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2024-2025学年(上)平潭综合实验区八年级质量检测生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共19题,共 95分)
  • 1、下列关于人类生殖和发育过程的叙述,正确的是(  )

    A.人类的生长发育开始于胚胎

    B.成熟的胎儿从母体阴道产出,这称为分娩

    C.受精卵植入增厚的子宫内膜内,这一过程称为着床

    D.身高和体重迅速增长,是青春期发育最突出的特征

  • 2、“树木丛生,百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列关于绿色植物主要类群的叙述,错误的是(       

    A.藻类植物结构简单,有单细胞的,也有多细胞的

    B.苔藓植物有根密集生长在阴湿地面上,是拓荒先锋

    C.蕨类植物出现了专门运输物质的通道——输导组织

    D.种子植物的生殖脱离了水的限制,因此更适应陆地生活

  • 3、下列动物的运动方式中,其运动方式以跳跃为主的是(  )

    A.带鱼,野兔

    B.乌龟,狗

    C.袋鼠,青蛙

    D.老虎,乌贼

  • 4、下列不属于和平鸽适于飞行特征的是(       

    A.身体呈流线型

    B.前肢变成翼

    C.通过产卵繁殖后代

    D.胸肌发达

  • 5、被誉为“微生物学之父”的是(            

    A.巴斯德

    B.列文•虎克

    C. 李时珍

    D.伊万诺夫斯基

  • 6、“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”这句诗描绘了这两类昆虫的(  )

    A.取食行为、繁殖行为

    B.防御行为、迁徙行为

    C.迁徙行为、繁殖行为

    D.防御行为、取食行为

  • 7、鸟的足是与其生活环境相适应的,其中攀禽类最明显的特征是它们的脚趾两个向前,两个向后,有利于攀缘树木。我们常见的啄木鸟就属于攀禽。以下最可能表示啄木鸟的足的是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 8、有同学学习动物的主要类群后做了以下一些总结,其中有误的是(  )

    A.从鱼鳃流出的水比从鱼口流进的水:氧气减少,二氧化碳增多

    B.两栖动物卵产在水中,爬行动物卵产在陆地,它们都可以水陆两栖

    C.鸟能飞是因体呈流线型,有翼,骨轻,呼和吸都能进行气体交换等特征

    D.蚯蚓湿润体壁与蛙皮肤都密布毛细血管,利于气体交换

  • 9、下列几组植物的繁殖,哪组属于无性繁殖(  )

    ①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代;

    ②玉米种子种下去长出玉米植株;

    ③小麦靠风力传播花粉进行繁殖;

    ④把藕埋在淤泥里藕节上发出芽来长出荷花荷叶;

    ⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋,进而长成新竹子;

    ⑥秋海棠的叶子发出芽和根,进而长出新的秋海棠植株。

    A.①②③

    B.②③④

    C.③④⑤

    D.④⑤⑥

  • 10、中国疾控中心专家提醒:生吃淡水鱼虾,可能导致寄生虫病。寄生在这些淡水鱼虾中的扁形动物可能是(       

    A.钩虫

    B.铁线虫

    C.华枝睾吸虫

    D.涡虫

  • 11、下列关于乳酸菌与酵母菌的比较,说法正确的是(     

    A.都是真菌

    B.都是细菌

    C.都是单细胞

    D.都有成形的细胞核

  • 12、若Δ、口、☆表示具有亲缘关系的三类生物,图为这三类生物的化石在不同地层中的出现情况,则这三类生物的进化关系最可能是(       

       

    A.   

    B.   

    C.   

    D.   

  • 13、进行呼吸是生物的共同特征,下列生物与其气体交换部位都对应正确的一组是(  )

    ①蚯蚓——湿润体壁   ②蝗虫——气管   ③青蛙——鳃和皮肤   ④鲤鱼——肺

    A.①④

    B.①②

    C.②④

    D.①③

  • 14、性别不同的双胞胎被称为“龙凤胎”。下列关于“龙凤胎” 的说法不正确的是(  )

    A.母亲同时排出两个成熟的卵细胞,其中性染色体分别为 X 和 Y

    B.父亲产生的精子中染色体数目为 23 条

    C.两个精子分别与两个卵细胞融合成两个受精卵

    D.龙凤胎除了性别,其他性状也有可能不同

  • 15、明明和爸爸去动物园,在爸爸的陪伴下投喂了鸵鸟、斑马、梅花鹿等许多动物。其中梅花鹿、斑马为哺乳动物,它们与鸵鸟的明显区别是(  )

    A.胎生,哺乳

    B.恒温动物

    C.体内有脊柱

    D.用肺呼吸

  • 16、节肢动物和环节动物的共同特征是(  )

    A.身体由许多体节构成

    B.依靠体壁呼吸

    C.依靠足和翅运动

    D.具有外骨骼

  • 17、水螅和涡虫的共同特征是(  )

    A.背腹扁平

    B.有口有肛门

    C.用肺呼吸

    D.有口无肛门

  • 18、秀丽隐杆线虫是自由生活的线形动物。下列相关叙述错误的是(  )

    A.身体细长,呈圆柱形

    B.身体具有相似的体节

    C.体表有角质层

    D.有口有肛门

  • 19、5月22日是“国际生物多样性日”,下列相关叙述,正确的是(       

    A.保护生物多样性最有效的措施是法制教育

    B.保护生物种类的多样性实质上是保护基因的多样性

    C.大量围湖造田不会影响生物的多样性

    D.应大力引进外来物种以增加生物的多样性

二、 (共1题,共 5分)
  • 20、下列关于动物在自然界中作用的例子,叙述不正确的是(  )

    A.蚯蚓以枯枝落叶为食,可以促进生态系统的物质循环

    B.蜜蜂采蜜,可以帮助植物传粉

    C.青蛙捕捉害虫,可以维持稻田的生态平衡

    D.大量增加羊的数量,可以提高草原生态系统的稳定性

三、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、写出一些让自己保持愉快心情的方法?

  • 22、控制动物先天性行为的因素是动物体内的  

     

  • 23、已知人的智力正常和智力障碍是一对相对性状,决定智力正常的基因(A)是显性基因,决定患智力障碍的基因(a)是隐性基因,请问;患智力障碍人的基因组成可表示为_________;一对智力正常的夫妇可能生育出患智力障碍的子女吗?_________.原因是_________;有人患过智力障碍的家族中,表兄妹结婚会使其孩子患智障的可能性_________,因此我国的婚姻法禁止_________结婚.

     

    1.   在生态系统中,食物链和食物网里的各种生物之间存在着相互___________、相互__________ 的关系。 
  • 25、阅读下面的材料,并回答问题。

    血吸虫体长仅十几毫米,身体前端有口吸盘和腹吸盘,它依靠吸盘吸附在人体肠壁的血管和肝脏的血管上,以吸血为生,能造成人的贫血等结果,甚至引起死亡。解放以前,血吸虫病严重威胁着我国特别是南方水乡劳动人民的身体健康。

    解放以后,党和政府带领人民开展了消灭血吸虫的群众爱国卫生运动,早在20世纪50年代末,一些地方就根治了血吸虫。血吸虫的传播途径是这样的:血吸虫卵随人的粪便排出体外在水中孵化成幼虫———毛蚴。水中有一种软体动物钉螺,毛蚴钻入钉螺体内,发育成包蚴,包蚴再发育成尾蚴,这些属于幼虫阶段。但是随着幼虫的发育,它们的数量不断增加,一条毛蚴在钉螺体内可发育成几万至十几万条尾蚴! 尾蚴从钉螺体内出来,密集在水面。当人到水田干活时,尾蚴接触到人的皮肤,就从皮肤侵入,随血液循环到达小肠和肝脏的血管,发育为成虫。请回答:

    血吸虫的成虫生活在__________。血吸虫在动物分类上属于___________动物,在营养方式上属于_________,寄主有_____________________

  • 26、据 CCTV-4 新闻报道:在英国,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗患,“母子”情深如一家。从行为的发生(获得途径)看:猫的行为属于_________,是由_______决定的。而黑猩猩堆叠木箱摘取高处的香蕉是属于__________行为。

     

  • 27、在生态系统中各种生物的_______和所占的_______总是维持在相对_______的状态,这种现象叫生态平衡。

  • 28、两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用________呼吸;成体大多生活在________上,也可在水中游泳,用________呼吸,________辅助呼吸。

  • 29、生态系统的重要功能是______________。在生态系统中,能量沿着食物链依次流动的特点是______________

  • 30、动物作为消费者, 直接或间接的以植物为食, 通过________________,将摄取的________变成自身可利用的物质,这些有机物在动物体内经过分解,释放出________,同时产生________、尿液等物质, 这些物质被生产者所利用。而动物排出的粪便或遗体经过________的分解,也释放出___________、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的________循环。

四、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、将下列动物的行为连线。

     

    先天性行为           学习行为

     

五、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、生物发生变异是由环境发生变化引起的。(  )

六、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成,果蝇的性别决定方式与人类一致;图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现,用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析回答:

    (1)图一的甲,乙两种组合方式中,_______表示雄果蝇体细胞,产生的精子中有_______条染色体。

    (2)根据图二的杂交实验可知,_______是显性性状,子代长翅果蝇中,基因组成是AA的几率是_______

    (3)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa,他可以在图二的子代中选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。若后代发现有残翅果蝇,则这只长翅雄果蝇基因组成为_______

  • 34、资料鸟是善于飞翔的动物,假设你是一名科学工作者,请你根据下面提供的图片资料和文字资料,归纳鸟类动物适于飞翔的特点(写出5项即可)。

    鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化吸收后形成的残渣,1.5小时就随粪便排出。绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后形成的残渣,0.5小时就随粪便排出。

    雀形类的鸟一天所吃的食物,相当于自身体重的10% ~30%;蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的2倍;体重为1500克的雀鹰,能在一昼夜吃掉800 ~1000克的肉。

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得分 170
题数 34

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、
三、填空题
四、连线题
五、判断题
六、综合题
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