是一味,加上番薯又是一味,都放在特大号的锅、罐子、盆子里,此后随取随吃,大概历十余日不得罄,事实上是天天打扫剩菜。满缸的馒头,满缸的腌白菜,满缸的咸疙瘩,不知道什么时候才可以见底。芥末堆儿、素面筋、十香菜比较地受欢迎。除夕夜,一交子时,煮饽饽端上来了。我困得低枝倒挂,哪有胃口去吃?胡乱吃两个,倒头便睡,不知东方之既白。

    【1】作者在文中主要写了过年的哪几件事?       

    (1) ____________;(2) ____________;(3) ____________;(4) ____________;(5) ____________

    【2】总领全文的句子是____________。从“____________”“ ____________”等语句中可以看出作者不喜欢过年。

    【3】你能写一写你心中的“年味”吗?

    ________________________________

  • 11、课内阅读。

       )成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。

       )夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

       )夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。

       )秋天最美是黄昏。

    1回忆课文内容,将上面的句子排成一段意思连贯的话,把序号写在题前的括号内。

    2“四时景物皆成趣”。请从上面语段中选取一个事物说说作者是如何写出其独特韵味的。

    _______________________________________

    3想象自己看到过的“月迹”的画面,运用动态描写的方法,将下列句子写具体。

    夜,月亮的影子出现在了深蓝色的纱帘上。

    _______________________________________

  • 12、阅读

    ①那时候,母亲总在家里,父亲总在家外。

    ②父亲就像一个熟悉的“客人”,前来“拜访”我们的时候,总会带着礼物。

    ③有一次,父亲拉着满满当当的木板车回来,我一看,像是一个打了胜仗的“大王”,身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。他欣然地卸下一张桌子,说让我写字用;又搬下一条高凳子,凳子下面竟然有个小抽屉——带锁!周围无数双眼睛都被它镀亮……这一刻,我无比自豪。

    ④可有时候,他也会两手空空,像打了败仗的士兵,手无寸铁。他眼睛里的火光熄灭了,叹息着,灰头灰脸,嘴唇起了白皮儿,他肯定又饥又渴,脸上什么也没少,但就是让人觉得缺了不少东西。他的腰身弯如无箭可射的猎弓,疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。我心里有些难过。

    ⑤这一天,他做生意亏了本儿,一路风餐露宿,空荡荡地走回家。母亲看到他,神色平静,目光柔和,小步快走,从厨房里捧出满满一碗凉好的开水,放到他面前。他“咕嘟咕嘟”一饮而尽。拿走碗,盛来满满一碗饭,放到他面前。在我的记忆里,这情景不止一次,这饭有时是面食,有时是白米盖着菜,有时竟是只有节日里才有的萝卜炖骨头……看他吃饱喝足,心满意足。我有些疑惑不解,这样招待他,怎么像是在犒劳凯旋的将军?

    ⑥饭后,父亲并没有上床歇息,而是无牵无挂地坐着,看母亲从井水中捞出洗净的衣服,拧干,晾晒到院子里的绳子上。那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊,在风中扑扇出阳光的温煦芬芳,挂满了我们的家园。我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏。这时候,父亲的眼中似乎也有了光芒。我们沐浴在父亲的目光中,有了满足,有了激动。

    ⑦再后来,父亲放下了木板车,和母亲一样,总在家里,总在庄稼地里,总想着将家填得更满些,更满些。可是屋子里,这里还缺一个柜子,那里还少台收音机,另外一个地方又需要一辆自行车……终于有一天,他们都说:“我们都老了,那些空着的地方,你们去填吧……”

    ⑧我们会的,会把所有需要填满的地方填满,包括他们心里梦里空着的地方。但是我又懂得,在那有他们的地方,其实一直都是满满当当的。我们最需要的东西,那里一直不缺不空。

    【1】第③~⑥自然段,作者分别回忆了关于父亲的四个场景:_______________________

    【2】下列对标题“满”的理解不恰当的一项是(       

    A.以“满”为标题概括了文章的主要内容。

    B.“满”在文中仅指父亲每次外出回家的满载而归。

    C.“满”暗含家人之间满满的亲情,同时也寄寓“我”期望努力实现父母愿望,回报父母的爱的理想。

    【3】第③自然段中加点的“镀亮”的意思是(       

    A.这是把新锁,这把锁发出很亮的光。

    B.周围的人被吸引了,眼里泛着亮光。

    C.父亲这时非常开心,眼里泛着亮光。

    【4】第④自然段画横线的句子抓住了父亲的__________进行描写,写出了________

    【5】第⑤自然段将父亲做生意亏本回家时的“空”与母亲招待父亲的“满”进行______,突出了________

  • 13、阅读短文,回答问题

    端午节的传说

    “五月五,是端午。插艾叶,戴香囊。吃粽子,撒白糖,龙船下水喜洋洋。”Ok,请你一边吃粽子,一边听我讲一讲端阳节的故事:   

    战国中后期,楚国仍然相当强大,成为秦国一统天下的强大障碍。为了削弱楚国的实力,秦国使用了各种手段。当时的上大夫屈原很受楚王器重,但在关东六国伐秦失败后,楚国出现了亲秦和亲齐两派。亲齐的屈原遭到了以上官大夫靳尚为首的亲秦派的反对,得到秦国贿赂的靳尚等人不断在楚王面前诋毁屈原,楚怀王渐渐疏远了屈原。   

    公元前299年,秦国攻占了楚国八座城池,接着又派使臣请楚怀王去秦国议和。屈原看破了秦王的阴谋,冒死进宫陈述利害,楚怀王不但不听,反而将屈原逐出楚国都城。   

    楚怀王如期赴会,一到秦国就被囚禁起来楚怀王悔恨交加,忧郁成疾,三年后便死在秦国。继任的楚顷襄王同样改变不了楚国迅速败亡的局面,楚国只是苟延残喘到了公元前278年,秦国才最终攻下楚国郑都。   

    这时,屈原在江南流放中接连听到这些坏消息,万念俱灰,在五月初五这一天,空怀满腔爱国热忱的诗人投入了今湖南省汨罗江里。江上的渔夫和岸边的百性,听说屈原投江自尽,纷纷到江中打捞,他们唯恐江中的鱼虾吞食了屈原的尸体,便拿来粽子、鸡蛋投入江中喂鱼。   

    从此,每年这一天,人们都到江上划龙舟、投粽子,以此来纪念伟大的爱国诗人屈原。端午节的风俗就这样流传下来了。

    【1】屈原是________时期______国的上大夫。

    【2】下面说法不正确的是(     )。

    A.屈原带领将士在关东六国伐秦失败后,楚国出现了亲秦和亲齐两派。

    B.亲齐的屈原遭到了以上官大夫靳尚为首的亲秦派的反对,得到秦国贿赂的靳尚等人不断在楚王面前诋毁屈原。

    C.战国中后期,楚国仍然相当强大,成为秦国一统天下的强大障碍。屈原是当时楚国的上大夫,很受楚王器重。

    【3】端午节是怎样演变而来的?有什么习俗?

    ________________

  • 14、课外美文欣赏。

    徐悲鸿的故事

    徐悲鸿是我国杰出的画家。

    1919年到1927年,我国许多人到欧洲一些国家留学。当时的中国,军阀混战,贫穷落后,在世界上没有地位,在外国的中国留学生常常受到一些人的歧视。

    有一次,许多在巴黎的留学生一起聚会。一个外国学生站起来,恶毒地说:中国人又蠢又笨,只配当亡国奴!坐在一旁的徐悲鸿被激怒了,他走到这个洋学生面前,大声说:“先生,你不是说中国人不行吗?那好,我代表我的祖国,你代表你的祖国,我们比一比,等我们结业时看看到底谁是蠢材!”

    为了提高自己的绘画水平,他到巴黎的各大博物馆去临摹世界名画,常常一去就是一天,不到闭馆的时间不出来。有志者,事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后,在几次竞赛和考试中都得了第一名。1924年,他的油画在巴黎展出时,轰动了巴黎美术界。这时,那个在大家面前骂中国人无能的洋学生,不得不承认自己不是中国人的对手。

    【1】“(洋学生)不得不承认自己不是中国人的对手。”这是一个______句,它的意思是_________

    【2】从画线句子中“____________________”这两个词语可以感受到面对外国学生的讽刺与挖苦,徐悲鸿内心的愤怒。

    【3】读了这篇短文,我明白了( )

    A.徐悲鸿的画画得好。

    B.要像徐悲鸿一样发奋取得巨大成就,维护祖国的尊严。

    C.认真学习绘画,为国争光。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、句子加工厂。

    (1)艾迪用木板和轮胎做了一只很结实的船。

    缩句:  

    (2)德诺病了。

    扩句:  

    (3)德诺是艾迪的朋友。

    反问句:

     

  • 16、按要求写句子。

    1.我们的向导赶紧摘下棒球帽。

    缩句:________________________________________________________________________

    2.食肉鸟发出叫声。

    扩句:________________________________________________________________________

    3.那只幼龟被向导引向大海。

    改成字句:__________________________________________________________

    4.难道不是我们害了这群幼龟吗?

    改成陈述句:____________________________________________________________

     

  • 17、按要求写句子。

    (1)读了《凿壁偷光》的故事,我立志好好读书的好孩子。(用修改符号修改病句。)

    _____

    (2)请用一个比喻句来描写校园里的树。_______

    (3)“领斗羊”“老黄牛”分别特指一类人,请选择一个词语写一个句子,写出这类人的特点。______

  • 18、句子训练营

    (1)把句子写更具体生动

    这是你女儿叠的。

     

    (2)仿照例句语境,请你也写一个这样的句子。

    一片绿叶,饱含着它对根的情谊;一句贺词,浓缩着我对你的祝愿。

     

    (3)读一读下面的句子,打比方的句子后面画“√”

    他摸了摸嘴,好像回味似的。 (   )

    我觉得好像有万根钢针扎着喉管。 (   )

    我的心里好像塞了铅块似的。 (   )

    我们的精神显得特别好,四处去找野菜,拾干柴,好像过节似的。(   )

     

  • 19、仿照示例,选择一个词语,试着写一写符合这个词语的情景。

    备选词语:悲伤 高兴 入迷 震惊 害怕

    例:我选悲伤:天黑沉沉的,只有远处的一盏台灯蒙蒙地照亮脚下的路。走在路上,雨丝渐渐密集起来,冷冷的,像寒针,手里已揉皱的试卷一次次攥紧,眼泪不争气地流了下来。

    我选:__________

  • 20、照样子,将句子写具体。

    例:大雪飘下来。

    鹅毛般的大雪从天空飘下来。

    (1)几对燕子在电线上休憩。

    几对燕子___________________________电线上休憩。

    (2)小燕子为春光平添了生趣。

    ______________ 小燕子 ,_________为春光平添了 ______________生趣。

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    在生活中有哪些事情或者名言警句给你以启发?从中选择一件事或一句话以“×××的启示”为题写一篇文章注意写清楚事情的经过以及得到的启示。

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得分 105
题数 21

类型 高考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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