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随时随地学习
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1、下列各句中，没有语病的一项是( )
A.文学创作要认真研究人，只要认真地研究过人，就能创造出人物，如同只有认真地学习了一种语言才能讲它一样。
B.近日，西藏军区某部在海拔4 600米某高原演训场，组织远火、火箭炮、加榴炮和炮兵分队进行跨昼夜多弹种实弹演练。
C.在刚刚举行的十九大开幕式上，习总书记不间断做了200多分钟的工作报告，并且全程站立，声音始终沉稳有力，令人心生敬佩。
D.一些人对腹痛这种常见疾病没有引起重视，不去医院就医，认为忍忍就过去了，往往等病情恶化后才后悔莫及。
2、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 母忧，母亲的丧事。古代官员遭逢父母去世时，按照规定需要离职居家守丧。
B. 谥号，古代皇帝、贵族、大臣等人死后根据生平事迹给予的带有褒扬的称号。
C. 蒙尘，本义是指蒙受风尘，古代多指君王因为战乱，逃亡在外，是委婉说法。
D. 行在所，也称“行在”，指天子所在的地方，有时也专指天子巡行所到之地。
3、下列各词中加点字的注音，不完全正确的一项是（ ）
A. 譬如(pì) 蜷缩(quán) 嗔怪(chēn) 浅尝辄止(zhé)
B. 倩影(qiàn) 驰骋(chěng) 漱口(shù) 亘古不变(gèn)
C. 堤坝(dī) 信札(zhá) 坍圮(pǐ) 百舸争流(kě)
D. 积攒(zǎn) 娴熟(xián) 伺候(cì) 凶神恶煞(shà)
4、下列各句中，没有语病的一句是
A. 李克强总理在利马主持秘鲁中资企业座谈会，企业代表介绍生产经营情况，通过远程视频连线慰问中资企业一线员工，同他们互动交流。
B. 《中国足球改革发展总体方案》这一50条措施的纲领性文件，改革力度之大、提法之新、“干货”之多，令体育界振奋鼓舞。
C. 文化消费的增长，不仅能够带来文化产品生产的突破，更能够带动国民经济乃至整个文化产业发展水平的提升和效益的提高。
D. 清华大学日前成立统计学研究中心，该中心将力争在理论统计、应用统计等方面取得有国际影响力的重要成果，并积极推动科研成果产业化。
5、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是
在常人的意念中，时间是____的，我们人人都有一颗听时心。我们早已习惯于过去、现在、未来一维延伸的秩序，感受冬去春来、阴惨阳舒的四季流变，____于日月相替、朝昏相参的生命过程。正因这种意念____，所以人们很容易被时间所驱使、所碾压，成为时间的奴隶。
A.无可置辩 徘徊 根深蒂固 B.无可置疑 徘徊 坚如磐石
C.无可置辩 徜徉 坚如磐石 D.无可置疑 徜徉 根深蒂固
6、阅读下面的作品，完成下面小题。
看得见的价值
作为人类法律制度的基本价值，正义一般有两种表现形式，也就是实体正义和程序正义。实体正义主要体现在实体法之中，贯彻于司法裁判的结论上，构成一种对法官的实体性道德限制。从静态的角度来看，实体正义具有一系列明确的价值标准。刑法学者所提出的罪刑法定、罪刑相适应、对相似案件给予相同处理等法律原则，大体上可以视为实体正义的主要内容。但是，如果从动态的角度观察，实体正义在一个个具体的案件中却没有一个统一的标准。由于几乎所有案件在事实和情节上都不完全相同，所涉及的法律问题也互有差异，而案件在裁判结论形成之前，多多少少都具有一定的不确定性，因此，要想给所有案件的裁判活动确定一个统一适用的公正标准，确实是十分困难，甚至是不现实的。
尽管如此，人类法律价值中还有一些内容与裁判的结果没有直接的关系，它们体现于法律程序的设计以及司法裁判的过程之中，具有明确、具体且可操作的判断标准，属于“看得见的正义”。如果说一个案件最终裁判是否公正，往往只有当事者自己心知肚明的话，那么，一个案件的裁判过程是否符合公正的标准，有无明显的不公之处，则不仅能为当事者所感知，而且还能为一般社会公众所判断。甚至在大多数情况下，普通公众进行的价值评价主要是通过观察法律实施的过程来进行的。很明显，这种“看得见的正义”也就是程序正义。
程序正义视为“看得见的正义”，源于一句法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现”。这句格言的意思是说，案件不仅要判得正确、公平，并完全符合实体法的规定和精神，而且还应当使人感受到判决过程的公平性和合理性。
法律程序的建立实质上是对个人自由提供的一种重要保障。这就使程序与道德发生了密切的联系。另一位大法官杰克逊（Jackson）曾就此作出过进一步的解释：“只有那些未经教化的粗俗之辈或者骗人的律师才会说程序是无关紧要的。程序的公正与合法是自由必不可少的构成要素。实体法只要能得到公平和无偏见的适用，那么即使它再苛酷，也是可以忍受的。不要忘记，正当法律程序并不会使被告人成为惟一的受益者，它还是使政府摆脱一些错误的最好保证，而这些错误会不断地玷污一个司法制度，并注定以单方面的形式发生。”
正当法律程序可分为“实体性正当程序”和“程序性正当程序”两大理念，前者要求任何一项涉及剥夺公民生命、自由或者财产的法律不能是不合理的、任意的或者反复无常的，而应符合公平、正义、理性等基本理念，而后者要求用以解决利益争端的法律程序必须是公正、合理的。
在任何一种司法裁判过程中，无论是法官、控辩双方还是普通公众，所关注的往往是裁判的结果，而不太重视司法裁判的过程、步骤和方式。甚至在一些情况下，司法官员出于效率、便利实用的考虑，还会故意地通过牺牲程序来保证某种预期的结果。司法制度中的“重实体、轻程序”也罢，行政管理中的“重手续”也罢，实质上不过是“重权力、轻权利”的表现形式。具体到诉讼领域，这种对国家权力的畸形重视以及对个人权利的极度轻视，显示出这是一个“重国家，轻两造”的社会。在此情况下，重视手续和轻视程序所造成的后果都是一样的，也就是使处于弱者地位的被裁判者、被管理者、被控制者都不具有人的尊严，其本身也都不成其为目的，而不过是用来实现他人、社会、国家甚至衙门本身目的的手段。
或许，人们永远不可能将程序正义的内容揭示到“穷尽”的程度。但无论如何，程序的不公正和非正义都是有着确定标准的。那就是使人仅仅成为手段或者工具，而不成其为目的。只要人们受到这样的对待，非正义也就发生了，法律制度和法律程序的道德正当性也就会引起普遍的质疑。
（选自《看得见的正义》，有删节）
【1】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A.实体正义，主要体现在实体法中，具有一系列明确的价值标准，以司法裁判结论，体现法官的实体性的道德限制。
B.程序正义，即“看得见的正义”，体现于法律程序的设计以及司法裁判的过程之中，具有明确、具体且可操作的判断标准。
C.实体性正当程序，是对立法权的限制，要求任何一项法律都应符合公平、正义、理性等基本理念。
D.程序性正当程序，是对法律实施过程的限制，它要求用以解决利益争端的法律程序必须是公正、合理的。
【2】下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.人类法律基本价值有两种表现形式，即实体正义和程序正义，在实体正义中无法体现的法律价值需要程序正义来体现。
B.案件审判是个动态过程，具有不确定性，因此实体正义所包含的静态的法律原则，很难应对每一个具体的案件。
C.在司法裁判过程中，普通公众所关注的往往是裁判的结果，而不太会关注司法裁判的过程是否符合公正的标准。
D.司法制度中的“重实体、轻程序”，行政管理中的“重手续”，实质上是“权力”和“权利”轻重倒置的表现。
【3】程序正义的价值体现在哪些方面？请简要概括。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·氓》中，“____________，____________”两句运用比兴手法，告诫女子不要沉溺于爱情。
（2）李煜《虞美人》中，“____________，____________”写出了物是人非之感，抒发了诗人心中的无限幽怨。
（3）苏轼《赤壁赋》中，通过“____________，____________”的描写，侧面烘托了箫声的哀婉缠绵、凄恻动人。
8、补写出下列句子中的空部分
(1)陆游在《游山西村》中，“___________________，______________________”两句描写了山村迎神祭祀的民俗，洋溢着古朴的乡村生活气息。
(2)韩愈在《师说》中用“_________________”强调懂得道理有先有后；荀子在《劝学》中认为君子能超过般人，是因为“_________________”。
(3)中华文化脉相承，如果没有李白的“请君试问东流水”，就不会有李煜的“_________________”；如果没有李白的“举杯邀明月”，苏东坡未必会有“___________________”。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《生于忧患，死于安乐》写国家灭亡原因的句子是：“________________，________________。”
（2）“深于言情者，正在于写景”，《登高》中展现出深远的宇宙，无尽的时间，难以洞观的句子是：“________________，________________。”
（3）《赤壁赋》中“________________，________________”两句，描写江上水气弥漫，江水无边无际和远方天际相接。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：___________,
___________。
（2）《琵琶行》中既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：___________，___________。
（3）美国在联合国大唱人权高调，真是___________，意在借此干涉别国内政。（用欧阳修的名句作答）
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原《离骚》中“____________，____________”两句，表现了作者面对污浊黑暗的社会环境，找不到出路的失意、痛苦与无奈之情。
（2）李贺《雁门太守行》中“____________，____________”两句分别从听觉和视觉两个方面铺写苍凉悲壮的战地气氛。
（3）在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾借南朝宋文帝的典故，指出北伐抗金一定要做到知己知彼，若草率出兵，即使有“____________”的雄心壮志，也可能是“____________”的结局。
12、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《劝学》中以车马和渡河为例，意在强调______________________ 这个道理。
（2）李白《蜀道难》中“__________”一句，写出了蜀道旁崖谷雷鸣的奇险场景。
（3）周敦颐在《爱莲说》中表达自己喜爱莲花的高洁品性的两句是“_________________”
13、阅读下面诗歌，完成题目。
弈棋呈任公渐（其一）
黄庭坚
偶无公事客休时，席上谈兵校两棋。
心似蛛丝游碧落，身如蜩甲①化枯枝。
湘东一目②诚堪死，天下中分尚可持。
谁谓吾徒犹爱日，参横③月落不曾知。
（注）①蜩甲：《庄子》记载：佝偻丈人捕蜩，身似枯树，臂如树枝。②湘东一目：以梁湘东王一目失明典故，喻指围棋只保有一“眼”。围棋棋子围住的空称“眼”，有两个“眼”才能活。③参横：参星横斜，指夜深。
下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )
A. 一、二两句交代了“吾徒”下棋是在公事之余，双方对弈是为了放松心情。
B. 虽然局部陷入绝境，但全局尚处“天下中分”的态势，因此诗人没有灰心。
C. 诗人用反问句式，表明了对那些爱惜光阴的人们因下棋而浪费时间的不满。
D. 本诗重点写了弈棋者在下棋过程中的状态及心理，没有细写双方博弈过程。
14、阅读下面的文言文，完成下面小题。
嵇康集跋
[清]黄丕烈
六朝人集存者寥寥，苟非善本，虽有如无。此《嵇康集》十卷，为丛书堂抄本，且匏庵①手自仇校，尤足宝贵。历览诸家诗目，无此集宋刻，则旧抄为尚矣。余得此于知不足斋。渌饮年老患病，思以去书为买参之资。去冬曾作札往询其旧藏残本《元朝祕史》，今果寄余，并以此集及元刻《契丹国志》、活本《范石湖集》为副。余赠之番饼②四十枚。闲窗展玩，因记数语于此。观张芑塘征君跋知此书旧出吴门而时隔卅九年又归故土物之聚散可惧可喜特未知汪伯子③为谁何耳。嘉庆丙寅寒食日，晨雨小润，夜风息狂，荛翁④书。
四月望后一日，香严周丈，借此校黄省曾本，云是本胜于黄刻多矣。余家亦有黄刻，暇日当取校也。前不知汪伯子为谁何，今从他处记载，知其人乃浙籍而寄居吴门者。家饶富，喜收藏骨董。郡先辈如李克山、惠松崖，皆尝馆其家，则又好文墨者也。是书之出于其家固宜。后人式微，物多散佚，可慨已。然思后人得其物，而思其人，俾知爱书好古，昔有其人，犹胜于良田美产，转徙他室，数十百年后，名字翳如，不更转悲为喜乎？伯子号念贻云，余友朱秋崖乃其内侄也，故稔知之。荛翁又记。
又曰：是书余用别本手校副本备阅。于丁卯岁为旧时西宾顾某借去，久假不归，遂致案头无副，殊为可惜。顷因启厨见此，复跋数语，俾知此本外，尚有余校本留于他所也。癸酉五月廿有六日，复翁。其去得书之日，已八阅岁矣。
（选自《嵇康集校注》）
[注]①匏庵：明朝诗人、散文家、书法家吴宽，世称匏庵先生。②番饼：旧时对流入我国的外国银元的俗称。③汪伯子：这十卷《嵇康集》曾经的一位收藏者。④荛翁：清代著名藏书家、校勘学家黄丕烈的号，下文的“复翁”也是他的号。
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.观张芑塘征君跋知此书/旧出吴门/而时隔卅九年/又归故土/物之聚散可惧/可喜特未知汪伯子为谁何耳
B.观张芑塘征君跋/知此书旧出吴门/而时隔卅九年/又归故土/物之聚散/可惧可喜/特未知汪伯子为谁何耳
C.观张芑塘征君跋知此书/旧出吴门/而时隔卅九年/又归故土/物之聚散/可惧可喜/特未知汪伯子为谁何耳
D.观张芑塘征君跋/知此书旧出吴门/而时隔卅九年/又归故土/物之聚散可惧/可喜特未知汪伯子为谁何耳
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.宋刻，指宋代刻印的书籍。宋代，雕版印刷术盛行，雕版印刷、批量生产的书籍就叫刻本，刻本是相对于手抄本而言的。
B.嘉庆，皇帝年号。明清时期，皇帝大多只有一个年号，所以后人常用皇帝的年号代指皇帝，如明朝的万历、崇祯，清朝的康熙、乾隆等。
C.西宾，又称“西席”。古人的坐席分宾主。家塾教师和官僚们的幕客，坐最尊贵的坐东朝西的席位，称为“西宾”，主人则面朝东坐，称为“东家”。
D.跋，文体的一种，在这里用作动词。书籍中的跋主要是用来向读者说明或介绍与该书有关的一些情况。通常正文前的叫序，正文后的叫跋。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.文章首段介绍了《嵇康集》的来源，并肯定了这十卷书有极高的价值，同时还肯定了吴匏庵先生亲手校对其中的谬误，使得此书更为宝贵。
B.文章第二段，作者肯定了藏书的价值。在作者眼中，收藏书籍、写下跋语留给后人，自己的姓名也会被人铭记，这远比留下田产家财有意义。
C.文章第三段，作者介绍自己曾手抄了一份《嵇康集》，作为阅读的副本，但后来被顾某借去，顾某离开后一直没有回来，所以自己一直没有可供阅读的副本。
D.全文围绕《嵇康集》而作，作者不仅记叙了与此书有关的各种琐事，也有一些即兴而发的议论，可见作者作为藏书家，对书籍的一片赤诚之情。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）余得此于知不足斋。渌饮年老患病，思以去书为买参之资。
（2）是书之出于其家固宜。后人式微，物多散佚，可慨已。
15、阅读下面的材料，根据要求写作。
①我们想对在荆棘丛生的求学路上的学子们说：人生实苦，但请你足够相信。（清华大学招生办致魏祥同学的信）
②时代是思想之母，实践是理论之源。（《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》）
③追梦路上，新战略指引新实践。 11月15日，我国首批国家新一代人工智能开放创新平
台名单惊艳出炉。（新华社《奏响新时代伟大复兴的壮丽乐章》）
④民惟邦本，本固邦宁。（《尚书》）
⑤惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。（《少年中国说》）
⑥小康不小康，关键看老乡。（人民网<让“新农民”耕耘希望田野>）
读了上面六句话，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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